人教版七年级语文期中考试考前基础知识复习积累运用(附答案)课件.ppt

1、七年级上册期中考试考前基础知识复习七年级上册期中考试考前基础知识复习激励运用激励运用附答案附答案一、注拼音，写汉字（一、注拼音，写汉字（1010分）分）chch i i（拆拆）散）散 t t n n（瘫瘫）痪）痪 树树chch（杈杈）d d o o（祷祷）告）告 y y n n（荫荫）蔽）蔽 tutu（褪褪）色色 jiji（纠纠）纷）纷 g g n n（尴尴）尬）尬 停停zhzh（滞滞）m m ngng（铭铭）记）记 绰（绰（chuchu）号）号 酝酿（酝酿（y y nninni ngng）黄晕（黄晕（y y n n）抖擞（抖擞（s s u u）贮（贮（zhzh）蓄）蓄 澄（澄（chch ng

2、ng）清）清 蜷（蜷（ququ n n）曲）曲 倏（倏（shsh）忽）忽 栖（栖（qq）息）息 梦寐（梦寐（m m i i）喜出喜出w w ngng（望望）外）外 疲倦不疲倦不k k n n（堪堪）huhu ngng（恍恍）然大悟）然大悟 独具独具huhu（慧慧）眼）眼zhzh（蛛蛛）丝马迹）丝马迹 洗耳洗耳g g ngng（恭恭）听听鸦鸦ququ（雀雀）无声）无声 美不美不shsh ngng（胜胜）收收混为一混为一t t n n（谈谈）x x ngng（形形）影）影不离不离1给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（正句中的错别字。（3

3、分）分）语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨；跟随海伦到田野散步，感受到了亲情的温馨；跟随海伦凯凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师；跟随朱自清勒认识了再塑生命的人莎莉文老师；跟随朱自清寻（寻（m）春天的踪迹，感受了色彩斑斓的大自然；）春天的踪迹，感受了色彩斑斓的大自然；我们还聆听了我们还聆听了“至圣先师至圣先师”孔子的教诲，认识了孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的搏大胸襟。的搏大胸襟。温馨温馨 xn 寻（寻（m）觅觅 搏搏 改为改为 博博 2根据句意依次

4、填入下列横线的词语，最恰当的根据句意依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（一项是（D）(2分分)一个（一个（）的小村调来一个一个能（）的小村调来一个一个能（）孩）孩子前程的老师，他能（子前程的老师，他能（）某个孩子能成为数学）某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家家，某个孩子能成为作家家长和学生都很家长和学生都很（）他的话。多年以后，这个小村几乎每年都）他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的个小村也成为闻名遐迩的“大学村大学村”。A.遥远遥远 预想预想 预算预算 信任信任 B.远远远远

5、推测推测 预知预知 迷信迷信 C.偏僻偏僻 探测探测 计算计算 信服信服 D.偏远偏远 预测预测 算出算出 相信相信3下列四句中没有语病的一句是（下列四句中没有语病的一句是（C）（）（2分）分）A、我们要认真地把教室、我们要认真地把教室布置布置得干干净净。得干干净净。B、为了、为了防止防止这类交通事故这类交通事故不再不再发生，我们加强了发生，我们加强了交通安全的教育和管理。交通安全的教育和管理。C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。D、通过通过这次实践活动，这次实践活动，使使我深受教育。我深受教育。4、下列句子没有语病的一项是、下列句子没有语病的一项

6、是 （C）（）（2分）分）A妈妈说的羚羊妈妈说的羚羊是用一件是用一件黑色硬木雕成的工艺黑色硬木雕成的工艺品。品。B面对错综复杂的局面，我们一定要面对错综复杂的局面，我们一定要认认真研究，仔细调查真研究，仔细调查，不可掉以轻心。，不可掉以轻心。C风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。沉的低吟。D大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的准它们的枪声枪声。4.以下文学常识的表述，有误的一项是（以下文学常识的表述，有误的一项是（D）A.冰心，现代著名女作家、儿童文学家。原名谢冰心，现代著名女作家、儿童文学家。原

