(统编)人教部编版八年级道德与法治下册初二期末知识点复习背诵.docx
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1、 道德与法治八下知识点总结 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框:公民权利的保障书 一、国家权利属于人民: 1、我国宪法的基本原则是什么?(识记) 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?(也是我国的国体) (简单理解就是:人民民主专政的社会主义国家) 我国宪法第一条第一款明确规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 ”第二条第一款明确规定: “中华人民共和国的一切权力 属于人民。 ” 3.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现? (国家的权力是怎样属于人民的)
2、(必背) (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 (2)确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 (宪法规定的公民的基本权利有:平等权 政治权利人身自由 宗教信仰自由。 社会经济权利 受教育权 监督权) 还规定国家武装力量属于人民。 (并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于 人民的原则得以实现。 ) 4、宪法的核心价值追求是什么?(理解) 规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法核心价值追
3、求。 国家尊重和保障人权: 1、人权的实质内容和目标是什么?(识记) 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 2、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。 加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 3、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性 4、发展权的主体:人民 5、教育的法律体系:目前我国初步建成了包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的 教育的法律体系 6、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(理解) (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国
4、公民也包括外国人,不仅包括个人,也包 括群体 (2)宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承 权等经济、社会、文化方面的权利。 7、国家怎样尊重和保障人权?(从 4 个方面去回答) (必背) (1)立法方面:现代法治国家立法活动把尊重和保障人权作为基本要求。我国宪法规定了 公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权 利的法律责任。 (2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公 正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审
5、判权、检察权, 保护公民的各项合法权益。 (4)守法方面: 国家:加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法 治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 公民:依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 8、实现人权的最大障碍:贫穷 9、中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动。 思考问题:中国的减贫行动的意义: 1、有利于促进贫困人口发展权的实现,为全面建设小康社会打下坚实基础 。 2、有利于实现共同富裕; 3、有利于体现社会的公平。 4、有利于构建和谐社会,早日实现社会主义现代化的目标。 国家如何帮助贫困人群? 1、全面实施精准扶
6、贫、精准脱贫基本方略:为实现到 2020 年让农村贫困人口全部摆脱贫 困的宏伟目标。 2、治贫先治愚,扶贫先扶智。不仅要富口袋,还要富脑袋。 3、大力发展教育,提高贫困地区群众的整体文化素质; 4、加大财政支持力度,救济式扶贫、开发式扶贫(鼓励创业) 、连片扶贫、廉洁扶贫; 还比如有:移民搬迁安置、低保兜底、医疗救助扶持等。 第二框:治国安邦的总章程 一、宪法组织国家机构: 1、国家权力机关:人民代表大会 2、人民代表大会产生:民主选举产生,对人民负责,受人民监督 3、人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受 人民监督。
7、 4、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? (1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关、监察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会(权力机关)产生,对它负责,受它监督。 5、宪法是如何组织国家机构保障人民当家作主权力实现的? (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式 产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行 使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生,对 它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任
8、期、工作 方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序,国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根 本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。 6、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的? (1)我国宪法第三条规定: “中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ” (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家 权力来自人民, 由人民选举产生国家权力机关, 国家权力机关在国家机构中居于主导地位; 在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统 一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策
9、、决定时, 实行民主集中制。 (也可以这样理解:个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党 服从中央) 宪法规范国家组织机构职权的行使,在宪法面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝 对权力” ,都不能超越宪法的权力。 宪法规范权力运行: 1、为什么要规范权力运行?(必背) (1)权力是把双刃剑:运用的好可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 (2)让人民监督权力,把权力关进制度的笼子里。规范国家权力运行以保障公民权利的实 现,这是宪法的核心价值追求. 2、我国宪法是如何规范权力运行的?(必背)或者问题:权力如何依据宪法规范运行? (1)宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的
10、职权,而且严格规范职权的行使。任何 国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定: “一切国家机关和武装 力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法 律的行为,必须予以追究。 ” (2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据, 不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律 责任。 (3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力 就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 (4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求
11、国家权力必须严格按照法定的途径和 方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。 (5)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 (也可以变换题目:国家机关工作人员应该如何正确行使职权?从(2)-(5)回答) 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国 前言: 1、为什么要保障宪法实施? 如果宪法得充分、有效的实施,受到漠视、削弱甚至破坏,那么,国家行使将会违反法治 的要求,我们的幸福生活就不能真正实现。 2、怎么保障宪法的实施? 就要坚持依宪治国,加强宪法监督。 一、宪法是根本活动准则 1、宪法的组成和基本内容分别是什么? (1)组成:我国现行宪法除序言外,设有第一章
12、 总纲,第二章 公民的基本权利和义务, 第三章 国家机构,第四章 国旗、国歌、国微、首都,共四章 143 条。 (2)基本内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义 务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、 文化和社会生活等各个方面。 2、我国现行宪法是什么? 是 1982 年 12 月 4 日公布实施的新中国第四部宪法。 3、我国宪法的本质:我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法。 (识记) 4、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则? 宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运,社会 的安定
