高中数学必修4(平面向量单元复习1)课件.ppt

1、第二章第二章 平面向量平面向量 单元复习单元复习第一课时第一课时 知识结构知识结构t57301p2实际背景实际背景基本定理基本定理坐标表示坐标表示数量积数量积向量向量线性运算线性运算向量的实际应用向量的实际应用知识梳理知识梳理1.1.向量的有关概念向量的有关概念（1 1）向量：）向量：既有大小，又有方向的量既有大小，又有方向的量.模为零的向量模为零的向量.（2 2）向量的模（或长度）：）向量的模（或长度）：（3 3）零向量：）零向量：表示向量的有向线段的长度表示向量的有向线段的长度.（4 4）单位向量：）单位向量：模为模为1 1的向量的向量.（8 8）向量的数量积：）向量的数量积：（5 5）相

2、等向量：）相等向量：长度相等且方向相同的向量长度相等且方向相同的向量.（6 6）相反向量：）相反向量：长度相等且方向相反的向量长度相等且方向相反的向量.（7 7）平行向量）平行向量（共线向量）：（共线向量）：方向相同或相反的非零向量方向相同或相反的非零向量.ab=|a|b|cos|cos.三角形法则三角形法则:2.2.向量的几何运算向量的几何运算（1 1）加法运算：）加法运算：平行四边形法则平行四边形法则:abaaab（2 2）减法运算：）减法运算：三角形法则三角形法则:平行四边形法则平行四边形法则:abaa-b-a（3 3）数乘运算：）数乘运算：a 1 1时时 a=1 1时时 a 0 01

3、1时时 a-1-1时时 a=-1-1时时 a-1-10 0时时 a=0 0时时 a3.3.向量定理向量定理（1 1）共线定理：）共线定理：（2 2）基本定理：）基本定理：向量向量a（a00）与）与b共线，当且仅当共线，当且仅当有唯一一个实数有唯一一个实数，使，使b=a.若若e1 1、e2 2是同一平面内的两个不共线是同一平面内的两个不共线向量，则对于这一平面内的任意向量向量，则对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数有且只有一对实数1 1，2 2，使，使 a1e12e2.范例分析范例分析 例例1 1 在在ABCABC中，设中，设 a，b，已知已知 ，试以，试以a、b 为基底表示向量为基底表

4、示向量 .A BA C14C NC A34C MC BM NM MC CB BA AN N1324M Nba 例例2 2 在在ABCABC中，已知点中，已知点O O满足满足:，求证：点，求证：点O O是是ABCABC的重心的重心.0O AO BO CO OC CB BA AD DE E 例例3 3 在平行四边形在平行四边形ABCDABCD中，中，M M是是ABAB的的中点，点中点，点N N在在BDBD上，且上，且BD=3BNBD=3BN，试推断点，试推断点M M、N N、C C是否共线？并说明理由是否共线？并说明理由.A AB BC CD DM MN N13M NM C 例例4 4 在在RtR

5、tABCABC中，已知斜边中，已知斜边BC=2BC=2，线段线段PQPQ以以A A为中点，且为中点，且PQ=4PQ=4，向量，向量 与与 的夹角为的夹角为6060，求，求 .B CPQB P C QP PC CB BA AQ Q2B P C Q 例例5 5 如图，如图，OM/ABOM/AB，点，点P P在由射线在由射线OMOM、线段线段OBOB及及ABAB的延长线围成的区域内（不的延长线围成的区域内（不含边界）运动，且含边界）运动，且 .（1 1）求）求x x的取值范围；的取值范围；（2 2）当）当 时，求时，求y y的取值范围的取值范围.OPxOAyOB 12x A AO OM MP PB B(,0)x 1 3(,)2 2y 作业：作业：P118P118复习参考题复习参考题A A组：组：3.3.P120P120复习参考题复习参考题B B组：组：4 4，5 5，6.6.P118P118复习参考题复习参考题A A组：组：1 1，2(2(做书上做书上)