高中政治一轮复习《政治生活》考点透析第二单元:为人民服务的政府(共36张)课件.ppt
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1、政治生活政治生活2020年高考第一轮复习考点透析:年高考第一轮复习考点透析:第二单元第二单元 为人民服务的政府为人民服务的政府1、我国政府的主要职能:、我国政府的主要职能:保障人民民主和维护国家长治久安;组织社会保障人民民主和维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;加强主义经济建设;组织社会主义文化建设;加强社会建设;推进生态文明建设。(熟记)社会建设;推进生态文明建设。(熟记)第三课第三课 我国政府是人民的政府我国政府是人民的政府考试要点:考试要点:选择题,政府职能的区分:选择题,政府职能的区分:政治职能:保护合法,打击违法;政治职能:保护合法,打击违法;经济职能:宏观
2、调控、市场监管;经济职能:宏观调控、市场监管;文化职能:一方面,宣传思想,提高素质;另一方面,文化职能:一方面,宣传思想,提高素质;另一方面,发展科、教、文、体、卫事业;发展科、教、文、体、卫事业;社会建设:健全公共服务体系(社会保障体系)和基础社会建设:健全公共服务体系(社会保障体系)和基础设施建设;设施建设;生态文明:节约资源和保护环境。生态文明:节约资源和保护环境。问答题,体现型。材料是如何体现政府的职能;措施型。问答题,体现型。材料是如何体现政府的职能;措施型。政府该如何履行职能。政府该如何履行职能。注意:政府的职能只能由政府履行,不是党、人大、司法机注意:政府的职能只能由政府履行,不
3、是党、人大、司法机关等;政府的职能是有限的,不能包办一切;政府不可以直关等;政府的职能是有限的,不能包办一切;政府不可以直接干预经济和企业的经营;政府的职能可以转变、加强等,接干预经济和企业的经营;政府的职能可以转变、加强等,一般情况不可以扩大、弱化、缩小、强化和移交等。一般情况不可以扩大、弱化、缩小、强化和移交等。2、我国政府的作用:一方面,人们的社会生活、我国政府的作用:一方面,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。(了解)提供的公共服务。(了解)我国政府正在深化机构改革和行政体制改革,我国政府正在深化机构改革和行
4、政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。(熟记)型政府。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,政府作用的表现。选择题,政府作用的表现。问答题,材料涉及到政府机构改革和程序的简化问答题,材料涉及到政府机构改革和程序的简化等。等。注意:政府职能(作用)转变,一般指的是由管理向注意:政府职能(作用)转变,一般指的是由管理向服务转变。服务转变。3、我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民、我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者
5、。意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宗旨是为人民服务。宗旨是为人民服务。工作基本原则是对人民负责:工作基本原则是对人民负责:坚持为人民服务坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(熟记)从群众中来到群众中去的工作方法。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,政府的宗旨、原则(则对责)的体现;选择题,政府的宗旨、原则(则对责)的体现;问答题,原因依据型。政府工作的原因、依据问答题,原因依据型。政府工作的原因、依据等。等。措施型,政府该如何措施型,政府该如何。体现型,材体现型,材料是如何体现对人民负责的?(料是如何体现
6、对人民负责的?(强调为谁服务;强调为谁服务;强调服务的质量和效果;强调怎样提供服务。)强调服务的质量和效果;强调怎样提供服务。)注意:政府的责任指的是宗旨和原则,职责指的是注意:政府的责任指的是宗旨和原则,职责指的是职能和宗旨原则;政府是行政机关,不是执政。职能和宗旨原则;政府是行政机关,不是执政。例题:1.(2019江苏卷江苏卷)某地为了破解山区农民办事远、办事难等困某地为了破解山区农民办事远、办事难等困境,探索简政放权,将残疾人证申领、社保卡信息采集、老境,探索简政放权,将残疾人证申领、社保卡信息采集、老年人优待证办理等年人优待证办理等10多项政务服务多项政务服务“下放下放”至村一级代办点
7、至村一级代办点。这一举措。这一举措A提高了公共服务效率提高了公共服务效率B扩大了基层政府职权扩大了基层政府职权C创新了政府监管方式创新了政府监管方式D增加了基层工作负担增加了基层工作负担答案:答案:A A。解析:。解析:A A符合题意,某地为了破解山区农民符合题意,某地为了破解山区农民办事远、办事难等困境,探索简政放权,将残疾人证办事远、办事难等困境,探索简政放权,将残疾人证申领、社保卡信息采集、老年人优待办理等申领、社保卡信息采集、老年人优待办理等1010多项政多项政务服务务服务“下放下放”至村一级代办点。至村一级代办点。B B说法错误,政府说法错误,政府的职权由法律赋予,不能随意扩大;的职
