杠杆的平衡条件复习课件.ppt
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- 关 键 词:
- 杠杆 平衡 条件 复习 课件
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1、第一节第一节 科学探究:杠杆的平衡条件科学探究:杠杆的平衡条件:_.:_.:_.:_.:_.一、一、杠杆的五要素杠杆的五要素 力臂的画法:力臂的画法:3、从支点向力的作用线作垂线,标垂足,垂、从支点向力的作用线作垂线,标垂足,垂线用虚线;线用虚线;(作垂(作垂)2、沿力的方向画力的作用线,(有时需延长、沿力的方向画力的作用线,(有时需延长用虚线);用虚线);(延力(延力)4、用大括号标明力臂,并在旁边标上字母、用大括号标明力臂,并在旁边标上字母或或 (括母(括母)1、确定支点、确定支点O;(定支(定支)例题:例题:画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1L1L2F2O1、如图为一个电热
2、水壶的简易图,当力、如图为一个电热水壶的简易图,当力F作用在壶盖上作用在壶盖上时可将壶盖打开,请在图中画出时可将壶盖打开,请在图中画出F的力臂的力臂L2、在图中画出力、在图中画出力F1的力臂和力臂的力臂和力臂L2对应的力对应的力F2。3、如图所示的钢丝钳,其中、如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,是剪钢丝处,B为手的用为手的用力点,力点,O为转动轴为转动轴(支点支点),右图为单侧钳柄及相连部分,右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂示意图请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和和阻力阻力F24、如图(、如图(a)所示,小华用笤帚在扫地,)所示,小华用笤帚在扫地,O
3、为支点,作为支点,作用在用在A点的动力为点的动力为F1在图(在图(b)中画出作用在)中画出作用在B点的阻点的阻力力F2的示意图及其力臂的示意图及其力臂l21.1.杠杆要选用粗细均匀的木条,支点在它的中心,目杠杆要选用粗细均匀的木条,支点在它的中心,目的是的是_。2.2.调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡的目的调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是:是:_._.3.3.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡做三次实验的目的是:使杠杆在水平位置重新平衡做三次实验的目的是:_._.4.4.一位同学得到动力一位同
4、学得到动力+动力臂动力臂=阻力阻力+阻力臂的错误结论,阻力臂的错误结论,原因是:原因是:_;_。5.5.若使用弹簧测力计代替钩码,弹簧测力计拉力的方若使用弹簧测力计代替钩码,弹簧测力计拉力的方向应在向应在_方向,便于测量方向,便于测量_,且力的,且力的方向变化,力的大小方向变化,力的大小_便于便于从杠杆上的刻度值直接读出力臂的大小从杠杆上的刻度值直接读出力臂的大小二、实验探究:杠杆的平衡条件二、实验探究:杠杆的平衡条件为了消除杠杆重力对杠杆平衡的影响为了消除杠杆重力对杠杆平衡的影响结论具有普遍性(寻找杠杆平衡时的普遍规律)结论具有普遍性(寻找杠杆平衡时的普遍规律)力与力臂是两个不同的物理量,不
5、能相加力与力臂是两个不同的物理量,不能相加实验次数太少,得出的结论不是普遍规律实验次数太少,得出的结论不是普遍规律竖直竖直力臂力臂变化变化判断杠杆的平衡的方法判断杠杆的平衡的方法:哪端乘积大,哪端乘积大,哪端下沉。哪端下沉。满足:满足:F F1 1L L1 1FF2 2L L2 2 杠杆杠杆不不平衡平衡满足:满足:F F1 1L L1 1=F F2 2L L2 2 杠杆杠杆平衡平衡若若积大沉!积大沉!二、杠杆的平衡条件:二、杠杆的平衡条件:F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 2 例题:例题:如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的
6、钩码,杠杆处于平衡状态。如果两别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则(侧各去掉一个钩码,则()A左端下降左端下降 B右端下降右端下降 C仍然平衡仍然平衡 D无法判断无法判断A杠杆的杠杆的种类种类构造构造特点特点优点优点缺点缺点应用举例应用举例省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆等臂杠杆等臂杠杆L L1 1L L2 2L L1 1L L2 2L L1 1=L L2 2钳子、起子钳子、起子钓鱼竿、理发剪钓鱼竿、理发剪天平、跷跷板天平、跷跷板不省力,不省距离不省力,不省距离三、杠杆的分类三、杠杆的分类点拨:点拨:四、杠杆平衡时最小动力的作图方法:四、杠杆平衡时最小动力的作图方
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