人教版物理中考复习第九章压强复习课件.ppt

1、压强压强复习课复习课 压强压强固体压强固体压强液体压强液体压强气体压强气体压强1、物理意义、物理意义2、定义、定义2、定义式：、定义式：p=F/S 4、单位、单位5、增大与减小压强、增大与减小压强1、特点、特点2、公式：、公式：P=gh1、验证：马德堡半球实验、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小、特点：随高度增大而减小4、应用：活塞式抽水机等、应用：活塞式抽水机等5、流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系压力压力1、定义、定义2、方向、方向3、影响压力作用效果的因素、影响压力作用效果的因素压力压力压力压力作用作用效果效果整整FFFF重力

2、与压力的关系：只有当物体静止在水平面上时，物体对水平只有当物体静止在水平面上时，物体对水平面的压力等于物体重力，即面的压力等于物体重力，即F=GF=G 分一压强分一压强1.压力是压力是 压在物体表面上的力。方向：压在物体表面上的力。方向：。垂直垂直垂直于物体表面垂直于物体表面（一）考基要点（一）考基要点回顾实验与探究回顾实验与探究压力的作用效果与压力的作用效果与 的大小和的大小和 的大小有关。的大小有关。123比较图比较图1 1和图和图2 2，可得出结论：，可得出结论：。比较图比较图2 2和图和图3 3，可得出结论：，可得出结论：。本实验中用到的主要研究方法是本实验中用到的主要研究方法是 和和

3、 。为表示压力的作用效果引入了物理量为表示压力的作用效果引入了物理量 。压力压力受力面积受力面积受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。转换法转换法控制变量法控制变量法压强压强分一、压强分一、压强2.2.压强：用字母压强：用字母 表示。表示。（1 1）物理意义：表示）物理意义：表示 的物理量。的物理量。（2 2）定义：物体所受）定义：物体所受 的大小与的大小与 之比叫做压强。之比叫做压强。（3 3）压强在数值上等于物体）压强在数值上等于物体 所受的所受

4、的 。（4 4）公式：）公式：。（5 5）单位：）单位：，简称，简称“”(Pa),1Pa=(Pa),1Pa=。压力作用效果大小压力作用效果大小压力压力受力面积受力面积物体物体单位单位面积面积压力压力帕斯卡帕斯卡帕帕1N/m1N/m p=F/Sp=F/Sp p（一）考基要点（一）考基要点通用公式通用公式分一、压强分一、压强（一）考基要点（一）考基要点根据压强公式根据压强公式P=F/SP=F/S（6 6）决定压强大小的因素：）决定压强大小的因素：、。（7 7）增减压强的方法：）增减压强的方法：增大压强：增大压强：压力，压力，受力面积。受力面积。减小压强：减小压强：压力，压力，受力面积。受力面积。受

5、力面积受力面积压力压力增大增大减小减小减小减小增大增大分一、压强分一、压强（二）例题解析（二）例题解析某坦克的质量为某坦克的质量为4.5t4.5t，每条履带与地面的接触面积是，每条履带与地面的接触面积是0.75 0.75 ，求坦克静放在水平地面上时对水平地面的压，求坦克静放在水平地面上时对水平地面的压强强.解：m=4.5t=4.5x103kg F=G=mg=4.5x103kgx10N/kg=4.5x104N P=F/S=3000Pa4.5x104N2x0.75m2分一、压强分一、压强如图所示，一只如图所示，一只“火烈鸟火烈鸟”在湖边觅食，开始时，在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它

6、把一只脚抬离沙面鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（）时，下面说法正确的是（）A A它对沙面的压强变大了它对沙面的压强变大了 B B它对沙面的压强变小了它对沙面的压强变小了 C C它对沙面的压强不变它对沙面的压强不变 D D不知道鸟的质量，无法判断不知道鸟的质量，无法判断（三）跟踪练习（三）跟踪练习A分一、压强分一、压强有一密度均匀的长方体铜块，被截成有一密度均匀的长方体铜块，被截成A A、B B两块，如两块，如图所示，已知图所示，已知LALA：LB=3LB=3：2 2，则它们对水平桌面的压，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）力和压强之比分别为（）A AF

7、AFA：FB=2FB=2：3 PA3 PA：PB=3PB=3：2 2 B BFAFA：FB=3FB=3：2 PA2 PA：PB=2PB=2：3 3 C CFAFA：FB=2FB=2：3 PA3 PA：PB=1PB=1：1 1 D DFAFA：FB=3FB=3：2 PA2 PA：PB=1PB=1：1 1 （三）跟踪练习（三）跟踪练习D分二液体的压强分二液体的压强（一）考基要点（一）考基要点1.1.图图1 1说明液体对说明液体对 有压强。有压强。图图2 2说明液体对说明液体对 有压强。有压强。图图1 1图图2 22.2.研究液体内部压强规律：研究液体内部压强规律：（1 1）如图甲所示，将）如图甲所

