五年级语文下册单元复习教学课件：部编版.pptx

1、五年级语文下册单元复习PPT教学课件：部编版单元学习内容：单元学习内容：1、人物描写一组 2、刷子李 徐光耀徐光耀：生于：生于19251925年，河北雄县年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。人。历任河北省文联主席、党组书记。代表作品代表作品:长篇小说长篇小说平原烈火平原烈火、中篇小说和电影剧本中篇小说和电影剧本小兵张嘎小兵张嘎等。等。1 1、两茎灯草两茎灯草 选自选自儒林外史儒林外史 2 2、他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树选自选自骆驼祥子骆驼祥子 老舍老舍：原名舒庆春，字舍予。中国现：原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得代小说家、作家，新中国第一位获得“人民人

2、民艺术家艺术家”称号的作家。称号的作家。文学成就文学成就:代表作有代表作有骆驼祥子骆驼祥子，四世同堂四世同堂，剧本，剧本茶馆茶馆等。等。3 3、摔跤摔跤选自选自小兵张嘎小兵张嘎 吴敬梓吴敬梓：(17011754)(17011754)，字敏轩，字敏轩,清代清代小说家小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。天赋。文学成就文学成就:善诗赋，尤以小说著称。所作善诗赋，尤以小说著称。所作儒林外史儒林外史是我国古典是我国古典讽刺小说讽刺小说中的杰出作中的杰出作品。品。会认读的字会认读的字

3、g bn ji bn wn zh小嘎子 绊住 揪耳朵 扳手 手腕 铸造 qun b jin zh tn ki颧骨 疤痕 严监生 侄子 吐痰 揩眼泪 jio lu zhng bin q no hu lng摔跤 搂抱 打仗 鞭炮 欺负 挠痒 喉 咙 bn wn t si jin zh 扳手 手腕 剃头 腮帮 监生 侄子会默写会默写精神抖擞：表现出旺盛的活力。文中指小嘎子活力旺盛地与小胖墩儿摔跤。造句：体育健儿个个造句：体育健儿个个精神抖擞精神抖擞，斗志昂扬。，斗志昂扬。破绽破绽：指衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。指衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。本文指小胖墩儿跟小嘎子摔跤时没有露出一点

4、儿漏洞。本文指小胖墩儿跟小嘎子摔跤时没有露出一点儿漏洞。造句：魔术师的表演动作纯熟，一点儿造句：魔术师的表演动作纯熟，一点儿破绽破绽也看不出来。也看不出来。结构梳理结构梳理人物描人物描写一组写一组摔跤摔跤语言描写、动作描写语言描写、动作描写他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树两茎灯草两茎灯草外貌描写外貌描写具体事例、动作、神态描写具体事例、动作、神态描写主题概括主题概括 摔跤摔跤主要写小嘎子和胖墩儿比赛主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子摔跤的情景，反映了小嘎子 、和和 的个性。的个性。聪明聪明机敏机敏争强好胜争强好胜有心机有心机主题概括主题概括 他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树描写了

5、祥子的描写了祥子的身材和外貌，将一个身材和外貌，将一个 健壮结实健壮结实 、相貌普通相貌普通 的祥子展现在人们面前，也的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃。表现了他的朴实与生气勃勃。主题概括主题概括 两茎灯草两茎灯草记叙了严监生临死前终因记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他刻画了他 守财奴守财奴 的形象。的形象。小嘎子小嘎子 聪明、机敏、争强好胜、有心机。聪明、机敏、争强好胜、有心机。在选择摔跤方式时，选择了在选择摔跤方式时，选择了适合自

6、己特长的适合自己特长的“随便摔随便摔”可以看出他聪明、可以看出他聪明、有心计。有心计。摔跤时他采用摔跤时他采用“使巧招，下使巧招，下冷绊子冷绊子”的战术的战术处于劣势时，他处于劣势时，他“推拉拽推拉拽顶顶”，想尽各种办法，想尽各种办法可以看出他的机可以看出他的机敏和争强好胜。敏和争强好胜。冯骥才冯骥才：浙江宁波人，：浙江宁波人，19421942年生于天津。年生于天津。现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中国小说学会会长等职。国小说学会会长等职。主要作品：主要作品：雕花烟斗雕花烟斗、神鞭神鞭、俗世奇人俗世奇人等。等。jing f f zhn xin 刷 浆

