部编版二年级语文下册第4单元复习课件.pptx

1、 童童 话话字 词 复 习字 词 复 习0101句 子 复 习句 子 复 习0202课 文 复 习课 文 复 习0303复习内容及步骤：复习内容及步骤：1.复习诗歌、课文。2.复习字词及练习。3.复习句子及练习。4.复习阅读及练习。本单元围绕本单元围绕“童心童心”这个主题安排了这个主题安排了4 4篇课文篇课文彩色的梦彩色的梦 枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊 沙滩上的童话沙滩上的童话 我是一只小虫子我是一只小虫子 运用学到的词语把想象的内容写下来运用学到的词语把想象的内容写下来单元复习目标：单元复习目标：1.认识59个生字，读准2个多音字，会写34个字，会写37个词语。2.能正确、流利地朗读课文。默读

2、课文枫树上的喜鹊。3.能用自己的话说出彩色的梦中彩色铅笔画出的梦；能说出枫树上的喜鹊中“我”喜欢的是什么；能就我是一只小虫子中自己感兴趣的内容与同学交流。4.能根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语向把想到的内容写下来；能根据提示，用上提供的词语编故事。5.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来；能仿照例句，用“一会儿一会儿一会儿”说句子。6.依根据提示，写好三包围、全包围结构的字。7.能积累与诚信有关的名言。1.1.齐读彩色的梦这首诗歌齐读彩色的梦这首诗歌，彩色的梦是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色的铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。2.2.分自然段

3、朗读散文枫树上的喜鹊分自然段朗读散文枫树上的喜鹊，这是一首想象丰富、充满童趣的散文。“我”喜欢站在渡口边的枫树下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏，“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。3.3.分自然段朗读课文沙滩上的童话分自然段朗读课文沙滩上的童话，课文描述了一群孩子在沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景，表现了孩子们的纯真童心、快乐的生活。4.4.分自然段朗读散文我是一只小虫子分自然段朗读散文我是一只小虫子，这是一篇自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。字词复习字词复习PART

4、 01PART 01烟囱烟囱()()精精()()灵灵 叮咛叮咛()()太阳伞太阳伞()()拼拼()()音音 山冈山冈()()森森()()林林 彩彩()()色色 补充补充()()商商()()量量 赞赞()()赏赏 炸炸()()死死一泡一泡()()尿尿 摇晃摇晃()()撞撞()()伤伤 cngcngjngjngnngnngsnsnpnpngnggngsnsncicichngchngshngshngznznzhzhpopohunghungzhungzhung一、字的盘点一、字的盘点给加点字注音。（给加点字注音。（难读易错的字难读易错的字）难写的字难写的字结：右边的上面是结：右边的上面是“士士”，不是

5、，不是“土土”。补：部首是补：部首是“衤衤”，不是，不是“礻礻”。充：千万别忘记第四笔的点。充：千万别忘记第四笔的点。幸：最上面是幸：最上面是“土土”，不是，不是“士士ci s jio jin xu sng j jici s jio jin xu sng j ji彩彩 色色脚脚 尖尖雪雪 松松季季 节节梦梦 境境喜喜 欢欢童童 话话 海海 边边mng jng x hun tng hu hi bin mng jng x hun tng hu hi bin 根据拼音写词语。根据拼音写词语。gng zh b chng f mng ygng zh b chng f mng y公公 主主补补 充充发发

6、明明阿阿 姨姨忘忘 记记火火 药药幸幸 运运胜胜 利利wng j hu yo xng yn shng l wng j hu yo xng yn shng l 蓝蓝()()结结()()炮炮()()篮篮()()洁洁()()抱抱()()般般()()幸幸()()抢抢()()股股()()辛辛()()枪枪()()蓝天蓝天篮子篮子结果结果洁白洁白礼炮礼炮抱着抱着一般一般幸福幸福抢手抢手屁股屁股辛苦辛苦手枪手枪形近字组词。形近字组词。多音字组词。多音字组词。泡泡乐乐劲劲发发 popo()()popo()()jnjn()()jng jng()()l l()()yuyu()()f f()()f f()()一泡尿一

7、泡尿泡泡泡泡乐呵呵乐呵呵乐器乐器使劲使劲苍劲苍劲发现发现白发白发教教 jiojio()()jiojio()()便便 binbin()()pinpin()()教室教室教学教学方便方便便宜便宜二、盘点词语二、盘点词语必须掌握的词必须掌握的词彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便 对岸 游戏 发明字母 上升 太阳伞 教书 海边 周围 补充 公主 句子 勇士 合力 飞机 地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记 抢去 屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运 比如 使劲 一泡尿 屎壳郎听写词语（课后词语表的词语）听写词语（课后词语表