7、名谢婉莹，福建长乐人。婉莹，福建长乐人。B.再塑生命的人再塑生命的人的作者是美国著名女作家、教的作者是美国著名女作家、教育家海伦育家海伦凯勒。凯勒。C.史铁生，北京人，当代作家。代表小说史铁生，北京人，当代作家。代表小说我遥我遥远的清平湾远的清平湾，散文集，散文集我与地坛我与地坛。D.老舍，现代作家，原名舒庆春，北京人。主要老舍，现代作家，原名舒庆春，北京人。主要作品作品骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂、背影背影。5古诗文积累。古诗文积累。（1）论语论语中说向一切人学习，随时随地都要中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：注意学习的句子：三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。（2）论

8、语论语中论述了中论述了“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”的的句子：句子：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（3）当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保）当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如持应有的风范，正如十二则十二则中所说：中所说：人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（4）告诉人们要坚守信念，矢志不渝：告诉人们要坚守信念，矢志不渝：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。子夏曰：子夏曰：“博学而笃志，切问而近思博学而笃志，切问而近思，仁在其，仁在其中矣。中矣。”（论语十二章论语十二章）中，强调了学

9、习与思考的辩证关系中，强调了学习与思考的辩证关系的句子是：的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。龟虽寿龟虽寿中表达曹操中表达曹操“老当益壮、顽强进取老当益壮、顽强进取”精神的名句是：精神的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。壮心不已。夜雨寄北夜雨寄北用假设未来相逢来表现离情之深用假设未来相逢来表现离情之深的诗句是：的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（3）次北固山下次北固山下中表现两岸宽阔、帆有悬空中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句：态势的千古名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔

10、，风正一帆悬。蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。（4）马致远在）马致远在天净沙天净沙 秋思秋思中直抒胸臆，道中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：出天涯游子之悲的诗句是：夕阳西下，断肠人在夕阳西下，断肠人在天涯。天涯。（5）钱塘湖春行钱塘湖春行一诗中，通过描绘莺燕活动一诗中，通过描绘莺燕活动表现春天美景的句子是：表现春天美景的句子是：几处早莺争暖树，谁家几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。新燕啄春泥。（6）观沧海观沧海中，点明观海地点的诗句是：中，点明观海地点的诗句是：东东临碣石，以观沧海。临碣石

11、，以观沧海。表现诗人博大胸襟的诗句是：表现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（7）过故人庄过故人庄一诗中，描绘优美宁静的田园一诗中，描绘优美宁静的田园生活的句子是：生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。（2）何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商，却话巴山夜雨时。（李商隐隐夜雨寄北夜雨寄北）（3）曲径通幽处曲径通幽处，禅房花木深。（常建，禅房花木深。（常建题破山题破山寺后禅院寺后禅院）（4）我寄愁心与明月，）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西随风直到夜郎西。（李白。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此

12、寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）沾衣欲湿杏花雨，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风。（南宋志南。（南宋志南和尚和尚绝句绝句）二二.阅读（阅读（39分）分）（一）阅读下面的文言文，完成（一）阅读下面的文言文，完成912题。（题。（14分）分）（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（

13、5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。不善者而改之。（6）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。不逾矩。8、解释下列句子中加点的字：（、解释下列句子中加点的字：（4分）分）（1）有）有朋朋自远方来自远方来 （志同道合的人志同道合的人）（2）学而不思则）学而不思则罔罔 （感到迷茫而无所适从感到迷茫而无所适从）（3）必有我师）必有我师焉焉 （兼词，于此兼词，于此）（4）三十而）三十而立立 （独立做事情独立做

14、事情）9、用现代汉语翻译下列句子。（、用现代汉语翻译下列句子。（4分）分）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。）择其善者而从之，其不善者而改之。选择他们的优点加以学习，对于他们的缺点，如选择他们的优点加以学习，对于他们的缺点，如果自己也有就要改正。果自己也有就要改正。（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。它为乐的人。10、对加点词解释完全正确的一项是（、对加点词解释完全正确的一项是（A）A、温、温故故（学过的知识学过的知识）而知新）而知新 可以可以为为（做