7、师 傅 包 袱 蘸 取 露 馅 儿 zh zhng 名气有 诈 发 怔 jing f f tng zhng zhi shng刷 浆 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻 圣人fn xin hng zh sh ni zhng犯罪 露馅儿 轰炸 欺诈 傻瓜 捏泥人 发怔规矩：画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。本文指刷子李刷墙有自己的一套准则。造句：红灯停，绿灯行，这是人人必须遵守的造句：红灯停，绿灯行，这是人人必须遵守的规矩规矩。半信半疑半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。有点儿相信又有点儿怀疑。本文指曹小三对刷子李的高超技艺没有完全相信。造句：对这件事他有点造句：对这件事他有点半信半疑半

8、信半疑。天衣无缝天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。比喻事物没有一点儿破绽。本文指刷子李刷墙时，每一道浆都衔接得没有一点儿破绽。本文指刷子李刷墙时，每一道浆都衔接得没有一点儿破绽。造句：这真是个造句：这真是个天衣无缝天衣无缝的计划啊！的计划啊！课文内容概括课文内容概括：曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他 ，后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服 ，；师傅刷完墙后，他在师；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的是裤子上的 。半信半疑半信半疑一个一个芝麻大小的粉点都

9、没有芝麻大小的粉点都没有一个洞一个洞描写人物的方法：描写人物的方法：刷子李刷子李技艺高超技艺高超效果奇效果奇规矩奇规矩奇动作奇动作奇语言描写：有真本事语言描写：有真本事正面描写正面描写正面描写 正面描写正面描写就是用生动形象的语言，把人就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态物或景物的状态 直接具体地描绘出来。直接具体地描绘出来。正面描写人物，就是指直接描写人物的正面描写人物，就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。外貌、心理和行动和语言。刷子李刷子李技艺高超技艺高超曹小三曹小三心理描写心理描写动作描写动作描写神态描写神态描写课文明明要表现课文明明要表现刷子李的技术高刷子李的技术高超，为什

10、么还要超，为什么还要写另外一个人写另外一个人物物曹小三呢？曹小三呢？侧面描写侧面描写侧面描写 侧面描写侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。地对描写对象进行刻画描绘。本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程，侧面烘托了刷子李高超的刷墙技艺。过程，侧面烘托了刷子李高超的刷墙技艺。侧面描写的方法侧面描写的方法结构梳理结构梳理刷刷子子李李传说：刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点传说：刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝

11、无白点印证印证刷墙刷墙-无白点无白点-有白点有白点-抽烟烧的抽烟烧的曹小三：半信半疑曹小三：半信半疑-佩服佩服-失望失望-发怔发傻发怔发傻主题概括主题概括 这篇课文以刷子李这篇课文以刷子李 为为话题，借一件小事窥见人物的大本领，话题，借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的表达了作者对刷子李这个奇人由衷的 和和 。高超技艺高超技艺赞叹赞叹肯定肯定单元单元提升练习提升练习1、看拼音,写词语。(8分)shui jio()hu lng()q zh()zh zi()nn kn()bo fu()bn shu()shn shng()2、给加点字注音。(12分)圈:项圈()圈养()挑:挑

12、灯()挑选()别:别人()别扭()屏:屏气()屏障()摔跤摔跤喉咙侄子侄子难堪难堪扳手扳手神圣神圣3、按要求选填四字词语。(6分)目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮 眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀 目瞪口呆心猿意马 文质彬彬东张西望描写人物外貌的词语:描写人物动作的词语:描写人物神态的词语:描写人物心理的词语:4、选词填空。(6分)居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看到。2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。闭月羞花闭月羞花眉清目秀眉清目秀文质彬彬文质彬彬抓耳挠腮抓耳挠腮挤眉弄眼挤眉弄眼东张

