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类型诗歌复习之咏史怀古诗课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3925892
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:606.96KB
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    关 键  词:
    诗歌 复习 怀古 课件
    资源描述:

    1、阅读下面这两首唐诗。完成小题。(阅读下面这两首唐诗。完成小题。(11分)分)汴河曲(唐)李益汴河曲(唐)李益汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。汴河怀古(唐)皮日休汴河怀古(唐)皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。注:汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。隋家:隋王朝注:汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。隋家:隋王朝水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。不较多:差不多。水殿龙舟:当年隋炀帝

    2、出游时所乘坐的船只。不较多:差不多。1.两首诗都以两首诗都以“汴河汴河”为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(请作简要分析。(6分)分)2.这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(5分)分)这首词是就哪一段史实发出感慨的?表达出这首词是就哪一段史实发出感慨的?表达出作者怎样的思想感情?(作者怎样的思想感情?(6分)分)(1)“当年粉黛,何处笙箫当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手法?用了什么修辞手法?(2)“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧白鸟飘飘,绿

    3、水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。解析:解析:第一问:第一问:“黄花黄花”指菊花,指菊花,“红叶红叶”是树叶经秋霜染成,再看有是树叶经秋霜染成,再看有“嫩、嫩、新新”的暗示,所以应该是写的初秋景象。的暗示,所以应该是写的初秋景象。第二问:第二问:“飘飘飘飘”“”“滔滔滔滔”“”“有些蝶飞有些蝶飞”“”“无个人瞧无个人瞧”写出了江山依旧写出了江山依旧,人事不存,黄花、红叶无人赏的冷清寂寞。既然是重访,对比以前灯,人事不存,黄花、红叶无人赏的冷清寂寞。既然是重访,对比以前灯红酒绿、游人如织的秦淮河,歌唱者自然会心生昔盛今衰的感慨。红酒绿、游人如织的秦淮河,歌唱者自然会心生昔盛今衰的感慨。

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