中考数学复习课件-圆的有关概念与性质.pptx
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1、第五章 圆圆的有关概念与性质A组20162020年山东中考题组考点一圆的有关概念和垂径定理1.(2020聊城,9,3分)如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为点M,连接OC,DB.如果OCDB,OC=2,那么图中阴影部分的面积是()A.B.2C.3D.43答案答案B连接OD,BC,由垂径定理易知DM=CM,COB=BOD,OCBD,COB=OBD,BOD=OBD,OB=OD=DB,BOD是等边三角形,BOD=60,BOC=60,DM=CM,SOBC=SOBD,OCDB,SOBD=SCBD,SOBC=SDBC,图中阴影部分的面积=2.故选B.260(2 3)360思路分析思路分析连接OD,BC
2、,根据垂径定理得到DM=CM,COB=BOD,进一步推出BOD是等边三角形,得到BOC=60,然后根据扇形的面积公式即可得到结论.2.(2020滨州,9,3分)在O中,直径AB=15,弦DEAB于点C,若OC OB=3 5,则DE的长为()A.6B.9C.12D.15答案答案C连接OD.由已知得BO=7.5,OC OB=3 5,CO=4.5,DC=6,又DEAB于点C,DE=2DC=12.22-DO CO3.(2018菏泽,6,3分)如图,在O中,OCAB,ADC=32,则OBA的度数是()A.64B.58C.32D.26答案答案D由垂径定理得=,又ADC=32,BOC=2ADC=64,OBA
3、=90-64=26.ACBC4.(2019东营,16,4分)如图,AC是O的弦,AC=5,点B是O上的一个动点,且ABC=45,若点M、N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是.答案答案5 22解析解析易知MN为ABC的中位线,MN=AB,当AB取得最大值时,MN就取得最大值.当AB是直径时,AB最大,连接AO并延长交O于点B,连接CB,AB是O的直径,ACB=90.ABC=45,AC=5,ABC=45,AB=5,125222MN最大=AB=.125 22思路分析思路分析由三角形中位线定理得MN=AB,将求MN的最大值转化为求AB的最大值,当AB是直径时,AB最大,即可求出MN的最大值.12
4、考点二圆心角、圆周角、弧、弦之间的关系1.(2019菏泽,6,3分)如图,AB是O的直径,C,D是O上的两点,且BC平分ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是()A.OCBDB.ADOCC.CEF BEDD.AF=FD答案答案C由圆周角定理的推论和角平分线得ADB=90,OBC=DBC,由等腰三角形的性质得OCB=OBC,故DBC=OCB,所以OCBD,选项A成立;由OCBD,BDA=90得ADOC,选项B成立;由垂径定理得AF=FD,选项D成立;由条件推不出CEF与BED全等,选项C不成立,故选C.2.(2019滨州,6,3分)如图,AB为O的直径,C,D为O上
5、两点,若BCD=40,则ABD的大小为()A.60B.50C.40D.20答案答案B连接AD,AB为O的直径,ADB=90.BCD=40,A=BCD=40,ABD=90-40=50.3.(2017青岛,6,3分)如图,AB是O的直径,点C,D,E在O上,若AED=20,则BCD的度数为()A.100B.110C.115D.120答案答案B连接AC.AED=20,ACD=AED=20.AB是O的直径,ACB=90,BCD=ACD+ACB=20+90=110.故选B.4.(2019威海,12,3分)如图,P与x轴交于点A(-5,0),B(1,0),与y轴的正半轴交于点C,若ACB=60,则点C的纵
6、坐标为()A.+B.2+C.4D.2+21332322答案答案B连接PA、PB、PC,过点P分别作PFAB,PEOC,垂足为F,E.由题意可知四边形PFOE为矩形,PE=OF,PF=OE.ACB=60,APB=120.PA=PB,PAB=PBA=30.PFAB,AF=BF=3.PE=OF=2.tan30=,cos30=,PF=,AP=2.OE=,PC=2.在RtPEC中,CE=2,OC=CE+EO=2+,即点C的纵坐标为2+.PFAFAFAP333322-PC PE22323考点三圆内接三角形、四边形1.(2020泰安,8,4分)如图,ABC是O的内接三角形,AB=BC,BAC=30,AD是直