15、做）师矣师矣B、人不知而不、人不知而不愠愠（怨恨、心里不满怨恨、心里不满）不亦不亦君子君子（有地位的人有地位的人）乎）乎C、三十而、三十而立立（成就，意即有所成就成就，意即有所成就），四十而），四十而不不惑惑（困惑困惑）D、择择（选择选择）其）其善善（善良善良）者而从之）者而从之11、写出二个出自、写出二个出自论语论语六则中的常用成语。六则中的常用成语。温故知新、温故知新、择善而从、择善而从、三十而立、三十而立、四十不惑、四十不惑、三人行，必有我师三人行，必有我师4、下列句中、下列句中“而而”字的用法不同的一项是（字的用法不同的一项是（D）A、学、学而而时习之时习之 B、温故、温故而而知新知新

16、 C、择其善者、择其善者而而从之从之 D、学、学而而不思则罔不思则罔5、下列句子节奏划分有误的一项是（、下列句子节奏划分有误的一项是（D）(3分分)A、有朋、有朋/自自/远方来，不亦远方来，不亦/乐乎？乐乎？B、学而不思、学而不思/则罔，思而不学则罔，思而不学/则殆。则殆。C、择其善者、择其善者/而从之，其不善者而从之，其不善者/而改之。而改之。D、三军可夺、三军可夺/帅也，匹夫不可夺帅也，匹夫不可夺/志也。志也。6、下列对文中谈学习方法和学习态度的归类，正、下列对文中谈学习方法和学习态度的归类，正确的一项是（确的一项是（C）(3分分)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之

17、者不如乐之者。温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。A、/B、/C、/D、/1、孔子名、孔子名丘丘字字仲尼仲尼我国古代伟大的我国古代伟大的教育家、教育家、思想家思想家2.解释下面的词语。（解释下面的词语。（4分）分）四十而不四十而不惑惑 迷惑、疑惑迷惑、疑惑 好之者不如好之者不如乐乐之者之者 以以为乐为乐 不亦不亦说说乎乎 同悦，高兴同悦，高兴 博学而博学而笃笃志志 忠实，坚守忠实，坚守3.翻译句子。翻译句子。（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，

18、六十而耳顺。六十而耳顺。三十岁时能自立于世；四十岁三十岁时能自立于世；四十岁时遇事就不迷惑；五十岁时懂得了什么是天时遇事就不迷惑；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁时能听得进不同的意见。命；六十岁时能听得进不同的意见。4.颜回身处颜回身处“陋巷陋巷”，对此，他的态度如何？，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（体现了他们怎样的精神品质？（2分）分）颜回不改其乐。表现他安贫乐道的品质。颜回不改其乐。表现他安贫乐道的品质。5如果从文中选出一个句子作为自己的座右如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（铭，你选哪一句，请说明理由。（2分）分）示例：示例：不义而富且贵，

19、于我如浮云。不义而富且贵，于我如浮云。选择理由：这句话表明了一个人对于富贵应选择理由：这句话表明了一个人对于富贵应有的坦然态度，在仁义、道德与富贵之间，有的坦然态度，在仁义、道德与富贵之间，如如果二者有冲突，宁可选择仁义和道德，也要果二者有冲突，宁可选择仁义和道德，也要放弃富贵。放弃富贵。5综合性学习：生活处处有语文。（综合性学习：生活处处有语文。（3分）分）现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语，先引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号里。找出改动的字，再把正确的字写在括号里

20、。（1）默默无蚊的奉献（某杀虫剂广告语）默默无蚊的奉献（某杀虫剂广告语）（蚊蚊）还原为（）还原为（闻闻）（2）一明惊人（某眼病治疗广告语）一明惊人（某眼病治疗广告语）（明明）还原为（）还原为（鸣鸣）（3）饮以为荣（某饮料广告语）饮以为荣（某饮料广告语）（饮饮）还原为（）还原为（引引）1请根据语境和拼音提示，按顺序在田字格请根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应的汉。书写工整、字迹清晰（中写出相应的汉。书写工整、字迹清晰（4分）分）看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的亲永远的 ju bi。在走大路还是走小路的问题上，全家产生在走大路还是走小路的问

