高中历史选修三第五单元复习课件.ppt
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- 高中历史 选修 第五 单元 复习 课件
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1、印巴冲突印巴冲突第五单元第五单元 二战后烽火连绵的局部战争二战后烽火连绵的局部战争几种类型:几种类型:1.冷战中的热战冷战中的热战:2.世界长期热点世界长期热点:3.发展中国家之间发展中国家之间的局部战争的局部战争:4.高科技下的局部高科技下的局部战争战争:代表性战争:代表性战争:1.朝鲜战争和越南战争朝鲜战争和越南战争2.中东战争中东战争3.印巴战争和印巴战争和 两伊战争两伊战争4.海湾战争和海湾战争和 伊拉克战争伊拉克战争克拉克在朝鲜停战协定上签字克拉克在朝鲜停战协定上签字朝鲜朝鲜战争战争爆发爆发背景背景爆发爆发战争战争初期初期形势形势朝鲜半岛两个政权的对立美国的霸权政策力量对比发生变化朝
2、鲜内战的扩大朝鲜内战的爆发中国安全受到威胁抗美抗美援朝援朝保家保家卫家卫家目的目的经过经过抗美援朝保家卫国中国人民志愿军入朝作战五大战役停战协定的签订朝鲜朝鲜战争战争影响影响朝鲜半岛朝鲜半岛加剧分裂局面中国中国打破美军不可战胜的神话保障国家安全提高国际地位中美关系恶化二、四次中东战争二、四次中东战争:类别类别战次战次又称又称起因起因参战国参战国结果结果第第1 1次次19481948巴勒斯坦巴勒斯坦战争战争第第2 2次次19561956苏伊士运苏伊士运河战争河战争第第3 3次次19671967六日战争六日战争第第4 4次次19731973十月战争十月战争以色列建以色列建国国埃等国埃等国VSVS以
3、以以获得胜以获得胜利利埃及收运埃及收运河河埃及埃及VSVS英法以英法以埃及胜利埃及胜利以色列袭以色列袭击击埃叙埃叙VS以以以占埃叙以占埃叙领土领土埃叙收复埃叙收复失地失地埃叙埃叙VS以以埃叙夺回埃叙夺回部分土地部分土地中东问题:中东问题:重点把握文明冲突背景下,重点把握文明冲突背景下,各种复杂因素对地区和平的影响各种复杂因素对地区和平的影响。地理位置:连接两洋三洲五海地理位置:连接两洋三洲五海民族关系:民族关系:“阿拉伯世界阿拉伯世界”中建立犹太国中建立犹太国宗教问题:三教圣地(犹太教、伊斯兰教、基督教)宗教问题:三教圣地(犹太教、伊斯兰教、基督教)石油资源:石油资源:“石油海洋石油海洋”大国
4、对抗:战略利益的需要大国对抗:战略利益的需要第二次中东战争前:英法第二次中东战争前:英法第二次中东战争后:美苏第二次中东战争后:美苏中东地区何以会成为世界一热点地区中东地区何以会成为世界一热点地区?1.1.地理位置的特殊性地理位置的特殊性:连接两洋三洲五海连接两洋三洲五海2.2.民族关系的复杂性民族关系的复杂性:“阿拉伯世界阿拉伯世界”3.3.耶路撒冷的独特性耶路撒冷的独特性:三教圣地三教圣地4.4.石油地位的重要性石油地位的重要性:“石油海洋石油海洋”5.5.大国力量的对抗性大国力量的对抗性:战略利益的需要战略利益的需要解决中东问题的艰难性解决中东问题的艰难性:1.耶路撒冷地位问题上的针锋相
5、对耶路撒冷地位问题上的针锋相对;2.巴勒斯坦内部巴勒斯坦内部“以暴抗暴以暴抗暴”的活动和以色的活动和以色列列“以暴制暴以暴制暴”的军事镇压的军事镇压,造成双方仇视造成双方仇视;3.“路线图路线图”计划陷入困境计划陷入困境,难以贯彻执行难以贯彻执行;4.不同政治派别的分歧使和平进程面临挑战不同政治派别的分歧使和平进程面临挑战5.大国插手中东事务大国插手中东事务,希望朝着有利于自身希望朝着有利于自身的方向发展。的方向发展。印度特点印度特点存在着两大教派存在着两大教派组成了两大政党组成了两大政党分而治之分而治之政见分歧政见分歧立国分歧立国分歧国大党主张国大党主张穆斯林联盟主张穆斯林联盟主张“蒙巴顿方
