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类型高中语文2023新高考古诗文理解式名句默写练习2(1题2空连句式)(附参考答案).doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:3926787
  • 上传时间:2022-10-25
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    1、新高考语文古诗文理解式名句默写练习班级 考号 姓名 总分 1姚鼐登泰山记中“ , ” 两句写旭日倒映海面,上下辉映, 海浪翻滚,红波摇动,犹如承托着太阳一般。2春江花月夜中含蓄地表达思妇想给漂泊在外的丈夫传递信息也不能实现的句子是“ , ”。3李白将进酒中感慨人生易老、光阴易逝的句子是“ , ”。4苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中看似写梦,实则是追忆夫妻恩爱生活的一个生动写照的句子是“ , ”。5谏太宗十思疏中,魏征针对用人纳谏,提出了“ , ”策略,为“贞观之治”打下了基础。6离骚中“ ,”两句表明了屈原愿做革新强国的先驱者,为楚王和楚国献身,一往无前的心志。7李白蜀道难中“ , ”两句,写

    2、急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响,强调蜀道的山高路险。98陶渊明归园田居(其一)中“, ”两句用比喻的手法表明身在宦海的自己对自由田园生活的向往。9登泰山记中姚鼐经过“, ”的艰难跋涉之后,见到青山之上白雪皑皑,雪光烛照南面天空的雄奇景象。10杜牧阿房宫赋中“ , ”两句和“舞殿冷袖,风雨凄凄”构成对比,描写了阿房宫一天之内、一宫之间,而气候不同的现象。11杜牧在阿房宫赋中,借秦的灭亡警醒当朝统治者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是“ , ”。12论语学而中的“ , ”两句,从吃和住两个方面指出了君子好学的表现。13姜夔扬州慢中“ , ”两句运用虚实对比,突出了眼前扬州城的凄凉景象。14宋代罗

    3、大经在鹤林玉露中评价杜甫登高“ , ”两句“十四字之间含有八意,而对偶又极精确”。15杜牧阿房宫赋“ , ”两句使用夸张、比喻手法写出了宫女们清晨梳头的情景。16劝学“ , ”两句,用“木”进行比喻论证,阐明通过学习可以改善自身。17王安石答司马谏议书用“ , ”两句表明确认自己做的是对的,就没有任何退缩后悔的必要。18苏轼赤壁赋中“, ”两句用比喻手法表达出人生短促和个体渺小之感。19琵琶行中“ , ”两句写琵琶女怀念少年时的美好时光,梦醒后眼泪纵横,自伤身世。20司马迁在屈原列传中高度评价屈原之志的句子是“ , ”。21苏洵六国论中“ , ”很有画面感地写出秦的贪得无厌,秦的贪欲让人无法真

    4、正睡安稳。22在李商隐的锦瑟中“ , ”两句,意境既阔大寂寥,又温暖而朦胧。23苏轼石钟山记中,李渤推断石钟山命名原因是因为他敲击石头时听到了“, ”的声音。24学习是一种态度,不论年龄大小,自觉与他人交流,总会有所收获,正如韩愈师说中所说“ , ?” 25荀子在劝学中,用了两个比喻从正面论证坚持而不放弃的重要性,除“驽马”一喻外,另一比喻的两句是“ , ”。26白居易琵琶行中点明诗人送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的诗句是“ , ”。27苏轼赤壁赋中“ , ”两句从侧面摹写箫声的凄切婉转,悲咽低回。28在谏太宗十思疏中,魏征用“ , ”,表明对人的态度不同,其结果反差强烈,这说明以诚待人是事业

    5、成功的关键。29诗经静女中“ , ”通过动作描写刻画了男主人公在未见到静女时纯朴率真的形象。30姚鼐 登泰山记中用“ , ”两句描绘了登顶远眺所见之雪景。附:参考答案1正赤如丹 下有红光动摇承之2鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文3君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪4小轩窗 正梳妆5简能而任之 择善而从之6乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路也7飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷8羁鸟恋旧林 池鱼思故渊9道中迷雾冰滑 磴几不可登10歌台暖响 春光融融11后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也12君子食无求饱 居无求安13过春风十里 尽荠麦青青14万里悲秋常作客 百年多病独登台15绿云扰扰 梳晓鬟也 16故木受绳则直 金就砺则利17度义而后动 是而不见可悔故也18寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟19夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干20推此志也 虽与日月争光可也21起视四境 而秦兵又至矣22沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟23南声函胡 北音清越24吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎25锲而不舍 金石可镂26浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟27舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇28竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路29爱而不见 搔首踟蹰30苍山负雪 明烛天南3

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