人教版高中政治必修2-第二单元-综合探究:政府的权威从何而来、第二单元复习(共22张)课件.pptx
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1、疫情当前看中美政府的部分表疫情当前看中美政府的部分表现现 中国政府担当彰显制度优势(抗疫必胜)人民生命健康第一,全力救人民生命健康第一,全力救治,政府出钱,全民抗疫。治,政府出钱,全民抗疫。果断决策,封城封路各省,果断决策,封城封路各省,军队,医护全国统筹,全力军队,医护全国统筹,全力支援武汉支援武汉内控外防,保障生活,保障内控外防,保障生活,保障权益,复工复产,稳定市场权益,复工复产,稳定市场,打击犯罪,维护稳定,打击犯罪,维护稳定科学防疫,开通网课科学防疫,开通网课调配物资,公共保障,禁食调配物资,公共保障,禁食野生动物,保护环境野生动物,保护环境支援支援120个国家,构建人类命个国家,构
2、建人类命运共同体运共同体美国政府“甩锅”凸显体制缺陷(确诊30多万,世界第一)连任第一,经济优先,人总要死的连任第一,经济优先,人总要死的,富人优先,费用自理,富人优先,费用自理政府政府“甩锅甩锅”,傲慢观望,错失最,傲慢观望,错失最佳期,各州自救,各州与白宫互相佳期,各州自救,各州与白宫互相指责,甚至对着干指责,甚至对着干维护所谓维护所谓“自由人权自由人权”,防疫松散,防疫松散,抢物囤枪,抗议戴口罩封城,抢物囤枪,抗议戴口罩封城新冠同流感一样,神父去病毒。新冠同流感一样,神父去病毒。政府决策效率低,相互掣肘政府决策效率低,相互掣肘、拆台拆台,政令难通,防控不力,保障松散,政令难通,防控不力,
3、保障松散,制度缺陷凸显,制度缺陷凸显美国优先,自吹自擂,抢夺物资,美国优先,自吹自擂,抢夺物资,制造分歧,挑起战火。制造分歧,挑起战火。4 4政府权威的树立政府权威的树立:具体:具体要做到以下几个方面的工作:要做到以下几个方面的工作:(1)(1)政府及其工作人员政府及其工作人员要、要、科学决策科学决策、依法依法行政行政、审慎用权审慎用权,优化优化公共公共服务、服务、完善完善社会管理社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众要自觉接受人民监督,与人民群众保持保持和谐和谐关系关系。(2)(2)政府及其工作人员要有良好政府及其工作人员要有良好的的业绩业绩。(3)(3)政府工作人员要重品行、作表率,政府
4、工作人员要重品行、作表率,坚持坚持权为民所用权为民所用,情为民所系情为民所系,利为民所谋利为民所谋。5.我国政府的权威是咋样的?我国政府的权威是咋样的?在中国共产党领导下,政府是为人民服务的政府,得到了广大人民的拥护和支持,在中国共产党领导下,政府是为人民服务的政府,得到了广大人民的拥护和支持,具有历史上任何政府所无可比拟的权威。具有历史上任何政府所无可比拟的权威。第二单元为人民服务的政府网络构建政府政府性质性质是什么是什么做什么做什么我国政府是人民的政府我国政府是人民的政府是国家权力机关执行机关是国家权力机关执行机关是国家行政机关是国家行政机关政治职能:保障人民民主和维护国家长治久安政治职能
5、:保障人民民主和维护国家长治久安经济职能:组织社会主义经济建设经济职能:组织社会主义经济建设文化职能:组织社会主义文化建设文化职能:组织社会主义文化建设加强社会建设职能加强社会建设职能推进生态文明建设职能推进生态文明建设职能宗旨:为人民服务宗旨:为人民服务原则:对人民负责(三个具体要求)原则:对人民负责(三个具体要求)依法行政依法行政科学民主依法决策科学民主依法决策自觉接受监督自觉接受监督树立政府权威树立政府权威怎么做怎么做问题总结问题总结(1)(1)政府为什么要做某一件事?政府为什么要做某一件事?国家性质决定和政府性质国家性质决定和政府性质决定。我国是人民当决定。我国是人民当家作家作主的社会
6、主义主的社会主义国家,政府是权力机关的执行国家,政府是权力机关的执行机关,是国家行政机关,人民的政府机关,是国家行政机关,人民的政府。(具体选择运用)具体选择运用)是政府为人民服务是政府为人民服务宗旨宗旨决定的决定的。是贯彻对人民负责是贯彻对人民负责原则原则的需要。的需要。是政府某种是政府某种职能职能(政治、经济、文化、社会、生政治、经济、文化、社会、生态态)的内在要求。的内在要求。(2)(2)政府怎样做某一件事?政府怎样做某一件事?践行为人民服务的践行为人民服务的宗旨宗旨。坚持对人民负责的坚持对人民负责的原则原则。政府应坚持为人民服务的。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风
7、,坚持从群众中工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。来到群众中去的工作方法。切实履行好自己的切实履行好自己的职能职能(具体结合材料运用具体结合材料运用)。)。坚持坚持依法行政依法行政,做到法定职责必须为,法无授权不,做到法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。建立健全制约和监督机制,自觉接受人民建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督监督。审慎行使权力,坚持科学、民主、依法审慎行使权力,坚持科学、民
8、主、依法决策决策。树立威信树立威信,做有权威的政府。,做有权威的政府。第三课数字归纳第三课数字归纳1.一项一项宗宗旨:旨:为人民服务为人民服务2.一项原则:一项原则:坚持对人民负责原则坚持对人民负责原则3.两方面作用:两方面作用:管理和服务管理和服务4.三项要求:三项要求:坚持对人民负责原则的三项要求坚持对人民负责原则的三项要求5.五项职能:五项职能:政府要履行好五项职能政府要履行好五项职能核心核心术语术语1.政府要简政放权转变职能。政府要简政放权转变职能。2.政府要坚持政府要坚持为人民服务为人民服务的宗旨,的宗旨,对人民负责对人民负责的原则的原则。3.政府要切实履行好政府要切实履行好保障人民
9、民主和维护国家长治久安保障人民民主和维护国家长治久安、组织组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设的职能。推进生态文明建设的职能。二知识梳理二知识梳理 第四课数字归纳第四课数字归纳1.一个关键:一个关键:对政府权力进行对政府权力进行制约和监督制约和监督的关键的关键2.两个要求:两个要求:依法行政、树立政府权威依法行政、树立政府权威的要求的要求3.三个意义:三个意义:依法行政依法行政的意义、对政府权力进行的意义、对政府权力进行制约和监督制约和监督的意的意义、义、政务公开政务公开的意义的意义核心核心术语术语1.
10、依法行政是贯彻依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。的基本要求。2.要审慎行使权力,要审慎行使权力,科学决策、民主决策和依法决策。科学决策、民主决策和依法决策。3.对政府权力进行制约和监督的对政府权力进行制约和监督的关键关键是健全权力运行的制约和监是健全权力运行的制约和监督体系。督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制。这个体系,一靠民主,二靠法制。4.健全科学决策、民主决策、依法决策机制,健全科学决策、民主决策、依法决策机制,提高决策的科学化、提高决策的科学化、民主化、法制化水平。民主化、法制化水平。5.坚持坚持法定职责必须为、法无授权不可为,法定
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