书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 27
上传文档赚钱

类型中考数学复习方程组与不等式组第一节一次方程组及其应用课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3930210
  • 上传时间:2022-10-26
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:1.81MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《中考数学复习方程组与不等式组第一节一次方程组及其应用课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    中考 数学 复习 方程组 不等式 第一节 一次 及其 应用 课件
    资源描述:

    1、第二章方程(组)与不等式(组)第一节一次方程(组)及其应用考点一考点一 一元一次方程一元一次方程 (5(5年年0 0考考)例例1(20161(2016贺州中考贺州中考)解方程:解方程:【分析分析】方程去分母,去括号,移项合并,把方程去分母,去括号,移项合并,把x x系数化为系数化为1 1,即可求出解即可求出解【自主解答自主解答】去分母得去分母得2x2x3(303(30 x)x)6060,去括号得去括号得2x2x90903x3x6060,移项、合并得移项、合并得5x5x150150,解得解得x x30.30.解一元一次方程的易错点解一元一次方程的易错点(1)(1)根据分数的基本性质把分母转化为整

    2、数时,不含分母的根据分数的基本性质把分母转化为整数时,不含分母的项漏乘;项漏乘;(2)(2)去分母后分子忘记加括号;去分母后分子忘记加括号;(3)(3)去括号时漏乘或弄错符号;去括号时漏乘或弄错符号;(4)(4)移项时不变号;移项时不变号;(5)(5)系数化为系数化为1 1时弄错符号或分子、分母颠倒时弄错符号或分子、分母颠倒1 1(2016(2016株洲中考株洲中考)在解方程在解方程 x x 时,方程两时,方程两边同时乘以边同时乘以6 6,去分母后,正确的是,去分母后,正确的是()()A A2x2x1 16x6x3(3x3(3x1)1)B B2(x2(x1)1)6x6x3(3x3(3x1)1)

    3、C C2(x2(x1)1)x x3(3x3(3x1)1)D D(x(x1)1)x x3(x3(x1)1)31x213 xB B2 2已知关于已知关于x x的方程的方程3a3ax x 3 3的解为的解为2 2,则代数式,则代数式a2a22a2a1 1的值是的值是_2x 1 1 考点二考点二 二元一次方程二元一次方程(组组)及其解法及其解法 (5(5年年1 1考考)命题角度命题角度二元一次方程二元一次方程(组组)的解的解例例2(20202(2020枣庄中考枣庄中考)若二元一次方程组若二元一次方程组 的解的解为为 则则a ab b 【分析分析】将两式相加即可求出将两式相加即可求出a ab b的值的值

    4、【自主解答自主解答】得得4x4x4y4y7 7,x xy y .xxa a,y yb b,a ab bx xy y .故答案为故答案为 .4747473 3(2020(2020寿光模拟寿光模拟)已知已知 是二元一次方程组是二元一次方程组 的解,则的解,则m m3n3n的立方根为的立方根为 4 4(2020(2020滨州中考滨州中考)若关于若关于x x,y y的二元一次方程组的二元一次方程组 的解是的解是 则关于则关于a a,b b的二元一次方程组的二元一次方程组 的解是的解是 2 221b23a命题角度命题角度解二元一次方程解二元一次方程(组组)例例3 3 解方程组解方程组【分析分析】法一:利

    5、用代入消元法求解法一:利用代入消元法求解法二:利用加减消元法求解法二:利用加减消元法求解【自主解答自主解答】法一:法一:由得由得x x5 5y y,把代入得把代入得 2(52(5y)y)3y3y1111,解得解得y y1 1,代入得,代入得x x4 4,则方程组的解为则方程组的解为法二:法二:3 3得得x x4.4.把把x x4 4代入得代入得y y1 1,则方程组的解为则方程组的解为5 5(2020(2020长沙中考长沙中考)方程组方程组 的解是的解是 6 6解方程组:解方程组:解:解:得得3x3x1515,即,即x x5.5.把把x x5 5代入得代入得y y1 1,则方程组的解为则方程组

    6、的解为0y1x考点三考点三 一次方程一次方程(组组)的应用的应用 (5(5年年3 3考考)命题角度命题角度一元一次方程的应用一元一次方程的应用例例4(20204(2020安徽中考安徽中考)孙子算经孙子算经中有这样一道题,原文中有这样一道题,原文如下:如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:城中家几何?城中家几何?大意为:今有大意为:今有100100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每下的鹿每3 3家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家?家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户

