平行线的判定与性质复习课件1鲁科版.ppt

1、鲁教版九年义务教育四年制初级中学鲁教版九年义务教育四年制初级中学数学初一下册数学初一下册第八章平行线的判定与性质(复习课)沈瑞生濮阳市油田第十七中学 平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版复习复习两直线被第三条直线所截两直线被第三条直线所截 三线八角三线八角同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角cABCD213456平行线的判

2、定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版复习复习判定两直线平行的条件判定两直线平行的条件2.内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行3.同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行cABCD213456平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版

3、鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版复习复习-两直线平行线的性质两直线平行线的性质性质：性质：两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补内错角相等，同旁内角互补简简记记两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补两直线平行，同旁内角互补cABCD213456平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 pp

4、t优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版线与角之间的确定关系线与角之间的确定关系判定定理性质定理性质定理由由“线线”定定“角角”由“线线”的位置关系位置关系（平行），定“角角”的数数量关系量关系（相等或互补）由由“角角”定定“线线”由“角角”的数量关系数量关系（相等或互补）定“线线”的位置关系位置关系（平行），平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公

5、开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版两类定理的比较平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版通过复习引入-命名基本型（模式）引入建模应用小结nextABCDEFHGABCDEFHGABCDEFH

6、GF F 形模式形模式（同位角式）（同位角式）Z Z 形模式形模式（内错角式）（内错角式）C C 形模式形模式（同旁内角式）（同旁内角式）平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版感悟模式应用定型模式ABCDEDEBCBADECAEDBBDE180CCED180DEBC BADE CAED BBDE180 CCED180名称名称:塔形模式塔

7、形模式（包含（包含F式和式和C式）式）建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版探索模式探索模式应用寻找规律应用寻找规律ABCDE名称名称:塔形模式塔形模式（包含（包含F式和式和C式）式）BADEDEBCCAEDBBDE180CCED180角的关系角的关系直线平行直线平行判定确定其它角确定其它角的关系的关系性质结论结

8、论建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版感悟模式应用定型模式ABCDOABCDBDCA BD CAABCD名称名称:蝶形模式蝶形模式（包含（包含Z式）式）建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1

9、 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版探索模式应用寻找规律应用寻找规律ABCDO名称名称:蝶形模式蝶形模式（包含（包含Z式）式）BDABCDCA角的关系角的关系直线平行直线平行判定确定其它角确定其它角的关系的关系性质结论结论建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教

10、学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版应用模式分离图形（找出基本型）ABCDEF1231ABCDEABCDF3CDEF2塔形模式塔形模式Z Z 形模式形模式塔形模式塔形模式建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版应用模式应用模式-体验模式应用体验模式应用如图如图,若若ABABDF

11、,2DF,2A,A,试确定试确定DEDE与与ACAC的位置关系的位置关系,并说明理由并说明理由.ABCDEF2ABCDFACDEF2建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版应用模式应用模式-体验模式应用（分离图形）体验模式应用（分离图形）如图如图,图中包含哪些基本模式图中包含哪些基本模式?ABCDEFOABDEOB

12、CDFOBDEFOABCD建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版应用模式应用模式-体验模式应用体验模式应用已知已知,如图如图ABABEFEFCD,ACCD,ACBD,BCBD,BC平分平分ABC,ABC,则图中则图中与与EOCEOC相等的角有相等的角有()()个个.A.2A.2B.3B.3C.4C.4D.5D.5

13、ABDCEFODD建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版应用模式应用模式-体验模式应用体验模式应用下图中包含哪些基本模式下图中包含哪些基本模式?已知已知:12,CD,求证求证:DFAC已知已知:AF,CD,求证求证:DBECABCDEF12建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt

14、课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版小结反馈小结反馈温习所学模式温习所学模式我们在本节课的学习中：我们在本节课的学习中：发现了哪些新方法发现了哪些新方法?弄懂了哪些新知识弄懂了哪些新知识?建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平

15、行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版巩固作业巩固作业熟练掌握模式熟练掌握模式课本第课本第55页复习题页复习题A组第组第5题、题、B组第组第1、2题。题。建模应用小结next引入平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版感谢各位领导、专家的莅临指导！感谢

16、各位领导、专家的莅临指导！敬请批评指正！敬请批评指正！平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版已知，如图，已知，如图，ACDE，CDEF，试说明：试说明：123平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的

17、判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版已知，如图，已知，如图，ABCD，BAC、ACD的的平分线相交于点平分线相交于点E，试求，试求E的度数。的度数。12平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版已知，如图，点已知，如图，点A、B、C、D在一条直线上，在一条直

18、线上，EAAD，FBAD，垂足分别为，垂足分别为A、B，EF，那么，那么CE与与DF是否平行？为什么？是否平行？为什么？12平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版在在A、B两地之间修一条笔直的公路，从两地之间修一条笔直的公路，从A地测得地测得公路的走向为北偏东公路的走向为北偏东60，如果，如果A、B两地同时开工，两地同时开工，那么那么是

19、多少度时，才能使公路准确接通？是多少度时，才能使公路准确接通？0平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版如图，一块钢板如图，一块钢板ABCD的两边的两边AB、CD平行，平行，要在要在AB上找一点上找一点E，使，使AEC150，应怎样，应怎样确定点确定点E的位置？为什么？的位置？为什么？0E平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt

20、课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版如图，如图，12，3100，则，则40平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版如图，如图，

21、EGAB，FGDC，B100，C 120，则，则 EGF 0010001200800600平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版0如图，如图，ABCD，B120，D130，求求BED的度数。的度数。0F12平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课

22、件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版如图，如图，ABCD，试找出试找出BED、B、D之间的关系。之间的关系。F12平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版平行线的判定与性质复习平行线的判定与性质复习ppt课件课件 ppt教学课件教学课件 ppt优秀课件优秀课件 ppt公开课课件公开课课件1 鲁科版鲁科版教学目标：1能够熟练运用配方法确定二次函数图象的对称轴

23、和顶点坐标2体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性3能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题.教学重、难点：重点：运用配方法或二次函数图象的对称轴和顶点坐标公式解决实际问题难点：把数学问题与实际问题相联系的过程课前准备：多媒体课件、检测小卷（学生用）教学过程：一、创设情境，导入新课 活动内容1：知识回顾 说出下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标：处理方式：让学生口答二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标设计意图：通过此题组，回顾如何根据二次函数的顶点式，确定二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.为下步确定一般式的二次函数图象的性质做准备.活动内容2：导入新课我们发现，

24、根据二次函数的顶点式很容易确定二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标如果给你一个一般形式的二次函数，你还能确定其图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？如何确定？【教师板书课题：2.2二次函数的图象与性质（4）】处理方式：给学生抛出问题，让学生联想到化成顶点式解决此题.设计意图：学生有了从顶点式确定二次函数图象性质的经验，教师直接抛出一个一般式的二次函数，并提出问题，在对比中激发学生的探究欲望二、探究学习，获取新知活动内容1：用配方法确定二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴和顶点坐标例1 求二次函数 图象的对称轴和顶点坐标.处理方式：学生对比一般式和顶点式的形式特点，将一般式通过配方化成顶点式，从而确定二次函数图象的对称轴、顶点坐标.一生板演后，师生共同规范解题过程.当然，还有部分同学对配方的过程有些淡忘，可以引导学生小组交流、合作，完成对配方法过程的理解.学生板演，教师规范：