人教版八年级上册物理第一章 机械运动 课堂同步测试题（Word版含答案）.docx

1、人教版八年级上册物理第一章 机械运动 课堂同步测试题1.1长度和时间的测量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为()A.40mB.40 mm C.40 cm D.4.0 mm2.某同学测得物理课本长为25.91 cm，宽为18.35 cm，那么他所用刻度尺的分度值为()A.1 mmB.1 cm C.1 dm D.1 m3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A.1.65 mB.1.75 mC.1.85 mD.1

2、.95 m4.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为()A.12.45 cmB.12.34 cmC.12.35 cmD.12.36 cm5.如图所示是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是()二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共7分)6.填合适的单位或单位换算。(1)一位中学生的身高约为165。(2)常用签字笔的直径是0.7。(3)一张纸的厚度70m=cm。(4)地球的半径约6.4103km=cm。7.甲图中，木块的长度是厘米。如图乙所示，木块的长度为厘米。8.图中机械停表的示

3、数是s。三、综合分析题(本大题共2小题，共18分)9.在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。(1)所用刻度尺的量程是cm。(2)从刻度尺的放置而言，同学的测量方法不正确。(3)测得木块的长度为cm。10.(12分)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。(2)小华测出自己的步距为0.5 m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少米？【培优训练】1.如图所示，用A、B两把刻

4、度尺测量同一物体的长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为 cm。A、B两把刻度尺精确度更高。2.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1 mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为cm，可算出细铜丝的直径约为mm。参考答案一、1. B 2.A 3.B 4.C 5.A二、6.(1)cm(2)cm(3)710-3(4)6.41087.4068.329. (1)10(2)乙(3)3.8010.(1)用尺子测出沿直线运动10步的长度，再除以10即得步距。(2)42 m【培优训练】1. A1 mm2.25A2.4.951.551.2运动的描述(30分钟40分

5、)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.关于机械运动，下列说法正确的是()A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的，运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体位置改变就是运动的，位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义2.如图所示，用手缓慢地推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是()A.地面B.书C.桌面D.桌面上静止的橡皮3.摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图所示)：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是()A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以老鹰为参照物，乌鸦是运动的C.以地面为参

6、照物，乌鸦是静止的D.以地面为参照物，老鹰是静止的4.甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的5.关于运动和静止，下列说法错误的是()A.甲图中拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B.乙图中站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C.丙图中站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D

7、.丁图中飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共12分)6.如图所示，歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以为参照物，战机上飞行员是静止的；以为参照物，飞行员是运动的。7.在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的宝剑，是因为船相对于河岸是的，而剑相对于河岸是的。8.在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上，可以用不同方法使小球进洞。晓彤的方法是：纸板不动，将小球拉到洞中；请你也写出一种让小球进洞的方法：。两种方法中小球的运动结果是相同的。由此可以得出的结论是。三、简答题(5分)9.南宋词人辛弃疾在西江月遣兴中写道

8、：“昨夜松边醉倒，问松我醉如何，只疑松动要来扶，以手推松曰：去！”词人对醉态的描绘妙趣横生，有很强的感染力，请你想一想，作者为什么会怀疑松树动起来要来搀扶喝醉的自己呢？四、综合分析题(8分)10.“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以 为参照物。(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以 为参照物。(3)这个现象说明 。【培优训练】1.汽车站

9、并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是()A.乙车B.甲车C.房屋D.树木2.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，关于这三辆车行驶的方向，以下各说法中正确的是()A.甲车必定向东行驶B.乙车必定向西行驶C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向一定是相同的参考答案一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.D二、6.战机航母(或航母上的工作人员)7.运动静止8.保持

10、小球不动，拉动纸板，使小球进入“洞”中运动和静止具有相对性三、作者和松树发生了相对运动，作者以自己为参照物，故认为松树是运动的，故怀疑松树动起来要搀扶喝醉的自己。四、(1)对面的客车(2)地面(房屋、相对于地面静止的客车等)(3)运动和静止是相对的(参照物不同，物体的运动状态可能不同)【培优训练】1.B 2.A1.3运动的快慢(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是()A.一日千里B.大步流星C.风驰电掣D.迅雷不及掩耳2.根据匀速直线运动的公式v=，下面哪句说法是正确的()A.做匀速直线运动的

11、物体运动的路程越长，速度越大B.做匀速直线运动的物体运动的时间越短，速度越大C.1 s内物体运动5 m，2 s内物体运动10 m，3 s内物体运动15 m，则物体做匀速直线运动D.做匀速直线运动的物体的运动速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化3.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到紧急情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少()A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m4.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的

