高三二轮复习散文阅读之结构课件(53张).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高三二轮复习散文阅读之结构课件(53张).pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二轮 复习 散文 阅读 结构 课件 53
- 资源描述:
-
1、学案7 结构分析:谋篇布局,体悟匠心专题三 突破散文阅读重点难点第一部分核心内容导图概览借题发挥突破核心学情前测诊断反思内容索引核心内容导图概览学情前测诊断反思一一、阅读下面的文字,完成文后题目。阅读下面的文字,完成文后题目。比邻而居比邻而居王安忆装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个
2、特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息。有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的,“扑”一下进来,涌满了厨房。不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的,这么算吧,每
3、周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着。之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下。倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行。在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他
4、们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥漫开来。气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。
5、你来我往,此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。(有删改)1.试梳理这篇散
6、文的行文思路。答案答案先写油烟灌满“我”家厨房及其原因;接着有详有略地描写第一、二、三、四户油烟味的特点,判断其生活状态;后写判断各家艾草味带来的感受。答案2.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?答案答案(1)线索:气味。(2)作用:以“气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。答案3.第段在文章中有什么作用?请结合全文内容分析。答案答案内容上,本段在前文基础上补充了第三种、第四种气味,段末总结各种气味相融。情感表达上,作者借此告诉人们:各种气味所代表的不同生活方式和谐共存,邻里和睦相处。点题,首
7、尾呼应。“比邻而居”,厨房中气味共存,生活中邻里和谐,文化上多元并包。答案二、阅读下面的文字,完成文后题目。二、阅读下面的文字,完成文后题目。神奇感神奇感英毛姆一整天我都在沿江而下。张骞曾追溯过这条河的源头,他行驶无数日之后,才到达一个城镇:他看见那儿有一个年轻女子在织布,一个青年正牵着一头牛到河边饮水。他问这是什么地方,少女将手中的织梭朝他扔去,叫他拿回去问星象家严君平,便会明白到了何处。他果然这样做了,君平立即认出那是织女的织梭,并进而声称,他在张骞手接织梭那天的同一个时辰,看见一颗星宿犯位,闯进了织女星与牵牛星之间。于是,张骞才明白自己已经上溯到银河尽头了。自然,我没有行驶那么远。整整七
8、天,我雇的五个划桨手站在船舷边不停地划桨,此刻我的耳边还仿佛听见桨柄支在木桨架上发出的咯吱咯吱的单调声音,船不时经过浅水河面,擦着河床的石头轧轧作响,船身也在晃动。这时两三个桨手把毛蓝裤管直卷到膝盖,从船舷翻身下水,吆喝着把平底船掀过浅滩。有时我们驶到激流要津,这虽然比不上长江里的惊涛骇浪,但河水湍急,需要召唤纤夫来拖这帆船。我们一齐下船,帆船在叫喊震天的号子声中突破激流,又进入风平浪静的河面。现在夜深人静,我雇的船夫一齐挤在我们黄昏停泊后才收拾出来的前舱里,呼呼沉睡。竹席搭在三根木拱上便构成了我一周来的起居室和卧室。一端用假型板封住,木板草草拼上,板间漏出大条大条的缝隙,吹进嗖嗖的寒风。另一
9、端是船夫住的地方,这些健壮的粗汉,白天划桨不停,晚上呼呼大睡,掌舵人也在其中,他从早到晚站在一条当作舵的长桨旁边,穿一件褴褛的蓝布长衫,套上一件褪色的灰布棉衣,头上缠一条黑布帕。除了床,我的舱室内无一物,一只像是盛汤用的浅钵里燃着木炭,因为天很冷;一只装着我的衣物的箱子当了我的桌子,一盏马灯悬在拱木上,随着水的晃动轻轻摇曳。船舱顶篷很低,连我这样个头不高的人都只能勉强直起身。(我以培根的话自慰,高人同高屋一样,顶头常遭殃。)沉睡的人中有一个开始更加大声地打鼾,大概是吵醒了旁人。我听见说话的声音,但很快又归于安静,打鼾的也停了,我周围又陷入一片寂静。这时我突然感到,我一向追求的神奇气氛就在面前,