7、径,AD=8,则AC的长为()A.4B.4C.D.238333答案答案B连接CD,AD是直径,ACD=90.AB=BC,BAC=30,ACB=BAC=30,B=180-30-30=120,D=180-B=60,CAD=30,AD=8,CD=AD=4,AC=4.1222-AD CD228-43思路分析思路分析连接CD,由等腰三角形的性质得ACB=BAC=30,进而求得B,根据圆内接四边形的性质得到D=180-B=60,求得CAD=30,根据含30角的直角三角形的性质和勾股定理即可得到结论.2.(2019德州,9,4分)如图,点O为线段BC的中点,点A,C,D到点O的距离相等,若ABC=40,则A
8、DC的度数是()A.130B.140C.150D.160答案答案B连接OA,OD,由题意得OA=OB=OC=OD,作出圆O,如图所示,四边形ABCD为圆O的内接四边形,ABC+ADC=180,ABC=40,ADC=140,故选B.思路分析思路分析根据线段的等量关系,构造以O为圆心的圆,得四边形ABCD为圆内接四边形,从而解决问题.3.(2018烟台,10,3分)如图,四边形ABCD内接于O,点I是ABC的内心,AIC=124,点E在AD的延长线上,则CDE的度数为()A.56B.62C.68D.78答案答案C由AIC=124,知IAC+ICA=180-AIC=180-124=56,点I是ABC
9、的内心,点I是ABC三个内角的平分线的交点,BAC+BCA=562=112,ABC=180-(BAC+BCA)=180-112=68.四边形ABCD内接于O,ABC+ADC=180,又ADC+CDE=180,CDE=ABC=68.4.(2020聊城,14,3分)如图,在O中,四边形OABC为菱形,点D在上,则ADC的度数是.AmC答案答案60解析解析四边形ABCD内接于O,B+D=180,四边形OABC为菱形,B=AOC,D+AOC=180,又AOC=2D,3D=180,ADC=60.思路分析思路分析根据菱形的性质得出B=AOC,根据圆内接四边形的性质得出B+D=180,即可得出D+AOC=1
10、80,根据圆周角定理得出3D=180,即可求得ADC=60.5.(2016潍坊,21,8分)正方形ABCD内接于O,如图所示,在劣弧 上取一点E,连接DE、BE,过点D作DFBE交O于点F,连接BF、AF,且AF与DE相交于点G.求证:(1)四边形EBFD是矩形;(2)DG=BE.AB证明证明(1)四边形ABCD是正方形,BAD=BCD=90,BED=BAD=90,BFD=BCD=90,又DFBE,EDF+BED=180,EDF=90,四边形EBFD是矩形.(2)正方形ABCD内接于O,所对圆心角AOD的度数是90,AFD=45,又GDF=90,DGF=DFG=45,DG=DF,又在矩形EBF
11、D中,BE=DF,DG=BE.AD思路分析思路分析(1)要证明四边形EBFD是矩形,需证明四边形EBFD的三个角是直角,先根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等及正方形的性质,得到BED=BFD=90,再根据两直线平行,同旁内角互补求得第三个角是直角即可.(2)根据圆周角与它所对弧的关系求得AFD=45,则DFG为等腰直角三角形,则DF=DG,再根据矩形的对边相等得到DF=BE,从而BE=DG.B组20162020年全国中考题组考点一圆的有关概念和垂径定理1.(2020海南,10,3分)如图,已知AB是O的直径,CD是弦,若BCD=36,则ABD等于()A.54B.56C.64D.66
12、答案答案A根据圆周角定理的推论得BCD=A,BCD=36,A=36,根据直径所对的圆周角是直角可得ADB=90,ABD=90-36=54,故选A.2.(2019内蒙古赤峰,10,3分)如图,AB是O的弦,OCAB交O于点C,点D是O上一点,ADC=30,则BOC的度数为()A.30B.40C.50D.60答案答案DADC=30,AOC=2ADC=60.AB是O的弦,OCAB交O于点C,=.BOC=AOC=60.ACBC思路分析思路分析由圆周角定理得AOC=2ADC=60,然后根据垂径定理和圆心角、弧、弦的关系求得BOC的度数.3.(2019广西梧州,11,3分)如图,在半径为的O中,弦AB与C
13、D交于点E,DEB=75,AB=6,AE=1,则CD的长是()A.2B.2C.2D.413610113答案答案C连接OB,OD,OE,过O分别作OFAB于F,OGDC于G,AF=FB=AB=6=3,DC=2DG.在RtOFB中,OF=2.又EF=AF-AE=3-1=2=OF,OEF为等腰直角三角形,OEF=45,OE=2,121222-OB FB13-92OEG=75-45=30.在RtOEG中,OG=OE=2=.在RtOGD中,DG=,DC=2DG=2,故选C.12122222(13)-(2)1111思路分析思路分析连接OB,OD,OE,过O分别作OFAB于F,OGDC于G.由垂径定理可知,