21、题上，全家产生了了 fn q。泥土的气息、青草的香味、各种花的香，泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里都在微微润湿的空气里 yn ning。诀别、分歧、酝酿诀别、分歧、酝酿2下面各项中加点字注音正确的一项是（下面各项中加点字注音正确的一项是（D）（2分）分）A.怦怦怦怦(png)攲斜（攲斜（j）荫荫蔽（蔽（yn)粗糙（粗糙（co）B.栖栖息（息（x）菡萏（菡萏（dn）脸颊（脸颊（ji）应和（应和（yng）C.着着落（落（zho）蜷伏（蜷伏（qun）归泊归泊(b)枯涸（枯涸（h）D.祷告祷告(do)黄晕（黄晕（yn）匿笑匿笑(n)霎时（霎时（sh）3成语大多从古代的经典著作、

22、历史故事或日常成语大多从古代的经典著作、历史故事或日常生活中演化而来。成语的使用应遵从既有的习惯，生活中演化而来。成语的使用应遵从既有的习惯，不宜擅自变动。下面各项中加点的成语使用不恰不宜擅自变动。下面各项中加点的成语使用不恰当的一项是（当的一项是（C）（）（2分）分）A读书读书不求甚解不求甚解，恐怕很难领会书中的真意。，恐怕很难领会书中的真意。B请您赐教，在下定当请您赐教，在下定当洗耳恭听洗耳恭听。C我和他关系极好，简直到了我和他关系极好，简直到了滚瓜烂熟滚瓜烂熟的程度。的程度。D不能将技术和艺术不能将技术和艺术混为一谈混为一谈，两者境界，两者境界截然不截然不同同。滚瓜烂熟，形容读书或背书流

23、利纯熟，对知识滚瓜烂熟，形容读书或背书流利纯熟，对知识掌握得透彻明白。不能形容关系熟。掌握得透彻明白。不能形容关系熟。4中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它们，也是文化修养的展现。下面各项正确运用它们，也是文化修养的展现。下面各项中敬语谦辞使用恰当的一项是（中敬语谦辞使用恰当的一项是（B）（）（2分）分）A甲说：甲说：“我令尊是做买卖的，您父亲是做什么我令尊是做买卖的，您父亲是做什么职业的？职业的？”B乙说：乙说：“久仰阁下大名，今日得见，三生有幸久仰阁下大名，今日得见，三生有幸啊。啊。”C丙说：丙说：“我贵姓李，敢问您尊姓大名？我贵姓李，

24、敢问您尊姓大名？”D丁说：丁说：“欢迎大家改日再到我府上来玩。欢迎大家改日再到我府上来玩。”“令尊令尊”即即“您父亲您父亲”；“贵姓贵姓”不能用于自己；不能用于自己；“府上府上”是称别人家，自己家应称是称别人家，自己家应称“寒舍寒舍”。5重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有这种语病的一项是（语病的一项是（D）（）（2分）分）A看他的面相，大约三十岁左右。看他的面相，大约三十岁左右。B我也想见一下宋老师一面。我也想见一下宋老师一面。C他的表情太逗了，连老师都不禁忍不住地笑了。他的表情太逗了，连老师都不禁忍不住地笑了。D中国是一个历史悠久的文明古国。中国是一

25、个历史悠久的文明古国。A项项“大约大约”、“左右重复左右重复”；B项项“一下一下”、“一面一面”重复；重复；C项项“不禁不禁”、“忍不住地忍不住地”重重复。复。2.下列词语中没有别字的一项是（下列词语中没有别字的一项是（B）（）（3分）分）A.并蒂并蒂 疲疲卷卷不堪不堪 自自做做主张主张 小心翼翼小心翼翼 B.清冽清冽 洗耳恭听洗耳恭听 自相矛盾自相矛盾 蛛丝马迹蛛丝马迹C.急躁急躁 雅雅雀无声雀无声 翻来翻来复复去去 截然不同截然不同 D.绝绝别别 得意扬扬得意扬扬 混为一谈混为一谈 不求甚解不求甚解3.下面句子中加点的成语使用错误的下面句子中加点的成语使用错误的项是项是(B)（3分）分）A