12、时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是()A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动C.小车A、B都做匀速运动D.小车A、B都做变速运动5.小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.前2 s内，小明跑得更快C.8 s内，小明的速度是5 m/sD.8 s内，小明跑的路程更长二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共10分)6.小李同学在百米赛跑时，在前8 s内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是s，百米赛跑的平均速度为m/s。7.我们

13、常用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每秒的不同位置。根据底片可以判断，球运动时间长，球做变速直线运动。(选填“甲”或“乙”)8.甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图像如图所示。当t=3 s时，甲、乙两车的速度之差等于m/s。三、简答题(6分)9.如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。四、计算题(9分)10.一辆小轿车在上午9：00从哈尔滨出发进入京哈高速公路，中午11：12到达距哈市230 km的长春市，求：(1)此轿车从哈市到达长春市的平均速度

14、。(精确到整数位)(2)若此轿车基本保持匀速行驶，根据图中高速路上的限速牌判断，它从哈市行驶到长春市这段路程中，是否符合限速要求。分析并写出判断依据。【培优训练】某司机驾车前行，突然发现前方120 m处有障碍物，司机从发现险情到刹车制动需要的反应时间为0.8 s，这段时间内汽车保持原速前行了16 m。汽车制动后还需要继续向前滑行30 m才能停下，(1)汽车制动前的速度是多少？(2)若司机酒后驾车，反应时间是平时的5倍，请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。参考答案一、1.A。2.D3.B4.C5.C二、6.甲乙7.166.258.20三、二人的v-t图像：二人的s-t图像：四、 计算题答案：(1)

15、105 km/h(2)【培优训练】(1)20 m/s(2)1.4测量平均速度(30分钟40分)一、选择题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A.tABvBCD.vABvBC2.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴

16、墨水的运动过程中，下列说法中正确的是()A.小车的速度逐渐增大B.小车的速度逐渐减小C.小车的运动时间是8tD.小车的速度时而变大，时而变小3.某物体用v1的速度运行了t秒钟，接下来又用v2的速度运动了t秒钟，那么该物体在这两段时间内的平均速度是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共8分)4.一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1 s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时s，平均速度为m/s。小球整个运动过程中速度越来越。5.在测平均速度的实验中(如图)斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 。若秒表每格为1 s，则该实验中，小车通

17、过全程的平均速度是 。实验中，小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。6.同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是 。三、实验探究题(8分)7.在“测平均速度”的实验中：(1)实验原理是。(2)实验中需要的测量工具有、。(3)实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是。(4)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s。(5)小车从斜面顶

18、端到底端时，做(选填“匀速”或“变速”)直线运动。四、计算题(12分)8.2014年12月28日，无锡地铁二号线正式开通运营，它是贯穿无锡城区东西的一条城市快速轨道交通线路。该线起于滨湖区梅园站，止于锡山区安镇站，全程运行大约50分钟，沿线共设车站22个，部分站点数据如下表，求：车站名称距前站距离/m总里程/m三阳广场9559 110无锡东站74325 464安镇西1 01726 481(1)无锡地铁二号线的全程平均速度为多少？(结果取整数)(2)若要从无锡东站乘地铁到三阳广场站大约需要多少时间？(结果取整数)【培优训练】1.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不

19、同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：(1)写出所需要的器材。(2)说明测量方法。2.木块从图中斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。(1)在图中画出需要测量的距离。(2)用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验，所得数据如下表，根据公式算出第一次实验木块的平均速度为：。请归纳本实验木块的平均速度与质量(选填“有关”或“无关”)。实验次数木块质量/g运动距离/m运动时间/s11001.0000.821501.0000.832001.0000.842501.0000.8参考答案一、1.D。2.B。3.A。二、4. 0.31大5. 时间0.2 m/s小于6.刻度尺、停表气泡做匀速直线运动，且其运动速度是2.5 cm/s三、(1)v=(2)秒表刻度尺(3)避免下滑时间过短，减小误差(4)0.180.225(5)变速四、答案：(1)9 m/s(2)1 817 s【培优训练】1.实验器材：蚊香、细线、刻度尺、停表、火柴实验步骤：取一段弧形蚊香，让细线与蚊香重合，用刻度尺测出重合部分细线的长度L，用火柴点燃该段蚊香，测出其燃烧完毕所用时间t，则蚊香燃烧速度为v=。2.(1)如图所示(2)=1.250m/s无关第 23 页 共 23 页