统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习课件.ppt
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1、部编教材二上第六单元复习单元要点围绕“伟人”这一主题编排了3篇人物故事:大禹治水朱德的扁担难忘的泼水节 大禹:心系百姓、无私奉献感受伟人心系百姓的高贵品质。朱德:以身作则,和战士同甘共苦周恩来总理:总理和人民心连心大禹治水记住这些汉字的部首。业 产业立亠正确书写汉字。被 道区分同音字“到、道”。到1到(到达)2往(到那去)3周到 4动作的效果(做到)道1路(道路)2道理 3说(常言道)4道教(道观)统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习练一练填写同音字。do()处 说三()四 ()田y 作()()晚 树()hn ()水 ()色 彩()zh 同(
2、)()水 甚()道到稻业夜叶洪红虹志治至统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习大禹治水积累词语 洪水,防洪(洪灾,洪亮)毒蛇,毒害(毒液,毒品)猛兽,凶猛(猛禽,猛烈)灾难,火灾(灾害,雪灾)继续,连续(断续,续写)农业,农民(农活,农村)理解词语的方法 联系上下文理解词语很久很久以前,洪水经常泛滥。(泛滥:水向四处漫流。)查字典理解词语挡水:阻拦。阻拦住水。疏导:清除阻塞,使通畅。驱赶:赶走。统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习课内阅读 禹离开了家乡,一去就是十三年。这是三年里,他到处奔走,
3、曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。人们用“三过家门而不入”来赞扬大禹为民造福、大公无私的精神。人们用“三过家门而不入”来赞扬大禹为民造福、大公无私的精神。统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习记住这些汉字的部首。师 战 士丨巾戈正确使用量词。一()扁担一()队伍一()草鞋一()粮食难nn:困难、难度、难道nn:苦难、灾难、受难担dn:扁担、重担、挑担dn:担心、担当、担任斗du:斗笠、北斗、一斗米du:战斗、斗争、斗鸡朱德的扁担士根支双担多音字“些”表示不定量,填写量词时不要用“些”。统编版教材部编版二年级语
4、文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习朱德的扁担读一读挑着粮食 穿着草鞋 戴着斗笠填一填()绿衣裳 ()红头巾()雨伞 ()书包披着包着打着背着统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习统编版教材部编版二年级语文上册:第六单元复习朱德的扁担1战士们为什么要藏朱德的扁担?后来为什么又不藏了?因为朱德同志白天挑粮爬山,晚上研究作战,战士们心疼朱德同志,想让他歇一歇。因为朱德同志连夜又做了一根扁担,还写上了“朱德的扁担”,战士们敬佩他,不好意思再藏扁担了。2.说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。朱德同志作为军长,比战士们更加辛苦,但是他白天挑粮爬山,晚上研究作战,处处以身作
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