26、.我的姑奶奶我的姑奶奶,今天你这搞得今天你这搞得花枝招展花枝招展的出来干吗的出来干吗?害我差点没认出你。害我差点没认出你。B初冬的清晨，田野上落叶缤纷，初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声鸦雀无声，一，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。那儿昭示着生命的激情。C大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗洗耳恭听耳恭听，虚心接受。，虚心接受。D锻炼身体必须锻炼身体必须持之以恒持之以恒，不能三天打鱼，两天，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。晒网，否则收效甚微。4.下列句子中，没有语病的一

27、项是（下列句子中，没有语病的一项是（D）（）（3分）分）A我的老师我的老师这篇课文的作者是魏巍写这篇课文的作者是魏巍写的。的。B山村里，满山遍野到处都是果树。山村里，满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听了老红军的报告。我们讨论了并且听了老红军的报告。D每个学生都应该养成上课认真听讲的好每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。习惯。5、下面语段的空白处，应依次填人的一组句、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是子是(B)(3分分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业

28、吧，的事业吧，；让我们学做荷花的事业；让我们学做荷花的事业吧，吧，；让我们学做莲子的事业；让我们学做莲子的事业吧，吧，；让我们学做藕的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。把寂寞留给自己把寂寞留给自己 把芬芳献给他人把芬芳献给他人 以苦心孕育未来以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活以宽阔拥抱生活A B C D.6下列文学常识表述不正确的一项是（下列文学常识表述不正确的一项是（A）A论语论语是记录是记录孔子言行孔子言行的一部书，共的一部书，共20篇，篇，是道家经典著作之一。是道家经典著作之一。B春春的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集现代

29、诗人、散文家。代表作品有诗集踪迹踪迹，散文集散文集背影背影等。等。C世说新语世说新语是魏晋南北朝时期是魏晋南北朝时期“笔记小说笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。僚士大夫的言谈轶事的书。D再塑生命的人再塑生命的人选自选自假如给我三天光明假如给我三天光明。作者是海伦作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家，凯勒，美国女作家、教育家，1964年年被授予被授予“总统自由勋章总统自由勋章”。一、基础知识及运用。一、基础知识及运用。1、选出下列加

30、点的字注音完全正确的一组（、选出下列加点的字注音完全正确的一组（B）(3分分)A、憔悴、憔悴(cu)呆板呆板(di)藐小（藐小（mo）贮蓄贮蓄(ch)B、耸峙（、耸峙（sng)倏忽倏忽(sh)梦寐梦寐(mi)笃志笃志(d)C、分歧、分歧(q)絮叨絮叨(x)烂漫烂漫(nn)雏形雏形(ch)D、脸颊、脸颊(xi)菡萏菡萏(hn dn)荫蔽荫蔽(yn)譬如譬如(b)2、下列词语书写无误的一项是（、下列词语书写无误的一项是（B）。）。(3分分)A、冼冼耳恭听耳恭听 花枝招展花枝招展 肃然起敬肃然起敬 恢恢心丧气心丧气B、心惊肉跳、心惊肉跳 庞然大物庞然大物 小心翼翼小心翼翼 鸦雀无声鸦雀无声C、高不可

31、攀、高不可攀 浮想连浮想连翩翩 宽宽弘弘大量大量 得意扬扬得意扬扬D、夜暮降临、夜暮降临 坚强不坚强不曲曲 美不美不盛盛收收 花团锦簇花团锦簇3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A)A、这些伪劣药品造成的危害、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻骇人听闻，药品市场，药品市场非整顿不可。非整顿不可。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声随声附和附和表示赞成。表示赞成。C、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了简直到了汗牛充栋汗牛充栋的程度。的程度。D、在学习上就应

