中考地理复习课件让我们走进地理.ppt

1、中考地理复习课件让我们走进地理考点梳理考点梳理过关过关考点考点1 我们身边的地理我们身边的地理 6 6年年1 1考考1解开地理之“谜”：地理知识就在身边。2地理环境：“一方水土养一方人”。考点考点2 地图三要素地图三要素 6 6年年2 2考考一、方向一、方向分类分类判断方法判断方法一般的地图面对地图，通常采用“上_北_下_南_，左_西_右_东_”的规定来确定方向有指向标的地图指向标箭头指向_北_方有经纬线的地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向二、比例尺二、比例尺 计算公式计算公式比例尺图上距离/实地距离(注意：比例尺的分子、分母单位要统一)表示方式表示方式线段式：数字式：13000 000或

2、1/3000 000文字式：图上1厘米代表实地距离30千米大小大小比较比较比较它们_分数值_的大小。比例尺是个分式，分子为1，分母_越大_，比例尺越_小_；分母_越小_，比例尺_越大_与地图与地图范围和范围和内容的内容的关系关系图幅大小相同时，比例尺越大，表示范围越_小_，内容越_详细_(如北京市地图)；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略(如中国地图)三、图例和注记三、图例和注记六年真题六年真题全练全练命题点命题点1 1 我们身边的地理我们身边的地理12016青岛，1题，1分读“下列四幅景观图”，四景观中属于自然风光的是(B)ABCDB B从图中看出，是法国的埃菲尔铁塔；是澳大利亚的从图中看

3、出，是法国的埃菲尔铁塔；是澳大利亚的艾尔斯巨石；是美国的自由女神；是埃及的狮身人面像，艾尔斯巨石；是美国的自由女神；是埃及的狮身人面像，其中艾尔斯巨石属于自然风光。其中艾尔斯巨石属于自然风光。22014青岛，31(4)题，1分读“某地区等高线地形图”，回答下列问题。命题点命题点2 2 地图上的方向地图上的方向图中风向是_东南_风。东南该图可用指向标定向法，指向标箭头指向北方，相反东南该图可用指向标定向法，指向标箭头指向北方，相反的方向为南方。把指向标平移到风向箭头位置即可判断图中风的方向为南方。把指向标平移到风向箭头位置即可判断图中风向为东南风。向为东南风。32012青岛，1题，1分读图，四幅

4、图为同一山地的等高线图，比例尺最大的是(A)命题点命题点3 3 比例尺比例尺A A本题主要考查比例尺与图幅大小的关系。根据比例尺的本题主要考查比例尺与图幅大小的关系。根据比例尺的计算公式：比例尺图上距离计算公式：比例尺图上距离实地距离，在实地距离一定的实地距离，在实地距离一定的情况下，图幅越大，比例尺越大。情况下，图幅越大，比例尺越大。猜押预测 下面图幅相同的四张地图，比例尺最小的是(A)A世界地图B中国地图C山东地图D青岛地图重点难点重点难点突破突破一、比例尺选择的方法一、比例尺选择的方法比例尺比例尺范围范围内容内容举例举例(相同图幅相同图幅)大小详细北京及其附近地区图(图B)小大简略中国地

5、图(图A)【例例1 1】2016咸宁中考在图幅相同的情况下，下列比例尺中，表示实地范围最大，内容最简略的是(A)A.1500 000B1150 000C.1200 000 D1350 000【思路点拨思路点拨】图幅相同的地图，分母越大，比例尺越小，1厘米代表的实地距离越长，表示实地范围越大，内容越简略。四个比例尺中，比例尺最小的是A项，在图幅相同的情况下，表示实地范围最大，内容最简略。变式运用变式运用读“某校平面图”，完成12题。1.该平面图的比例尺最有可能的是(B)A.图上1厘米代表实地距离5 000米B.C.D1：1 000 0002.如大门朝向正北方，则篮球场位于教学楼的(D)A.东南方

6、向 B西北方向C.东北方向 D西南方向1 1B B2.D2.D第第1 1题，在图幅相同的条件下，大比例尺表示题，在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；小比例尺表示的范围大，内容简略。的范围小，内容详细；小比例尺表示的范围大，内容简略。学校平面图范围较小，应选择大比例尺。比较选项中的比例学校平面图范围较小，应选择大比例尺。比较选项中的比例尺，最大的是选项尺，最大的是选项B B，因此该平面图的比例尺最有可能的是，因此该平面图的比例尺最有可能的是B B。第。第2 2题，如大门朝向正北方，其相反的方向是南方，宿舍题，如大门朝向正北方，其相反的方向是南方，宿舍、食堂等建筑物位于学校的东侧，

7、运动场、篮球场位于学校、食堂等建筑物位于学校的东侧，运动场、篮球场位于学校的西侧，以此来判断篮球场位于教学楼的西南方向。的西侧，以此来判断篮球场位于教学楼的西南方向。二、根据指向标判断方向的方法二、根据指向标判断方向的方法有指向标的地图中，指向标箭头所指示的方向为北方。判断方法如下：方法一将练习卷或试卷转过一定角度，使箭头指向正上方，然后按照“上北下南，左西右东”的规定来确定方向方法二 指向标平移法：将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。如右图：科技园区、火车站、农业实验区在学校的什么方向？在参照物学校处画十字坐标，科技园区在学校的东北方向；火

8、车站在学校的东南方向；农业实验区在学校的正东方【例例2 2】据图判断小河的流向大致是(D)A自西北向东南B.自东向西C.自东南向西北D.自西向东【思路点拨思路点拨】该图有指向标，指向标箭头指向北向，平移指向标，可以看出小河的流向为自西向东。变式运用变式运用读图，完成34题。3 3D D4.A4.A本题组主要考查根据指向标判断地图上的方本题组主要考查根据指向标判断地图上的方向。第向。第3 3题，根据指向标指向北方可以判断，甲村位于乙村题，根据指向标指向北方可以判断，甲村位于乙村的东南方向，乙村位于甲村的西北方向。第的东南方向，乙村位于甲村的西北方向。第4 4题，根据小河题，根据小河自西南流向东北可以判断出此区域地势西南高东北低。自西南流向东北可以判断出此区域地势西南高东北低。3.判断甲、乙两村庄之间的相对方位为(D)A.甲村在乙村的西南方B.甲村在乙村的正东方C.乙村在甲村的正北方D.乙村在甲村的西北方4.对此区域地势的描述，最准确的是(A)A.西南高东北低 B东南高西北低C西高东低 D南高北低