14、FB=AB=3,CD=2DG,根据勾股定理可求出OF=2,再得出EF=2,从而可得OEF=45,结合DEB=75可得OEG=30,进而求出OG=OE=,再由勾股定理得出DG的长,由CD=2DG即可得解.12122方法总结方法总结本题考查垂径定理、勾股定理以及直角三角形中30角的性质,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.4.(2020四川成都,13,4分)如图,A,B,C是O上的三个点,AOB=50,B=55,则A的度数为.答案答案30解析解析如图所示,设AC与OB交于点D.AOB与ACB所对的弧为同弧,ACB=AOB=50=25,又B=55,CDB=180-ACB-B=100
15、,ODA=CDB=100,A=180-AOD-ODA=30.12125.(2019江苏苏州,17,3分)如图,扇形OAB中,AOB=90.P为 上的一点,过点P作PCOA,垂足为C,PC与AB交于点D.若PD=2,CD=1,则该扇形的半径长为.AB答案答案5解析解析连接OP,设该扇形的半径为r.AOB=90,OA=OB,OAB=45.PCOA,PCA=90.CA=CD=1.在RtPOC中,PCO=90,OP2-OC2=PC2,即r2-(r-1)2=32.解得r=5.考点二圆心角、圆周角、弧、弦之间的关系1.(2020福建,9,4分)如图,四边形ABCD内接于O,AB=CD,A为 的中点,BDC
16、=60,则ADB等于()A.40B.50C.60D.70BD答案答案A连接OA,OB,OC,AB=CD,A为 的中点,=.BDC=60,BOC=260=120,AOB=(360-120)3=80.ADB=40.BDABCDAD方法指导方法指导圆中,弧所对的圆心角度数与弧的度数相同,弧所对的圆周角度数是弧的度数的一半.2.(2020河北,14,2分)有一题目:“已知:点O为ABC的外心,BOC=130,求A.”嘉嘉的解答为:画ABC以及它的外接圆O,连接OB,OC,如图所示.由BOC=2A=130,得A=65.而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,A还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是()A.淇淇说
17、的对,且A的另一个值是115B.淇淇说的不对,A就得65C.嘉嘉求的结果不对,A应得50D.两人都不对,A应有3个不同值答案答案A若点A在弦BC的下方,此时A所对的弧所对的圆心角是360-130=230,根据圆周角定理得A=115,故选A.3.(2019广西柳州,6,3分)如图,A,B,C,D是O上的点,则图中与A相等的角是()A.BB.CC.DEBD.D答案答案DA所对的弧为,而所对的圆周角有A和D,因此A=D.故选D.BCBC4.(2019广西贵港,9,3分)如图,AD是O的直径,=,若AOB=40,则圆周角BPC的度数是()A.40B.50C.60D.70ABCD答案答案B在O中,=,A
18、OB=40,AOB=COD=40.BOC=180-AOB-COD=180-40-40=100.在O中,BPC=BOC=100=50.故选B.ABCD12125.(2018四川自贡,9,4分)如图,若ABC内接于半径为R的O,且A=60,连接OB、OC,则边BC的长为()A.RB.RC.RD.R32223答案答案D作OHBC于H.BOC=2A=120,因为OHBC,OB=OC,所以BH=HC,BOH=HOC=60,在RtBOH中,BH=OBsin60=R,所以BC=2BH=R.3236.(2019湖南株洲,16,3分)如图所示,AB为O的直径,点C在O上,且OCAB,过点C的弦CD与线段OB相交
19、于点E,满足AEC=65,连接AD,则BAD=度.答案答案20解析解析连接OD,如图.OCAB,COE=90,AEC=65,OCE=90-65=25,OC=OD,ODC=OCE=25,DOC=180-25-25=130,BOD=DOC-COE=40,BAD=BOD=20.故答案为20.12考点三圆内接三角形、四边形1.(2020辽宁营口,7,3分)如图,AB为O的直径,点C,点D是O上的两点,连接CA,CD,AD,若CAB=40,则ADC的度数是()A.110B.130C.140D.160答案答案B连接CB,AB是O的直径,ACB=90,ABC=90-CAB=50.四边形ADCB是圆内接四边形