13、和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到 漠视,人民权利和自由就无法保证。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都 必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法 之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。 5、中国共产党作为执政党,是如何以宪法为根本活动准则的? 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的 基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚 持依法执政首先要坚持依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律, 也领导人民执行宪法法律, 做到党领导立法、保
14、证执法、带头守法。 治理国家的基本方略:依法治国 治国理政的基本方式:法治 6、什么是依法治国?是党领导人民依据宪法和法律管理国家的基本方略,从而实现国家的 长治久安。 二、宪法具有最高法律效力 1、宪法具有最高的法律效力表现: (1)我国宪法明确规定: “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ” (2)宪法是普通法律的立法基础和依据, (3)任何法律不得同宪法相抵触,否则就会因违宪而无效 2、宪法与其他法律的关系:宪法是其他法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定 的,不得与宪法的原则和精神相违背。 3、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 严格的制定和修改程序,一方面使
15、得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障 宪法的长期稳定性,使得国家长治久安,社会健康发展。 4、国家法制统一的基础是什么? 是宪法 5、什么是中国特色社会主义法律体系:以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 6、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(必背)或者说:为什么说宪法是国家 的根本法?宪法有哪些特点? 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,是公民权利的 保障书,是国家法制统一的基础,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力。我国建立了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性
16、、根本性的问题,而其他法 律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对宪法的具体化。 (3)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定: “一切法律、行政 法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法 律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。宪法是 一切组织和个人的根本活动准则 (4)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和 修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳 定性,使国家长治久安,社会健康发展。 (5)宪法是国家法制统一的基础
17、。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心 的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规 定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的 实现具有不可替代的作用。 第二框 加强宪法监督 (需要什么?既要靠制度措施,也要人们增强宪法意识) 一、监督权力行使 1、为什么要接受监督?(必背) 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 2、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力? 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的 制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义
18、。 3、监督权的实施? 全国人大及其常委会行使监督宪法的实施的职权,有权解释宪法和法律; 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。依据宪法和有关法律, 对人民政府、人民法院、和人民检察院行使监督权。 公民对国家机关和国家机关工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督 权 (人大及其常委会工作行使职权的法定方式:询问) 4、如何全面依法治国? 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。 (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪 法监督职责。 (2)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度
19、和能力建设,加 强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 二、怎样增强宪法意识?(必背) 1、对国家公职人员来说:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等的意义是什么?(必背) 为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行 为。 2、 (个人)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 (必背) 我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,具体要做到以下几点: 学习宪法。 认同宪法。 践行宪法。 第二单元 理解权利和义务 第三课 公民权利 第一框:公民的基本权利 一、政治权利和自由 1、公民的基本权利
20、包括:(识记) (1)政治权利和自由 (2)人身自由 (3)社会经济与文化教育权利 (4)平等权 (5)宗教信仰自由 (6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 所有权利的共同特点:由宪法规定,并受到宪法和法律保障 2、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的? 宪法 3、公民的政治权利和自由包括: 选举权和被选举权、政治自由和监督权等 4、依法行使这些政治权利和自由有什么意义? 也是人民行使当家作主权力的重要形式 我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会 事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。 5、选举权和被选举权
21、的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利, 行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 7、公民享有政治自由意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达 自己的意愿。 8、公民行使监督权 对象:任何国家机关和国家工作人员。 内容:批评 建议 对于违法失职行为:申诉、控告、检举 意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使 权力,全心全意为人民服务。 9、网上评议政府的意义: (1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进 依法行政,提高工作效率;
22、 (2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事 的主人翁精神。 二、人身自由 1、含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由, 2、内容包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密 受法律保护。 3、人身自由的地位、作用:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到 保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 4、人身自由不受侵犯的法律依据: 我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机 关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 非法搜查公民的身体。 5、人格尊严
23、不受侵犯法律依据:宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 6、人格尊严权的内容:包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 7、住宅不受侵犯的法律依据: 宪法规定:公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 8、通信自由和通信秘密受法律保护法律依据(书 p36) 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的 需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织和个人 不得以任何理由侵犯公民的同行自由和通信秘密。 三、社会经济与文化教育权利 1、社会经济与文化教育权利内容: (1)财
24、产权 (2)劳动权(3)物质帮助权(4)受教育权(5)文化权利 2、财产权法律依据:宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯 3、财产权的内容: (1)公民可以通过合法方式取得财产 (2)依法对财产有占有和使用、获得收益和进行处分的权利. 4、劳动权的含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 5、劳动的作用:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既 可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。 6、物质帮助权的法律依据:宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有 从国家和社会获得物质帮助的权利。 7、国家保障公民实现物质帮助
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