8、示，将 的探头放入水中，的探头放入水中，U U形管的两边液形管的两边液面出现面出现 ，这说明，这说明 。（2 2）保持）保持 不变，将探头向各个方向转动，发现两边液面高不变，将探头向各个方向转动，发现两边液面高度差度差 ，这说明，这说明 。（3 3）将探头逐渐下移，如图乙所示，发现液面两边高度差）将探头逐渐下移，如图乙所示，发现液面两边高度差 ，这，这说明说明 。（4 4）如图丙所示，换用盐水实验，保持探头在液体中深度不变，发）如图丙所示，换用盐水实验，保持探头在液体中深度不变，发现液面两边高度差现液面两边高度差 ，这说明液体的压强与液体的，这说明液体的压强与液体的 有关，有关，且在同一深度液

9、体的密度越大，且在同一深度液体的密度越大，。容器底容器底容器壁容器壁压强计压强计高度差高度差液体内部有压强液体内部有压强深度深度不变不变液体内部，同一深度，各个方向，压强相等液体内部，同一深度，各个方向，压强相等变大变大同种液体，深度越深，压强越大同种液体，深度越深，压强越大变大变大密度密度压强越大压强越大分二、液体的压强分二、液体的压强（一）考基要点（一）考基要点3.3.液体压强的计算公式：液体压强的计算公式：。p=ghp=gh1.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示。两次放置橙汁对杯底的压强分别是立

10、在桌面上，如图所示。两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA,PB,则（则（）A.PAPB,B.PAP乙乙,B.P甲甲P乙乙 c.P甲甲=P乙乙 D.无法判断无法判断B分二、液体的压强分二、液体的压强（三）例题解析（三）例题解析在竖直立着的玻璃管内装有在竖直立着的玻璃管内装有76cm76cm高的水银柱，高的水银柱，则管底受到水银的压强是多大？则管底受到水银的压强是多大？p=gh=13.6x10p=gh=13.6x103 3x10 x0.76=1.0336x10 x10 x0.76=1.0336x105(5(Pa)Pa)（四）跟踪练习（四）跟踪练习如图所示一个圆柱形水桶，桶的侧壁上有一个如图所示一个圆

11、柱形水桶，桶的侧壁上有一个小阀门小阀门A A，它离水面的深度是，它离水面的深度是0.5m0.5m，塞子的受，塞子的受力面积是力面积是2cm2cm2 2.(1)(1)求塞子所受到的压强求塞子所受到的压强（2 2）塞子受到的压力）塞子受到的压力5000Pa1N（四）跟踪练习（四）跟踪练习如图所示，如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（别装有水或酒精（酒精酒精水），水），A，C两容两容器中液体深度相同，器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA，pB，pC，下列判断正确的是

12、（），下列判断正确的是（）ApApBpC BpCpA=pB CpApB=pC DpCpApBD分三、大气压强分三、大气压强（一）考基要点（一）考基要点1.1.实验、覆杯实验等证明大气压强的存在。实验、覆杯实验等证明大气压强的存在。2.2.实验是最早测量大气压强数值的实验。实验是最早测量大气压强数值的实验。3.13.1标准大气压标准大气压=水银柱产生的压强水银柱产生的压强=PaPa。4.4.大气压强随高度的增加而大气压强随高度的增加而 ，在海拔，在海拔3000m3000m以内，以内，大约每升高大约每升高10m,10m,大气压强减小大气压强减小 PaPa。5.5.测量大气压的仪器叫气压计，常用气压

13、计有测量大气压的仪器叫气压计，常用气压计有 和和 。6.6.抽水机抽水机（1 1）工作原理：利用）工作原理：利用 来工作。来工作。（2 2）两种抽水机的工作过程：活塞式抽水机、离心）两种抽水机的工作过程：活塞式抽水机、离心式水泵式水泵 马德堡半球马德堡半球减小减小110576cm100水银气压计水银气压计金属盒气压计金属盒气压计大气压强大气压强（二）例题解析（二）例题解析1 1、如图所示，把装满水的杯子浸入水中，杯口朝下，、如图所示，把装满水的杯子浸入水中，杯口朝下，抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分的部分()()A A充满水充满

14、水 B B没有水没有水C C有水，但不满，水面上方是空气有水，但不满，水面上方是空气 D D有水，但不满，水面上方是真空有水，但不满，水面上方是真空A分三、大气压强分三、大气压强出水管出水管缸筒缸筒活塞活塞大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压出水管出水管缸筒缸筒活塞活塞大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压大气压分三、大气压强分三、大气压强（二）例题解析（二）例题解析2.2.请根据活塞式抽水机的示意图，说明它的工作原理请根据活塞式抽水机的示意图，说明它的工作原理(1)(1)甲图：甲图：当提起活塞向上移动时，阀门当提起活塞向上移动时，阀门A A受到受到_的

