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人教版一年级下册《美术》第20课　汉字中的象形文字-ppt课件(配套教案编号：c056d).ppt

人教版一年级下册第人教版一年级下册第 20 课课象形文字在远古时代，人类还没有出现文在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。象形文字。学习目标看一看：象形文字是如何“象形”的？想一想：可以把哪些形象变成文字？试一试：运用你了解的知识说说自己认识的象形文字。猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜一猜猜猜一一猜猜甲骨文金文小篆猜一猜甲骨文金文小篆猜一猜甲骨文金文小篆猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜一猜猜一猜猜一猜山山水水火火鱼鱼日日月月游戏一：游戏一： “画图写字” 游戏二：游戏二：游戏规则：游戏规则：抢答。抢答。要要求求: :快速地认出快速地认出象形文字，象形文字，并说说你是怎样想到的。并说说你是怎样想到的。 “慧眼识字”“慧眼识字” 云牛羊口目石门木竹舟马象找找这张画里有几个象形文字？优秀作业打渔请同学们请同学们展开丰富想象，将象形文字展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。组合成一幅画。要求要求画面饱满、线条流畅、富有画面饱满、线条流畅、富有创意创意。作业要求： “我能行”

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资源描述：: 人教版一年级下册第人教版一年级下册第 20 课课象形文字 • 在远古时代，人类还没有出现文在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。象形文字。学习目标看一看：象形文字是如何“象形”的？想一想：可以把哪些形象变成文字？试一试：运用你了解的知识说说自己认识的象形文字。猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜一猜猜猜一一猜猜甲骨文金文小篆猜一猜甲骨文金文小篆猜一猜甲骨文金文小篆猜猜一一猜猜猜猜一一猜猜猜一猜猜一猜猜一猜山山水水火火鱼鱼日日月月游戏一：游戏一： “画图写字” 游戏二：游戏二：游戏规则：游戏规则：抢答。抢答。要要求求: :快速地认出快速地认出象形文字，象形文字，并说说你是怎样想到的。并说说你是怎样想到的。 “慧眼识字”“慧眼识字” 云牛羊口目石门木竹舟马象找找这张画里有几个象形文字？优秀作业《打渔》请同学们请同学们展开丰富想象，将象形文字展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。组合成一幅画。要求要求画面饱满、线条流畅、富有画面饱满、线条流畅、富有创意创意。。作业要求： “我能行”

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