高中历史高考复习儒学的发展历程（古代+近代+现代）.doc

1、儒学的发展历程一、古代儒学早期儒学形成春秋战国时期的社会大变革促进了儒学的产生。孔子的“德治”、孟子的“仁政”和荀子的“礼法并用”是先秦儒家对国家政治治理模式的积极探索。此时儒家思想带有浓厚的理想化色彩，其主张不能适应春秋战国时期诸侯混战的社会需要，未被统治者采纳。汉代儒学独尊汉武帝时期“大一统”局面得到巩固，董仲舒继承和发展儒家的“民本”和“仁政”思想，又增加了“天人感应”“君权神授”“大一统”和“三纲五常”等思想形成新儒学。具有兼采百家、神学色彩、外儒内法等特点，官方化、制度化和神权化的儒学对巩固国家的统一发挥了积极作用，请关注公众号高中历史学习之苑，为加强君主专制提供理论基础，对限制君权

2、、抑制统治者的暴政也起了一定的作用。宋明理学哲理化唐代韩愈提出“道统”思想，北宋形成声势浩大的儒学复兴运动。理学是以儒学为基础吸收佛学，道家思想形成的新儒学，这是一个以“理”或“天理”为核心的观念系统，它使儒家思想理论化和哲学化,但理学的发展也使儒学日益走向极端。明清儒学的转型明清之际中国社会转型思想家们挑战儒学正统的权威性，反对理学的不合理部分具有民主色彩。但是他们仍然属于儒学思想发展中的一个部分，属于儒家的改革派，是批判中的继承与时俱进他们对儒学的发展具有建设性的作用。全面认识儒家思想的演变从汉代到清代，统治者选择的治国思想基本模式为：外儒内法，剂之以道，即以儒家文饰政治，以法家支持政治，

3、以道家调剂政治。以儒家伦理为核心，以法家严刑峻法为辅助，请关注公众号高中历史学习之苑，以道家权术政治为手段的治国模式基本上符合了古代封建统治的需要，这奠定了治国封建统治思想的基本格局作为主流思想的儒学，经历了春秋战国时的形成、秦朝遭打压、汉代的独尊、宋明的创新和明清的批判和继承，在此过程中，儒学不断吸收其他学派的思想以完善自己，适应统治阶级的需要，作为统治阶级不管采用哪种思想，都是以维护统治为根本出发点的，需要说明一点，不管儒学经历何种改造，但儒学的精髓都是被一脉相承下来的，那就是仁政和民本儒学在古代社会一直成为主流思想的主要原因其思想内核从根本上适应了封建专制统治的需要强调人和社会的关系，具

4、有强烈的社会责任感，注重个人塑造，提升人的素质，叫人向善思想体系有包容性，经思想家改造发挥能够随时代需要的变化不断自我完善二、近代儒学抵抗派和洋务派：肯定并维护传统伦理道德，但是主张改变对外来文化的抵触态度，主张学习西方先进的科学技术，既带有鲜明的时代印记，又保留浓厚的封建落后色彩，是“用新瓶装旧酒”。维新派：康有为将儒家思想与西方政治学说结合利用儒家思想的权威为变法制造理论依据，以减少变法的阻力，从根本上否定了洋务派的“体用”观，是“用旧瓶装新酒”。革命派：孙中山的三民主义思想，一方面借鉴了儒家的大同思想，另一方面，又反对儒学的尊卑贵贱的等级思想，实际上是传统文化与西方思想融合的产物。激进派

5、：北洋军阀出于复辟帝制的政治目的，掀起了“尊孔复古”的逆流，孔子成为封建思想的代表和专制统治的护身符，请关注公众号高中历史学习之苑，激进派全面否定封建礼教，动摇了封建正统思想的统治地位。儒学在近代中国的历史角色近代中国西学东渐成为历史潮流，西学大量传入中国，很多思想家也认识到儒学的局限性，但是近代儒家思想仍然承担着任何西方思想都无法替代的历史角色。儒学仍然是大多数国人的生活准则。孝道、爱国、仁爱、勤劳等这些传统道德不仅是大多数中国人的人生信条，也是一些革命进步人士的人生追求，在国家危难的近代中国这些道德信条更加重要。儒学是民族凝聚力的动力源泉。“大统”思想是推动近代中国人反对列强侵略和瓜分的理

6、论动力；“修身、齐家、治国、平天下”是中国人将救亡运动视为人生价值的座右铭；“杀身成仁、舍生取义”是中国人为民族国家利益不惜牺牲自己的精神动力。儒学是中华民族的精神脊梁。请关注公众号高中历史学习之苑，任何西方先进的思想都必须与中国的传统文化相结合才能产生强大的生命力。康有为将西方政治思想与中国传统文化相结合，孙中山借鉴了儒家的大同思想，赞扬孟子是中国民主的先行者，中国共产党将马克思主义与中国国情相结合等等。近代儒学逐渐边缘化的原因儒家思想是农耕社会的产物，反映古典精神，是农民意识，与工业文明不相适应现代民主政治和科学精神的传播和被民众广泛认同三、现代儒学儒家思想逐渐现代化的原因：儒家思想在当今

7、仍然有存在的价值，可以和现代价值观相融儒家思想可以随时代的发展而发展，有很大的包容性可以用儒家的伦理思想的合理部分化解当今市场经济负方面的影响儒学的现代价值：教育：教育理念对当代教育事业的发展和人格的培养有积极作用伦理道德：孝、仁义、诚信等观念有助于构建和谐社会，促进精神文明建设个人修养：正身自省、舍身取义等强调个人修养，有助于规范和约束市场经济的交易活动和行为，使社会主义市场经济更加健康、有序的发展政治建设：大一统思想有助于维护国家统一和社会的稳定，仁和德治、民本思想有利于维护社会稳定，促进经济的发展儒家思想的精华人与人关系：仁爱、推己及人、和睦相处、言而有信、尊老敬贤人和社会关系：以德治国

8、、民为邦本、社会责任感人对自身反省和追求：修身、慎行自省、格物正心、追求理想人格人和自然关系：以人为本，注重人和自然的和谐，尊重自然教育和求学：有教无类，因材施教，学和思的结合儒学的整体特点注重道德修养：爱人、德政、孝悌、仁义礼智信等注重民本思想：苛政猛于虎、为政以德、节用而爱人、使民以时等重视现实社会：关注现实政治、伦理生活，具有理性精神积极作用儒学思想在社会发展中的积极作用具有和谐意识：和平发展离不开人与自然的和谐，小到家庭，大到民族、国家。人类都需要和谐的意识具有忧患意识：这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求的优良传统的形成产生过积极的影响，请关注公众号高中历史学习之苑，今天人们依然能从中得到启示崇尚道德：充分意识到道德对社会和人生的重要性，崇尚道德可以促进文明的进步强调力行：力行意识及其所体现的务实倾向和自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用理学对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响，并受到后世历代封建统治者的尊崇，以至逐步演变成为我国封建社会近千年的占有统治地位的思想2