8、的词语）聊天聊天 叮咛叮咛 透明透明 遮蔽遮蔽 看望看望 称呼称呼 凶狠凶狠 赞赏赞赏 商量商量蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 昏头昏脑昏头昏脑 闲聊闲聊叮嘱叮嘱透亮透亮遮挡遮挡探望探望称谓称谓凶恶凶恶赞扬赞扬商议商议连蹦带跳连蹦带跳昏昏沉沉昏昏沉沉近义词近义词遮蔽遮蔽 快乐快乐 喜欢喜欢四面八方四面八方 凶狠凶狠 昏头昏脑昏头昏脑 赞赏赞赏毛茸茸毛茸茸 小心小心 暴露暴露痛苦痛苦讨厌讨厌一步之遥一步之遥善良善良精神抖擞精神抖擞批评批评光溜溜光溜溜粗心粗心反义词反义词。()()触角触角 ()()草叶草叶 ()()触角触角 ()()歌声歌声()()的魔王的魔王 ()()的公主的公主 一一()()枫树枫树 一一

9、()()太阳伞太阳伞 一一()()鸟窝鸟窝 毛茸茸的毛茸茸的摇摇晃晃的摇摇晃晃的细长的细长的草地里的草地里的凶狠凶狠美丽美丽棵棵把把个个词语搭配词语搭配1.1.形容词搭配：形容词搭配：2.2.量词：量词：又大又红又大又红 又白又胖又白又胖 又黄又瘦又黄又瘦 又黑又小又黑又小 又高又大又高又大昏头昏脑昏头昏脑 大手大脚大手大脚 呆头呆脑呆头呆脑 多才多艺多才多艺 独来独往独来独往 动手动脚动手动脚词语归类词语归类1.1.又又又又词语：词语：2.abac2.abac式词语：式词语：句子复习句子复习PART 02PART 023.3.排比句：排比句：挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，挖呀，挖呀，我

10、们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！你就一定能找到我！我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。佳句积累佳句积累1.1.反复句反复句:2.2.拟人句拟人句:课文复习课文复习PART 03PART 03这首诗通过幻想和想象，写出了这首诗通过幻想和想象，写出了“我我”的美好梦境，表达了作者对的美好梦境，表达了作者对 大自然的热爱，大自然的热爱

11、，对美好生活的追求。对美好生活的追求。1.1.彩色的梦这课的主要内容是什么？彩色的梦这课的主要内容是什么？这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事，表达了作者热爱动物的情感。的开心事，表达了作者热爱动物的情感。2.2.我们从枫树上的喜鹊这篇课文中，知道了我们从枫树上的喜鹊这篇课文中，知道了什么什么？我们从读中感受到了儿童天真活泼、富我们从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。3.3.初读沙滩上童话后，你感受到了什么？初读沙滩上童话后，你感受到了什么？本文一篇童话，用第一人称的方法讲述了本文一篇童话

12、，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和当一只小虫子的烦恼和 乐趣，告诉我们生活乐趣，告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会都会 变得美好。变得美好。4.4.我是一只小虫子给了我们什么启示？我是一只小虫子给了我们什么启示？日积月累日积月累亲诺必寡信亲诺必寡信-老子老子失信不立失信不立-左传左传小信诚则大信立小信诚则大信立-韩非子韩非子考点提示考点提示彩色的梦第彩色的梦第1 1、2 2 节，枫树上的喜鹊第节，枫树上的喜鹊第5-13 5-13 自自然段，沙滩上的童话，我是一只小虫子第然段，沙滩上的童话，我是一只小虫子第2 2、6 6 自

13、自然段常以课内阅读的形式考查。然段常以课内阅读的形式考查。写话写话能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。序把小动物们一天的经历写下来。看看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经的经历写下来吧！历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。写的时候，可以用上下面的词语。早上早上 过了一会儿过了一会儿 到了下午到了下午 天黑了天黑了复习阅读复习阅读 (一)课内阅读1.脚尖滑过（）的草坪，草坪（）

14、了；脚尖滑过（）的野花，野花（）了；脚尖滑过（）的天空，天空（）了。2.我喜欢喜鹊，是因为（）。3.海边的沙滩是（），我和小伙伴在这里做（），编织（）。本单元我最喜欢的一篇课文是 ，因为 。（二）课外阅读 大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬 有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”【问题】1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开出（）。孩子们夸小花苗（）。2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?