15、作用而关闭，因此的作用而关闭，因此活塞的下面空气稀薄，气压活塞的下面空气稀薄，气压_外界的大气压，于是，低处的外界的大气压，于是，低处的水受到水受到_的作用推开阀门的作用推开阀门B B进入筒内进入筒内 (2)(2)乙图：当压下活塞时，筒底阀门乙图：当压下活塞时，筒底阀门B B受水的压迫而受水的压迫而_，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A A向上进入筒的上部向上进入筒的上部(3)(3)丙图：再提起活塞时，活塞上面的水将阀门丙图：再提起活塞时，活塞上面的水将阀门A A关闭，它上面关闭，它上面的水从水管流出，与此同时，井里的水又在的水从水管流出，与此同时，井里的水又在

16、_的作用下的作用下推开阀门推开阀门B B进入圆筒中进入圆筒中 这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出._ _小于小于关闭关闭大气压大气压大气压大气压大气压大气压（三）反馈练习（三）反馈练习1 1、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程关于、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）托里拆利实验，下面说法错误的是（）A A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B B是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C C大气压的数值等于这

17、段水银柱产生的压强大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D D玻璃管倾斜不影响实验测量结果玻璃管倾斜不影响实验测量结果A分三、大气压强分三、大气压强（三）反馈练习（三）反馈练习2 2、如图所示，小力同学将一个两端开口的玻璃管放在、如图所示，小力同学将一个两端开口的玻璃管放在瓶塞上自制了一个气压计，他把这个气压计从山脚下瓶塞上自制了一个气压计，他把这个气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是分别是()A.A.上升，降低上升，降低 B B下降，升高下降，升高C C上升，升高上升，升高 D D下降，降低下降，降低A分三、大气压强

18、分三、大气压强阅读下列材料，然后回答问题。阅读下列材料，然后回答问题。甲甲乙乙（1）由图甲所示的实验，可以得出流体压强与流速之）由图甲所示的实验，可以得出流体压强与流速之间有什么关系？间有什么关系？流速越大位置，流体的压强越小。流速越大位置，流体的压强越小。（2）在图乙中，风扇转动后，托盘测力计的示数发）在图乙中，风扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？生了什么变化？托盘测力计的示数减小。托盘测力计的示数减小。托盘测托盘测力计力计反馈练习反馈练习1 1、如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指、如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指托

19、住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开那么以下分析正确的是（移开那么以下分析正确的是（）A A乒乓球会下落，因为其上方气体乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小流速增大，压强变小 B B乒乓球会下落，因为其上方气体乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大流速增大，压强变大 C C乒乓球不会下落，因为其上方气乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大体流速增大，压强变大 D D乒乓球不会下落，因为其上方气乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小体流速增大，压强变小D 合合和大家交流一下本节课的收获吧和大家交流一下本节课的收获吧 补补固液体固液体 压强压强 压

20、力分析压力分析F=Gp=F/S=G/SP=ghghF=PS固体压力：固体压力：固体压强：固体压强：液体压力：液体压力：液体压强：液体压强：（一）方法总结（一）方法总结对于压强公式对于压强公式P=F/SP=F/S和和P=ghP=gh应当怎样理解和使用？应当怎样理解和使用？一般来说，对于压力和压强的分析与计算，首先要弄清是固体一般来说，对于压力和压强的分析与计算，首先要弄清是固体的压力和压强，还是液体的压力和压强。一般情况下，固体是放在的压力和压强，还是液体的压力和压强。一般情况下，固体是放在水平面上的固体，所以对水平面的压力等于自身重力，即水平面上的固体，所以对水平面的压力等于自身重力，即F=G

21、F=G，然，然后可根据后可根据P=F/sP=F/s来分析计算固体压强；而对液体来说，先根据公式来分析计算固体压强；而对液体来说，先根据公式P=ghP=gh来分析和计算压强，然后再根据公式来分析和计算压强，然后再根据公式F=PsF=Ps来分析和计算压来分析和计算压力。力。拓展练习拓展练习1.1.一个质量为一个质量为200g200g、底面积为、底面积为50cm50cm2 2的玻璃杯放在水平桌面上，的玻璃杯放在水平桌面上，杯中装有质量为杯中装有质量为1Kg1Kg的水，杯底到水面的高度为的水，杯底到水面的高度为20cm20cm。求（求（1 1）水对杯底的压力。（）水对杯底的压力。（2 2）杯子对桌面的

22、压强。）杯子对桌面的压强。测测达标检测达标检测2.2.一密封的圆台形容器一密封的圆台形容器,其横截面如图所示其横截面如图所示,里面内装满水里面内装满水,若把它倒若把它倒置置,则容器对桌面的作用情况是则容器对桌面的作用情况是:(:()A A、压强减小、压强减小,压力增大压力增大 B B、压强变大、压强变大,压力不变压力不变C C、压强增大、压强增大,压力增大压力增大 D D、压强不变、压强不变,压力减小压力减小3.3.上题中溶液对容器底的压强和压力情况上题中溶液对容器底的压强和压力情况()()1.1.下列能正确反映水的压强与深度关系的是（下列能正确反映水的压强与深度关系的是（）B BD DD D