10、几乎逼近我的身躯。这是我从来没有过的体验,像是艺术给人的特殊魅力,但这种离奇的感觉只可意会完全没法言传。我一生中常常遇到离奇的情境;但只在回顾之际,将它们与我认为的神奇事物相比,才会显得不同寻常。当我和一位倾国倾城的女演员跳过舞,或穿过了挤满伦敦名流的大厅之后,我才会意识到那也许是了不起的经历。在战斗中,当我不处于巨大的危险,我可以津津有味地观察周围的事态。我曾在月光皎洁的夜晚,向太平洋上的珊瑚岛驶去,那景色的美妙使我心旷神怡,但只有到后来,喜悦之情才会同神奇之感携起手来。真正使我感到神奇的境遇,别人会认为没有多少神奇可言。我记得那是一天晚上,我在法国布列塔尼海边的一间茅屋里打纸牌,隔壁房里一
11、个老渔夫奄奄待毙,女主人说他会随着潮退而断气。屋外是暴风雨,狂风扑打着窗户,这位在海上饱经风霜的老斗士的最后时刻似乎与此番情景相宜。巨浪冲向岩石,撞击出雷鸣般的轰响。我忽然感到一阵狂喜,明白那便是神奇感。而现在,同样的狂喜攫住了我,神奇感又一次活灵活现地出现在我眼前。来得如此突然,真叫我迷惑不解。我不知道它是从马灯投在竹顶篷上的阴影里爬出来的呢,或是从船舱敞口可以瞥见的河面上飘过来的?我好奇地走到船尾,想弄明白这不可言喻的欢乐是什么造成的。沿岸停泊着六七条木船,桅杆高耸,表明它们是上水船。每条船里都静悄悄的。船夫已入睡很久了。夜并不漆黑,尽管天上有云,却是满月之夜,只不过罩上朦胧月色的河面显得
12、有些阴森。对岸的迷雾模糊了岸上的树木。这的确是一幅令人销魂的夜色,但并没有什么值得惊奇的,也不存在我所探索的东西。我折身回舱。等我直入竹篷舱内,造成那一切显得非凡离奇的魅力消失了。唉,我太痴,为了探索蝴蝶的美的所在,竟然4.有人认为第段与后文关系不大,有人认为这正是一个西方作家在叙述中国见闻时独特的视角。你认为第段在文中有何作用?答案答案第段从中国神话引入,写张骞从江河航行到了银河,增加了文章的神秘色彩;与文章标题“神奇感”以及全文的主题贴合。答案将其撕成了碎片。不过,我仍然感到我的船舱,盛炭火的浅钵,那盏马灯,甚至包括我的行军床,都还残留着一丝欢愉。我不可能以完全不同的眼光看待它们了,因为我
13、曾在一瞬之间体验到它们的神奇。(有删改)答案答案开头两段由张骞上溯银河的故事引入作者的江上航行;接下来两段写江上夜景,作者体会到难以言传的神奇感,文章以“神奇感”为线索,回忆在不同地方的人生体验;最后在中国江上,作者再一次感受神奇感降临的喜悦,收束全文。答案5.阐述本文的结构思路。6.第段写老渔夫去世时作者感到一阵狂喜,推断作者产生这种情感的原因。备讲题目答案答案答案(1)暴风雨喻示了渔夫饱经风霜的人生;(2)渔夫一辈子都在同自然搏斗,最后回到大海的怀抱是其最好的归宿;(3)屋外冲向岩石的巨浪发出雷鸣般的轰响,是大海为渔夫举行的庄严葬礼;(4)自然的壮美和人的力量,都让作者感到狂喜。7.探究本
14、文“神奇感”的具体意蕴。答案答案(1)长江的神话传说曲折离奇,长江的夜景销魂惹人;(2)人生的离奇的情境中,作者以“为了探索蝴蝶的美的所在,竟然将其撕成了碎片”自嘲,揭示了“神奇感”乃是审美心理作用下的瞬间感受,我们要愉悦地接受它。答案回顾反思1.关于散文的线索、结构知识,自己是否已形成一套知识体系?这些知识是否能在答题过程中很好地运用?2.关于散文整体结构题,问法很丰富。但无论哪种问法,都少不了必要的答题角度或要素。自己能否在答题过程中把它们总结出来?借题发挥突破核心一、答好整体结构分析题的前提1.整体阅读整体阅读阅读一篇文章,首先必须对文章有整体认识:题目是什么,共有几个段落,各段的大意是
15、什么,全文是按什么样的顺序写的。要靠抓标题、关键句,概括层意等方法、步骤来实现。2.善抓关系善抓关系抓住文章局部与整体的关系、局部与局部的关系:(1)把握“局部”内容。概括写了什么内容,对组织材料、抒发感情、表现主旨等有哪些作用。(2)注意上下文关联。如上文与下文存在着主次、实虚、正反、总分、抑扬、点面的关系。(3)分析结构技巧。“局部”在全文或上下文结构中的作用,如线索铺垫、照应、过渡、对比、映衬、层进等。二、掌握具体题型的答题要点1.线索题线索题关键点有二:找准线索,说明作用。(1)找准线索线索与思路不同。线索是文章前后内容中都有的某个共同的东西,回答的是围绕什么展开的问题;思路是写作时为
16、了表达思想感情而遵循的思维活动的线路,回答的是先写什么、后写什么的问题。找准线索需要注意以下四点:依据文体。写景散文一般以游踪或某一景物为线索,叙事写人散文一般以事情的发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索,状物散文一般以“物”或情感为线索,抒情议论散文一般以情感变化或对某事物的认识为线索。注意标题。有的标题本身就是线索,或者直接显示线索。注意反复出现的词语和句子。还要特别注意文中出现的议论、抒情部分。注意双线。有的散文有明、暗两条线索,不要只抓明线,忽略暗线。(2)说明作用。(参见前面“核心内容导图概览”)边练边悟边练边悟阅读下面的文字,完成文后题目。阅读下面的文字,完成文后题目。田间话絮
展开阅读全文