    7、人家?请解答上述问题请解答上述问题【分析分析】设城中有设城中有x x户人家,根据鹿的总数是户人家,根据鹿的总数是100100列出方程列出方程并解答并解答【自主解答自主解答】设城中有设城中有x x户人家户人家依题意得依题意得x x 100100,解得解得x x75.75.答:城中有答:城中有7575户人家户人家3x7 7(2020(2020杭州中考杭州中考)中央电视台中央电视台2 2套套“开心辞典开心辞典”栏目中,栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于量等于 个正方体的重量个正方体的重量()()A A2 B2 B3

    8、C3 C4 D4 D5 5D D8 8(2020(2020岳阳中考岳阳中考)我市某校组织爱心捐书活动,准备将我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等第一次他们领来这批书的第一次他们领来这批书的 ,结果打了,结果打了1616个包还多个包还多4040本;第本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了起,刚好又打了9 9个包,那么这批书共有多少本?个包,那么这批书共有多少本?32解:设这批书共有解:设这批书共有3x3x本本根据题意

    9、得根据题意得解得解得x x500500,3x3x1 500.1 500.答:这批书共有答:这批书共有1 5001 500本本命题角度命题角度二元一次方程二元一次方程(组组)的应用的应用例例5(20205(2020东营中考东营中考)小岩打算购买气球装扮学校小岩打算购买气球装扮学校“毕业典毕业典礼礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同由于会场布置需要,价格不同,但同一种气球的价格相同由于会场布置需要,购买时以一束购买时以一束(4(4个气球个气球)为单位,已知第一、二束气球的价为单位,已知第一、二束气球的价

    10、格如图所示,则第三束气球的价格为格如图所示,则第三束气球的价格为()A A19 B19 B18 C18 C16 D16 D1515【分析分析】设每个笑脸气球的价格为设每个笑脸气球的价格为x x元,每个爱心气球的价元,每个爱心气球的价格为格为y y元,根据前两束气球的价格,即可得出关于元,根据前两束气球的价格,即可得出关于x x,y y的方的方程组,用前两束气球的价格相加除以程组,用前两束气球的价格相加除以2 2,即可求出第三束气,即可求出第三束气球的价格球的价格【自主解答自主解答】设每个笑脸气球的价格为设每个笑脸气球的价格为x x元,每个爱心气球元,每个爱心气球的价格为的价格为y y元由题意得

    11、元由题意得 4x4x4y4y3636,2x2x2y2y18.18.故选故选B.B.用二元一次方程组解应用题的技巧用二元一次方程组解应用题的技巧(1)(1)用二元一次方程用二元一次方程(组组)解决实际问题的关键是读懂题意,解决实际问题的关键是读懂题意,找出题中存在的等量关系列出方程;找出题中存在的等量关系列出方程;(2)(2)找等量关系时,要抓住关键词语,如多、少、共、几分找等量关系时,要抓住关键词语,如多、少、共、几分之几、倍等设未知数时,可采取直接设元,也可以采取间之几、倍等设未知数时,可采取直接设元,也可以采取间接设元接设元9 9(2020(2020泰安中考泰安中考)夏季来临,某超市试销夏

    12、季来临,某超市试销A A,B B两种型号的两种型号的风扇,两周内共销售风扇,两周内共销售3030台,销售收入台,销售收入5 3005 300元元A A型风扇每台型风扇每台200200元,元,B B型风扇每台型风扇每台150150元,问元,问A A,B B两种型号的风扇分别销售两种型号的风扇分别销售了多少台?若设了多少台?若设A A型风扇销售了型风扇销售了x x台,台,B B型风扇销售了型风扇销售了y y台,则台,则根据题意列出方程组为根据题意列出方程组为()()1010(2020(2020济南中考济南中考)本学期学校开展以本学期学校开展以“感受中华传统美感受中华传统美德德”为主题的研学活动,组

    13、织为主题的研学活动,组织150150名学生参观历史博物馆和名学生参观历史博物馆和民俗展览馆,每一名学生只能参加其中一项活动,共支付票民俗展览馆,每一名学生只能参加其中一项活动,共支付票款款2 0002 000元票价信息如下:元票价信息如下:(1)(1)请问参观历史博物馆和民俗展览馆的人数各是多少人?请问参观历史博物馆和民俗展览馆的人数各是多少人?(2)(2)若学生都去参观历史博物馆,则能节省票款多少元?若学生都去参观历史博物馆,则能节省票款多少元?解:解:(1)(1)设参观历史博物馆的有设参观历史博物馆的有x x人,参观民俗展览馆的有人,参观民俗展览馆的有y y人根据题意得人根据题意得答:参观历史博物馆的有答:参观历史博物馆的有100100人,参观民俗展览馆的有人,参观民俗展览馆的有5050人人(2)(2)根据题意得根据题意得2 0002 0001010150150500(500(元元)答:节省票款答:节省票款500500元元

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:中考数学复习方程组与不等式组第一节一次方程组及其应用课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3930210.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库