中考历史知识点总复习课件图表专题.ppt

1、历史专题复习之图表专题历史专题复习之图表专题历史历史中的图表中的图表 图表中的图表中的“历史历史”中考历史总复习中考历史总复习一、历史中的图表-搜集整理123456历史人物历史人物历史事件历史事件历史地图历史地图历史文物历史文物表格、柱状图、折线图表格、柱状图、折线图漫画漫画1、人物、人物一、历史中的图表比较探究：关注人物关注人物背后背后的历史的历史。2、事件、事件一、历史中的图表比较探究：关注事件围绕的关注事件围绕的主题主题。3、文物、文物一、历史中的图表比较探究：文物所透露的历史文物所透露的历史时代信息时代信息。4、地图、地图一、历史中的图表比较探究：注意疆域图的注意疆域图的变化变化。5、

2、表格、表格一、历史中的图表比较探究：第一次世界大战期间第一次世界大战期间中国面粉出口增长表中国面粉出口增长表关注表格关注表格变化变化背后的原因背后的原因。10万担万担6、漫画、漫画一、历史中的图表比较探究：搞清漫画背后深层的搞清漫画背后深层的寓意寓意。第一步第一步审审，找出限定语，中心词，问答项。，找出限定语，中心词，问答项。第二步第二步联联，扣紧问题，联系图片，归纳信息；联系教材及，扣紧问题，联系图片，归纳信息；联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。相关历史知识，进行知识迁移。第三步第三步表表，按要求回答问题，注意答题规范，表述严谨条，按要求回答问题，注意答题规范，表述严谨条理。理。二、图表

3、中的“历史”典型分析与应试策略一、历史中的图表-搜集整理123456历史人物历史人物历史事件历史事件历史地图历史地图历史文物历史文物表格、柱状图、折线图表格、柱状图、折线图漫画漫画A、图片类、图片类C、表格类、表格类B、地图类、地图类D、漫画类、漫画类二、图表中的“历史”典型分析与应试策略例例1右图拍摄于右图拍摄于1945年，拍摄地年，拍摄地最有可能是（最有可能是（）A A重庆重庆 B B南京南京 C C延安延安 D D西安西安A注意审题：审图、注意审题：审图、审题、审注。审题、审注。把握关键词。把握关键词。A、图片类（包括历史人物、历史、图片类（包括历史人物、历史事件、历史文物）事件、历史文

4、物）例例2.左边是左边是1美元、美元、2美元、美元、5美元的图片。美元的图片。(1)、1美元的正面这位人物美元的正面这位人物被称为被称为“国父国父”，他是谁？，他是谁？(2)、2美元的反面这幅图，美元的反面这幅图，是哪一历史时刻的见证？是哪一历史时刻的见证？华盛顿华盛顿签署签署独立宣言独立宣言熟悉课本，联熟悉课本，联系所学知识。系所学知识。(3)、5美元正面的这位历美元正面的这位历史人物是谁？他对美国作史人物是谁？他对美国作出了什么贡献？出了什么贡献？林肯林肯 维护国家统一，维护国家统一，解放黑人奴隶。解放黑人奴隶。(1)(2)(3)略略（4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。（）

5、结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。（l分分)例例3(8分）上海世博会将分）上海世博会将清明上河图清明上河图制作成多媒制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都体长卷，用北宋繁华的都市风貌辉映其市风貌辉映其“城市，让城市，让生活更美好生活更美好“的主题。结的主题。结合所学知识，请回答：合所学知识，请回答：二、图表中的“历史”典型分析与应试策略商品经济繁荣；市民生活丰富多彩。商品经济繁荣；市民生活丰富多彩。认识类和启示类：答题认识类和启示类：答题规范，表述严谨。规范，表述严谨。二、图表中的“历史”典型分析与应试策略B、地图类、地图类例例4下列信息不能从下图获得的是（下列信息不能从下图获得的是（）

6、A、战役名称、战役名称 B、战役时间、战役时间 C、战役指挥者、战役指挥者 D、战役结果、战役结果注意审图注意审图c例例5下列属于地跨欧亚非的国家有（）下列属于地跨欧亚非的国家有（）罗马帝国罗马帝国 秦朝秦朝亚历山大帝国亚历山大帝国 波斯帝国波斯帝国 A、B、C、D、D二、图表中的“历史”典型分析与应试策略注意图的比较注意图的比较例例6（8分）清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅分）清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按序号在空白处填写恰当史实。读下图，根据要求，按序号在空白处填写恰当史实。二、图表中的“历史”典型分析与应试策略掌握一定的地理掌握一定的地理

