高考地理一轮复习大气水平运动完美课件.ppt
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1、2016高考导航高考导航考纲解读考纲解读1了解大气的受热过程了解大气的受热过程,理解大气的削弱作用和保温作用。理解大气的削弱作用和保温作用。2理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。3掌握大气的水平运动掌握大气的水平运动风的影响因素风的影响因素,并能够在等压线并能够在等压线图上判断风向和风力大小。图上判断风向和风力大小。重难提示重难提示1大气的受热过程。大气的受热过程。(重点重点)2热力环流的形成原理及应用。热力环流的形成原理及应用。(重点重点)3大气水平运动的成因与特点。大气水平运动的成因与特点。(重点重点)4等压线图与等压面图的判读。等压
2、线图与等压面图的判读。(重难点重难点)考点三:大气的水平运动考点三:大气的水平运动 10101008100610041002(百帕)水平水平气压梯度力:气压梯度力:促使大气由高压区流向低压区的力,促使大气由高压区流向低压区的力,是形成风的直接原因是形成风的直接原因单位距离内的气压差单位距离内的气压差气压梯度:气压梯度:水平气压梯度力水平气压梯度力方向:方向:大小:大小:特点:特点:与气压梯度成正比与气压梯度成正比垂直等压线、指向低压垂直等压线、指向低压线越密集,水平气压梯度力线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大越大,风力越大考点三:大气的水平运动考点三:大气的水平运动 二力共同作用下的风二力
3、共同作用下的风(北半球高空)(北半球高空)风向:平行于等压线风向:平行于等压线10021004100610081010(百帕)(百帕)风向风向气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向地转偏向力对风的影响地转偏向力对风的影响水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏向力地转偏向力方向:方向:大小:大小:特点:特点:垂直于风向垂直于风向纬度越高纬度越高偏向越大偏向越大只改变方向,只改变方向,不改变速度不改变速度地转偏向力地转偏向力(百帕)(百帕)100010051010风向风向地面摩擦力地面摩擦力【活动活动】请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况水平气压水
4、平气压梯度力梯度力三力共同作用下的风三力共同作用下的风(北半球近地面)(北半球近地面)风向:斜交等压线风向:斜交等压线1 1、关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是(、关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是()A.A.在三个力的共同作用下,风向与等压线之间呈一夹角在三个力的共同作用下,风向与等压线之间呈一夹角 B.B.水平气压梯度力只影响风速,不影响风向水平气压梯度力只影响风速,不影响风向 C.C.摩擦力只影响风速,不影响风向摩擦力只影响风速,不影响风向 D.D.地转偏向力只影响风速,不影响风向地转偏向力只影响风速,不影响风向2假若只受水平气压梯度力的影响:(1)这一年上海的最大风
5、频风向是_,一般出现在_(夏、冬)季。【活动】请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况N地风向为()1了解大气的受热过程,理解大气的削弱作用和保温作用。线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大练习3下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。1、关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是()1、关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是()在极坐标底图上点绘出的某一地区在某一时段内各风向出现的频率或各风向的平均风速的统计图。促使大气由高压区流向低压区的力,是形成风的直接原因(北半球近地面)风向:斜交等压线近地表风向 V的形成过程:或 D.是_。N地风向为()(3)图中的a表_,
6、b表示_,c表示_,d表示_。4等压线图与等压面图的判读。(5)图中A、B两地中,风速较大的是_地,原因是_。2、等压线图的判读、等压线图的判读1)常见等压线图的组成要素)常见等压线图的组成要素2)等压线与风)等压线与风风力、风向风力、风向6.甲地此时的风向是()A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风A7.下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。N地风向为()A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风A8.下图为“美国某城市某年8月某日22时等温线图”,读图回答。1 1)OO、P P两点的温差最大两点的温差最大可超过可超过 A.4 B.3A.4 B.3C.2 D.
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