20、,ADC=180-ABC=130.故选B.2.(2020陕西,9,3分)如图,ABC内接于O,A=50.E是边BC的中点,连接OE并延长,交O于点D,连接BD,则D的大小为()A.55B.65C.60D.75答案答案B连接CD.由四边形ABDC是圆内接四边形可知,A+BDC=180.A=50,BDC=130.E为BC的中点,=,BD=CD,ODB=BDC=65.故选B.BDCD12解后反思解后反思由点A,B,C,D都在圆上,且A=50,可联想到圆内接四边形的性质,从而可知A与BDC的数量关系.由弦的中点可联想垂径定理,从而知ODB与BDC的数量关系.3.(2019甘肃兰州,6,4分)如图,四边
21、形ABCD内接于O,若A=40,则C=()A.110B.120C.135D.140答案答案D由圆的内接四边形的性质可得A+C=180,C=180-40=140,故选D.4.(2019江苏镇江,15,3分)如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,=.若C=110,则ABC的度数为()A.55B.60C.65D.70DCCB答案答案A连接AC,四边形ABCD是半圆的内接四边形,DAB=180-DCB=70.=,CAB=DAB=35,AB是直径,ACB=90,ABC=90-CAB=55,故选A.DCCB125.(2018安徽,20,10分)如图,O为锐角ABC的外接圆,半径为5.(1)用
22、尺规作图作出BAC的平分线,并标出它与劣弧的交点E(保留作图痕迹,不写作法);(2)若(1)中的点E到弦BC的距离为3,求弦CE的长.BC解析解析(1)尺规作图如图所示.(2)连接OE交BC于M,连接OC.因为BAE=CAE,所以=,易得OEBC,所以EM=3.RtOMC中,OM=OE-EM=5-3=2,OC=5,所以MC2=OC2-OM2=25-4=21.BEECRtEMC中,CE2=EM2+MC2=9+21=30,所以弦CE的长为.30思路分析思路分析对于(2),连接OE交BC于点M,再连接OC,由BAE=CAE可得=,可推出OEBC,最后利用勾股定理求出CE.BEEC知识拓展知识拓展(1
23、)三角形的外心是三角形的外接圆的圆心,是三边垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等.(2)三角形的内心是三角形的内切圆的圆心,它是三个角的平分线的交点,它到三角形三条边的距离相等.6.(2019辽宁大连,23,10分)如图1,四边形ABCD内接于O,AC是O的直径,过点A的切线与CD的延长线相交于点P,且APC=BCP.(1)求证:BAC=2ACD;(2)过图1中的点D作DEAC,垂足为E(如图2).当BC=6,AE=2时,求O的半径.解析解析(1)证明:AC是O的直径,ABC=90,PA是O的切线,PAAC,PAC=90,APC=90-ACD,BCD=APC,BCD=90-ACD,A
24、CB=BCD-ACD=90-2ACD,BAC=90-ACB=90-(90-2ACD)=2ACD.(2)连接DO并延长,与BC交于点F,如图.AOD=2ACD,BAC=2ACD,AOD=BAC,DFAB,DFC=ABC=90,DFBC,BF=FC=3,DEAC,DEO=DFC=90,DOE=COF,OD=OC,DOE COF,DE=FC=3,在RtDOE中,OD2=DE2+OE2,即OD2=32+(OD-2)2,解得OD=,即O的半径为.134134C组教师专用题组考点一圆的有关概念和垂径定理1.(2017四川阿坝州,7,4分)如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB
25、的长为()A.2cmB.cmC.2cmD.2cm353答案答案D如图,过点O作ODAB,交AB于点D,连接OA,OA=2OD=2cm,AD=(cm),ODAB,AB=2AD=2cm.22-OA OD222-1332.(2017四川雅安,15,3分)O的直径为10,弦AB长为6,点P是弦AB上一点,则OP的取值范围是.答案答案4OP5解析解析如图,连接OA,作OMAB于M,O的直径为10,OA=5,OP的最大值为5,OMAB于点M,AM=BM,AB=6,AM=3,在RtAOM中,OM=4,OM的长即为OP长的最小值,4OP5.22-OA AM3.(2020宁夏,12,3分)我国古代数学经典著作九
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