6、案蒙巴顿方案”与印巴分立与印巴分立背景背景内容内容英国实力下降,从印度英国实力下降,从印度“脱身脱身”以宗教为主要划分国家的参照以宗教为主要划分国家的参照印巴分立印巴分立分立时间分立时间分立方式分立方式分立后果分立后果 第一次第一次印巴战争印巴战争克什米克什米尔问题尔问题战争战争经过经过战争战争结果结果地理位置地理位置居民成分居民成分“蒙巴顿方案蒙巴顿方案”的规定的规定克什米尔统治者的顾虑克什米尔统治者的顾虑1947年爆发流血冲突年爆发流血冲突克什米尔王公求助于印度克什米尔王公求助于印度巴基斯坦号召巴基斯坦号召“圣战圣战”联合国干预联合国干预停火线的划定停火线的划定克什米尔归属问题没有解决克什
7、米尔归属问题没有解决 第二次印巴战争 第三次印巴战争克什米尔局势紧张克什米尔局势紧张巴基斯坦进攻巴基斯坦进攻印巴宣布将用和平方式解决问题印巴宣布将用和平方式解决问题战争起因战争起因东、西巴基斯坦的划分东、西巴基斯坦的划分东巴基斯坦的内部自治运动东巴基斯坦的内部自治运动印度的介入印度的介入战争经过战争经过 和结果和结果在东巴基斯坦和克什米尔的交战在东巴基斯坦和克什米尔的交战印军取胜印军取胜孟加拉国成立孟加拉国成立1、同一地区生活着不同民族和不同宗教信仰的居民。、同一地区生活着不同民族和不同宗教信仰的居民。、2、殖民统治者、殖民统治者“分而治之分而治之”的政策起到的挑拨作用。的政策起到的挑拨作用。
8、3、以宗教信仰作为划分国家惟一原则的弊端。、以宗教信仰作为划分国家惟一原则的弊端。4、领土边界长期不确定归属酝酿矛盾与冲突。、领土边界长期不确定归属酝酿矛盾与冲突。5、大国的介入与出售武器起到推波助澜作用。、大国的介入与出售武器起到推波助澜作用。原因原因1、不同民族、不同宗教信仰居民和平相处的前提是彼此尊重。、不同民族、不同宗教信仰居民和平相处的前提是彼此尊重。2、在确定民族国家时,要遵循大多数人民的意愿,、在确定民族国家时,要遵循大多数人民的意愿,不能实行自相矛盾的不能实行自相矛盾的“双重标准双重标准”。3、边界和领土的归属尽早确定。、边界和领土的归属尽早确定。4、对大国的干涉提高警惕,独立
9、自主解决内政问题。、对大国的干涉提高警惕,独立自主解决内政问题。一场高科技战争一场高科技战争一场高科技战争一场高科技战争二战后参战最多的局部战争二战后参战最多的局部战争1、朝鲜战争期间,中国出兵朝鲜的最主要原因、朝鲜战争期间,中国出兵朝鲜的最主要原因是:是:A、金日成的紧急请求、金日成的紧急请求 B、苏联的授意、苏联的授意 C、发扬国际主义精神、发扬国际主义精神 D、美国的干涉严重威胁、美国的干涉严重威胁了中国的安全了中国的安全2、二次世界大战结束后,朝鲜半岛出现两个对二次世界大战结束后,朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是:立政权的主要原因是:A朝鲜人民的选择朝鲜人民的选择 B、美苏冷战的结
10、果、美苏冷战的结果 C、联合国的决议、联合国的决议 D、日本对朝鲜的分而治、日本对朝鲜的分而治之之3、1917年英国外交大臣贝尔福发表年英国外交大臣贝尔福发表“贝尔福贝尔福宣言宣言”的主要目的是:的主要目的是:A、帮助犹太人建国、帮助犹太人建国 B、支持阿拉伯人建国、支持阿拉伯人建国 C、对巴勒斯坦分而治之、对巴勒斯坦分而治之 D、削弱自己的对手奥斯曼帝国、削弱自己的对手奥斯曼帝国4、促成以色列建国的因素有:、促成以色列建国的因素有:“贝尔福宣言贝尔福宣言”联合国大会的决议联合国大会的决议 美苏等大国的支持美苏等大国的支持 阿拉伯国家的默许阿拉伯国家的默许A、B、C、D、5、第二次中东战争产生
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