8、权由法律赋予,不能随意扩大;C C不符题意,材不符题意,材料未涉及政府的监管;料未涉及政府的监管;D D不符题意,材料并未增加基不符题意,材料并未增加基层工作的负担。层工作的负担。例题:2.(2018全国全国卷卷)十二届全国人大五次会议通过的十二届全国人大五次会议通过的中华人中华人民共和国民法总则民共和国民法总则规定:规定:“任何组织和个人需要获取他人任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个
9、人信息。者公开他人个人信息。”这一条款的确立旨在这一条款的确立旨在()保护公民合法权益实现公民政治权利保护公民合法权益实现公民政治权利维护社会秩序维护社会秩序 促进司法公正促进司法公正A.B.C.D.答案:答案:B B。解析:材料中。解析:材料中中华人民共和国民法总则中华人民共和国民法总则有关对公民个人信息保护的规定,旨在保护公民合法有关对公民个人信息保护的规定,旨在保护公民合法权益,维护社会秩序,正确。公民个人信息保护权益,维护社会秩序,正确。公民个人信息保护不属于公民政治权利的实现,排除。我国司法机关不属于公民政治权利的实现,排除。我国司法机关是人民法院和人民检察院,材料未提到,排除。是人
10、民法院和人民检察院,材料未提到,排除。例题:3.(2018全国全国卷卷)国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。2017年年10月月1日正式施行的日正式施行的中华人民共和国国歌法中华人民共和国国歌法,明,明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在国歌法的颁布实施,旨在()增强公民的国家观念增强公民的国家观念 提高国歌的政治地位提高国歌的政治地位维护公民的文化活动权规范国歌的奏唱、播放和使用维护公民的文化活动权规范国歌的奏唱、播放和使用A.B.C.D.答案:答案:B B。解析:。解析
11、:中华人民共和国国歌法中华人民共和国国歌法强调了强调了国歌的法律地位,而非政治地位,排除。国歌法的国歌的法律地位,而非政治地位,排除。国歌法的颁布实施,旨在提升公民的国家观念和爱国意识,监颁布实施,旨在提升公民的国家观念和爱国意识,监督、规范国歌的奏唱、播放和使用,并非意在维护公督、规范国歌的奏唱、播放和使用,并非意在维护公民参与文化活动的权利,符合题意,不选。民参与文化活动的权利,符合题意,不选。4、政府依法行政的意义:有利于保障人民群、政府依法行政的意义:有利于保障人民群众的权利和自由;利于加强廉政建设,保证政众的权利和自由;利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有
12、府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。(了解)维护法律,推进社会主义民主法制建设。(了解)依法行政的具体要求:坚持法定职责必须为、依法行政的具体要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。(熟记)惩处失职、渎职。(熟记)第四课第
13、四课 我国政府受人民的监督我国政府受人民的监督 考试要点:考试要点:选择题,政府依法行政的具体表现;选择题,政府依法行政的具体表现;问答题,意义型。政府依法行政的意义。问答题,意义型。政府依法行政的意义。措施型,政府如何依法行政。答案要点:决措施型,政府如何依法行政。答案要点:决策方面;执行方面;监督方面。策方面;执行方面;监督方面。注意:政府的权力是宪法和法律授予的,人民赋予的。注意:政府的权力是宪法和法律授予的,人民赋予的。5、政府的决策方式有:、政府的决策方式有:科学决策,不断完善决策信息和智力支持系统,科学决策,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;提高决策的科学性;民主决
14、策,增强决策透明度和公众参与度,使民主决策,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智;决策能够更好地反映民意、集中民智;依法决策,确保决策制度科学、程序正当、过依法决策,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。(熟记)程公开、责任明确。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,区分三种决策方式。选择题,区分三种决策方式。问答题,措施型或体现型。政府应如何提高问答题,措施型或体现型。政府应如何提高(体现)决策水平?(体现)决策水平?注意:决策的主体是政府,执政的主体是共产党。注意:决策的主体是政府,执政的主体是共产党。6、有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和
