部编四上第二单元复习2020版课件.pptx
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- 部编四上 第二 单元 复习 2020 课件
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1、部编版四上语文第二单元复习为学患无疑,疑则有进。宋陆九渊主题提问。要点:阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题;写一个人,注意把印象最深的地方写出来。单元篇章:为学患无疑,疑则有进。宋陆九渊(学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步。)拓展关于学习时提出问题的的名言:学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。明陈献章(学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考,打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。)第5课 一个豆荚里的五粒豆 本课讲述了豆荚裂开后,五粒豆飞到广阔世界中国所经历的不同生活。重点写第五粒豆的神奇经历,它落在顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里,慢慢发芽、开花,带给病床上的小女孩生
2、机和活力。作者安徒生:丹麦19世纪著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”苔(青苔ti 舌苔ti)框kun(窗框 眼眶)词语:暖洋洋(ABB式)热乎乎 冷冰冰 甜津津 酸溜溜 越长越大(越A越B式)越飞越高越跑越远 越走越快(第二个字为动词,避免写成“越来越”)眼睛(偏旁相同的词语)海洋 拍打 蝴蝶 喊叫 冰冷句子:把字句:太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改被字句)豆荚被太阳晒得暖洋洋的。这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改转述句)这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了!一个豆荚里一个豆荚里的五粒豆的五粒豆豌豆豌豆目标目标结果结果第一粒豌豆飞向广大的世界被鸽子吃掉第二粒豌豆飞进
3、太阳落到脏水沟里其余两粒豌豆射得最远也被鸽子吃掉第五粒豌豆该怎么样就怎么样长成一株植物豆子的结局:小豌豆怎样长大小豌豆怎样长大小姑娘怎样变好小姑娘怎样变好小豌豆钻进一个长满了小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里青苔的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆生了根,长出了小豌豆生了根,长出了小叶子小叶子小姑娘心里很高兴,觉得好了一些小豌豆缠绕着绳子向上小豌豆缠绕着绳子向上长长小姑娘讲话时比以前愉快,能自己爬起来,几天后,第一次能坐一整个钟头小豌豆开了花小豌豆开了花小姑娘脸上放出光彩,眼睛发光第五粒豆和小女孩关于提问:关于提问:(提问的目的是帮助阅读理解提问的目的是帮助阅读理解)1.1.针对针对课文的一部分内容
4、进行提问课文的一部分内容进行提问例:课文为什么说被青苔包裹着的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?(1)母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?(2)因为第五粒豌豆的成长,给小女孩带来了什么样的变化?2.2.针对针对全文全文提问提问例:根据故事情节,对比五粒豆的经历提问:谁才是五粒豆中最了不起的?(1)针对题目与内容之间的差异提问:题目是“五粒豆”,为什么内容主要写了第五粒豆和小女孩之间的故事?(2)根据故事结尾提问:小女孩为什么会注视着豌豆花,快乐地微笑?(3)伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?3.3.有的问题可以从文中找出答案。有的问题可以从文中找出答案。五粒
5、豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界是黄色的?这个问题有助于理解豌豆的语言,感受豌豆的形象。豌豆们之所以这样认为,与它们一直住在豆荚里有关,开始豆荚是绿色的,它们以为整个世界都是绿色的;后来豆荚成熟变黄了,它们就以为整个世界都变黄了。作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天,简直像一个节日?这个问题有助于感受作者对生命顽强生长的赞叹。豌豆开花了,恢复健康的小女孩亲吻了豌豆。作者说这一天像一个节日,表达了他对小女孩恢复健康,为生命的美好而感到无比高兴的心情。第6课 夜间飞行的秘密 课文讲的是飞机能在夜间安全飞行的原理,与蝙蝠探路的原理类似。关于提问:(从不同的角度提问)关于提问:(从不同的角
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