32、该、在学习上就应该不耻下问不耻下问，有不懂的问题就主，有不懂的问题就主动问老师。动问老师。一、语言知识及运用（分）。一、语言知识及运用（分）。1.下列词语中加点字的读音及字形书写完全正确的下列词语中加点字的读音及字形书写完全正确的一项是（一项是（C）。）。A分歧（分歧（zh）须臾（须臾（y）朗润朗润 喜出喜出忘忘外外B停滞（停滞（zh）蜷曲（蜷曲（jun）诺大诺大 整装待发整装待发C祷告（祷告（do）枯涸（枯涸（h）澄清澄清 混为一谈混为一谈D诀别（诀别（ju）贮蓄（贮蓄（ch）清冽清冽 洗耳洗耳躬躬听听2.下列句子中的成语使用不当的一项是（下列句子中的成语使用不当的一项是（B）。）。A泰戈尔

33、是一个博学多识、泰戈尔是一个博学多识、才华横溢才华横溢的人。的人。B吴静钰在奥运会跆拳道项目上能夺得冠军，与吴静钰在奥运会跆拳道项目上能夺得冠军，与她平时她平时忘乎所以忘乎所以的刻苦训练分不开。的刻苦训练分不开。C这些华丽的装扮对于马性的侮辱，较之于它们这些华丽的装扮对于马性的侮辱，较之于它们脚下的蹄铁还脚下的蹄铁还有过之无不及有过之无不及。D王老师说这番话时，竟第一次面无一丝笑容，王老师说这番话时，竟第一次面无一丝笑容，一时间满教室一时间满教室鸦雀无声鸦雀无声。3.下列句子没有语病的一项是（下列句子没有语病的一项是（B）。）。A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔通过社会实践活动，让我们

34、接触了社会，开阔了视野。了视野。B李老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。李老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。C今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！有着多么有益的影响！D为防止不再发生类似的伤害事故，保卫科采取为防止不再发生类似的伤害事故，保卫科采取了很多安全措施。了很多安全措施。4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（C）。）。当爬上山顶，发现自己是孤独的。当爬上山顶，发现自己是孤独的。如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。山顶，除了梦想

35、，也是荒芜的。山顶，除了梦想，也是荒芜的。可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。来越少。人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。一个目标，同一个梦想。就像智者所言，自己不断往上爬，追求着自己就像智者所言，自己不断往上爬，追求着自己的梦想。的梦想。A.B.C.D5.下列常识的叙述，不正确的一项是（下列常识的叙述，不正确的一项是（D）。）。A散文集散文集我与地坛我与地坛是当代作家史铁生的代表是当代作家史铁生的代表作之一。作之一。B对母爱与童真的歌颂，是冰心对母爱与童真的歌颂，是冰心繁星繁

36、星春水春水的一个重要内容。的一个重要内容。C论语论语由孔子的弟子及再传弟子编写，记录由孔子的弟子及再传弟子编写，记录了孔子及其弟子的言行。了孔子及其弟子的言行。D金色花金色花的作者是法国诗人泰戈尔，他于的作者是法国诗人泰戈尔，他于年获诺贝尔文学奖。年获诺贝尔文学奖。6.对下面文段的内容概括最恰当的一项是对下面文段的内容概括最恰当的一项是（A）。）。在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为我们的太阳系只有多亿年的历的生物。因为我们的太阳系只有多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有二百亿

37、年的历史了。可以推算，在那些比太阳系二百亿年的历史了。可以推算，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的他们看我们就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。A宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。B太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。C宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。宇宙

38、中的生物看我们就像蚂蚁。D宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。1、在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼、在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（音写汉字。（4分）分）（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的的ju（诀诀）别。（）别。（秋天的怀念秋天的怀念）（2）我手里）我手里zun（攥攥）着万芳送给我的小刀一路）着万芳送给我的小刀一路走一路想。（走一路想。（羚羊木雕羚羊木雕）（3）树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看（）树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看（kn）护妇。（护妇。（济南的冬天济南的冬天）（4）还

39、有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（酿（ynning）。（）。（春春）编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔

40、记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-10-25thank you!最新中小学教学课件2022-10-25