15、监、有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制。(熟记)督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制。(熟记)我国的行政监督体系,包括行政系统外部监督:国家权力机我国的行政监督体系,包括行政系统外部监督:国家权力机关的监督、中国共产党的党内监督、国家监察机关的监督、人关的监督、中国共产党的党内监督、国家监察机关的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督;行民政协的监督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督;行政系统内部监督:上级政府、下级政府、审计部门的监督。政系统内部监督:上级政府、下级政府、审计部门的监督。(理解)(理解)考试要点:考
16、试要点:选择题,行政监督体系的内外部监督的判断。选择题,行政监督体系的内外部监督的判断。问答题,措施型。如何对政府的权力进行制约问答题,措施型。如何对政府的权力进行制约和监督。和监督。注意:知情权是公民正确行使监督权的前提;国家注意:知情权是公民正确行使监督权的前提;国家权力机关监督即人大监督、司法机关监督即人民法权力机关监督即人大监督、司法机关监督即人民法院(审判机关)和人民检察院(法律监督机关)监院(审判机关)和人民检察院(法律监督机关)监督。督。7、对政府权力进行制约和监督的意义:政府只、对政府权力进行制约和监督的意义:政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚有接受监督,才能更好地
17、合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。(了解)福人民,建立起一个具有权威的政府。(了解)政府坚持以公开为常态、不公开为例外原则,政府坚持以公开为常态、不公开为例外原则,全面推进政务公开。政务公开,有利于规范政府全面推进政务公开。政务公开,有利于规范政府及其工作人
18、员的行政行为,提高政府的公信力;及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。(理解)法权益。(理解)考试要点:考试要点:选择题,对政府权力进行制约和监督的四个意选择题,对政府权力进行制约和监督的四个意义表现。义表现。问答题,意义型。实行政务公开的意义。问答题,意义型。实行政务公开的意义。注意:工作失误、权力滥用和腐败行为只能是防止注意:工作失误、权力滥用和腐败行为只能是防止和减少,不能杜绝。和减少,不能杜绝。8、政府的权威
19、是指政府在社会管理和公共服务、政府的权威是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。政府的管理和服务是否被人民认可性质决定的。政府的管理和服务是否被人民认可和接受,是区别政府有无权威的标志。和接受,是区别政府有无权威的标志。政府的权威来源于政府及其工作人员的决策的政府的权威来源于政府及其工作人员的决策的科学性、依法决策水平、履行职责的效果以及政科学性、依法决策水平、履行职责的效果以及政府工作人员的德行操守等。(了解)府工作人员的德行操守等。
20、(了解)政府树立权威,要做到:政府及其工作人员政府树立权威,要做到:政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务,自觉接受人民监督;理、优化公共服务,自觉接受人民监督;政府政府及其工作人员要有良好的业绩;政府工作人员及其工作人员要有良好的业绩;政府工作人员要重品行、作表率。(熟记)要重品行、作表率。(熟记)考试要点:考试要点:选择题,政府权威的决定因素及体现。选择题,政府权威的决定因素及体现。问答题,措施型。如何树立政府的权威。问答题,措施型。如何树立政府的权威。注意:政府的权威是政府工作的效果,不是原因注意:政府的权威是
21、政府工作的效果,不是原因 例题:1.(2018全国全国卷卷)2017年年2月,中共中央办公厅、国务院办月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设的意见关于加强乡镇政府服务能力建设的意见,要求,要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展;属于县级以上政府事权范围的建设项目目和社会事业发展;属于县级以上政府事权范围的建设项目,不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在,不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在()减少乡镇公共服务供给主体减少乡镇公共服务供给主体减轻乡镇政府公共服务责任减
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