7、常识常识例例7图二反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点（图二反映了第一次世界大战期间中国民族工业发展的哪一特点（）轻工业发展迅速，重工业轻工业发展迅速，重工业发展缓慢发展缓慢沿海地区发展快于内地沿海地区发展快于内地总体发展比较落后总体发展比较落后 资金少，规模小资金少，规模小A二、图表中的“历史”典型分析与应试策略C、表格类、表格类把握图表所反映把握图表所反映的数据特点的数据特点二、图表中的“历史”典型分析与应试策略例8：观察图表，完成问题。材料一：18001870年英国煤产量（单位：万吨）（1）材料一反映的趋势是什么？）材料一反映的趋势是什么？世界各国对石油的需求量大大增加。世

8、界各国对石油的需求量大大增加。总结出数据的基本趋势：如递总结出数据的基本趋势：如递增、递减、曲折变化增、递减、曲折变化材料二：（见右图）材料二：（见右图）（2）材料二中反映了什么现象？）材料二中反映了什么现象？C、表格类、表格类英国煤的产量迅速增加；英国煤的产量迅速增加；二、图表中的“历史”典型分析与应试策略例例9：根据材料，指出根据材料，指出18601980年间英国和美国的变化情况。（年间英国和美国的变化情况。（2分）分）世界工业平衡变化表（世界工业平衡变化表（18601860年年19801980年）年）美国后来居上，成为世界资本主义强美国后来居上，成为世界资本主义强国。这种态势一直维持到现

9、在。国。这种态势一直维持到现在。把握图把握图表所反表所反映的历映的历史时期史时期 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史19世纪中期，世纪中期，19世纪末世纪末20世纪初世纪初（第二次工业革命后（第二次工业革命后)，英国是世界上最强大的资本主义工业强国。英国是世界上最强大的资本主义工业强国。二、图表中的“历史”典型分析与应试策略例例1010：论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析：论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关下表有关“二战二战”的史实，你能得出的史实，你能得出“二战二战”影响的什么结影响的什么结论？论？第二次世界大战有关数据第二次世界大战有关数据“二战二战”

10、影响的结论影响的结论:。“二战二战”是人类历史上一场空前的浩劫。是人类历史上一场空前的浩劫。概括统计数据所概括统计数据所反映表象的本质反映表象的本质特征特征 例例11右列漫画反映的政体是（右列漫画反映的政体是（）A君主立宪制君主立宪制 B君主专制君主专制 C民主共和制民主共和制 D人民代表大会制人民代表大会制A二、图表中的“历史”典型分析与应试策略D、漫画类、漫画类国王仍然是国家的主人，只国王仍然是国家的主人，只是已经不理国家大事了是已经不理国家大事了读懂漫画背后的寓意读懂漫画背后的寓意例例12右图是一战后的一幅政治漫画。右图是一战后的一幅政治漫画。三个黑衣从左向右依次是英国首相劳三个黑衣从左

11、向右依次是英国首相劳合合乔治、法国总理克里孟梭和美国乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊，没有上衣以背示人的是总统威尔逊，没有上衣以背示人的是德国代表。英、法分立于断头台两侧，德国代表。英、法分立于断头台两侧，法国更是迫不及待地想将德国置于死法国更是迫不及待地想将德国置于死地，美国虽然不赞同英法的做法，但地，美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力有限，只有愁眉苦脸，迫于自身的实力有限，只有愁眉苦脸，摊手表示无奈。漫画指责巴黎和会上摊手表示无奈。漫画指责巴黎和会上“三巨头三巨头”对德国的不公平处理，犹对德国的不公平处理，犹如将德国送上断头台一般。他们最终如将德国送上断头台一般。他们最终和德国签订和德国签订A九国公约九国公约 B凡尔赛和约凡尔赛和约 C五国公五国公约约 D四国公约四国公约B二、图表中的“历史”典型分析与应试策略熟悉教材是前提熟悉教材是前提2、二需静心、二需静心仔细审题、细心答题仔细审题、细心答题1、一有信心、一有信心获得心理优势获得心理优势3、三要有心、三要有心联系图片、联系教材联系图片、联系教材4、四须用心、四须用心科学组织答案科学组织答案小结小结：最基本最重要解题策略：最基本最重要解题策略