13、西望东张西望目不转睛目不转睛眉开眼笑眉开眼笑目瞪口呆目瞪口呆心急如焚心急如焚心花怒放心花怒放心猿意马心猿意马居然居然竟然竟然果然果然 5、加点字读音完全正确的一组是（）。A.A.嘎子（嘎子（g）揩油（揩油（ki）B.B.揪心（揪心（qi）手腕（手腕（wn）C.C.铸造（铸造（zh）颧骨（颧骨（qun）D.D.监考（监考（jin）吐痰（吐痰（tn）C 6、根据材料回答问题。小嘎子围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，小嘎子围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。仿佛很占了上风。“蹦来蹦去蹦来蹦去”是是 描写，描写，从中我们可以从中我们可以体会到嘎子体会到嘎子的的 。

14、请你请你以以“踢毽子踢毽子”为内容，写一句话，注意为内容，写一句话，注意使用前面所填使用前面所填的描写方法的描写方法。_动作动作灵活敏捷灵活敏捷 毽子刚要落下来，她瞅着毽子落下的方向，一抬脚，毽子刚要落下来，她瞅着毽子落下的方向，一抬脚，“啪啪”毽子又稳毽子又稳稳地飞了上去，仿佛毽子很听她的话。稳地飞了上去，仿佛毽子很听她的话。7、根据材料回答问题。二侄子走上前来问道：二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白不曾吩咐明白?”?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。指得紧了。这个句

15、子有两句话，第一句话是这个句子有两句话，第一句话是_描写；第二句话是描写；第二句话是_描写；从第二句话中体会到严监生描写；从第二句话中体会到严监生_的心理。的心理。语言语言动作动作着急着急 8 8、把文学名著与人物、性格和课文中塑造人物的主要方把文学名著与人物、性格和课文中塑造人物的主要方法搭配起来。法搭配起来。儒林外史儒林外史小兵张嘎小兵张嘎骆驼祥子骆驼祥子祥子祥子严监生严监生嘎子嘎子吝啬吝啬健壮老实健壮老实聪明机灵聪明机灵9、对师傅的技艺，曹小三的态度是怎样变化的？选择词语填入句子。A.A.不可思议不可思议 B.B.恍然大悟恍然大悟 C.C.五体投地五体投地 D.D.半信半疑半信半疑 E.

16、E.大失所望大失所望 起初曹小三对师傅的绝活一直（起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（）。正当徒弟）。正当徒弟对师傅佩服得（对师傅佩服得（）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，（），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（）。）。D DA AC CE EB B 10、回顾课文内容，判断下面的说法是否正确。（1 1）课文用大量的笔墨描写曹小三，是为了衬托刷子李的绝活名）课文用大量的笔墨描写曹小

17、三，是为了衬托刷子李的绝活名副其实。（副其实。（）（2 2）课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。（）课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。（）（3 3）文中四次写）文中四次写“黑衣服黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。（，是为了突出刷子李的独特。（）（4 4）曹小三明白了要扎扎实实练习手艺，还要精益求精。（）曹小三明白了要扎扎实实练习手艺，还要精益求精。（）11、根据课文内容填空。(11分)1.摔跤选自电影剧本,作者是 。小嘎子的性格特点是 、。2.他像一棵挺脱的树选自小说,作者是。我们还学过他的文章 等。3.刷子李选自 的 。文章赞扬了刷子李 。小兵张嘎小兵张嘎徐光耀徐光耀 争强好胜争强

18、好胜富有心计骆驼祥子骆驼祥子老舍老舍母鸡母鸡猫猫冯骥才冯骥才俗世奇人俗世奇人刷墙的高超技艺刷墙的高超技艺12、课内阅读。(16分)两 茎 灯 草自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼

19、睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1.联系上下文,理解词语。(4分)(1)再不回头:(2)一声不倒一声:2.用“”画出描写严监生临死前动作和神态的句子。(3分)3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他会想些什么。(3分)4.严监生是我国古典 小说 中的一个人物,小说的作者是 。这个片段中他通过、描写方法,刻画了一个 的形象。(6分)再不好转。再不好转。一声连着一声。一声连着一声。这些人怎么就不明白我的意思呢这些人怎么就不明白我的意思呢?那两茎灯草都燃着那两茎灯草都燃着,多浪费油啊多浪费油啊!这么浪费这么浪费我怎么能放心地走呢我怎么能放心地走呢?。讽刺讽刺。儒林外史儒林外史吴敬梓吴敬梓神态神态 动作动作守财奴守财奴再见！再见！