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类型山东省2020年中考复习专题课件:文化文学常识(共26张).pptx

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    关 键  词:
    山东省 2020 年中 复习 专题 课件 文化 文学 常识 26
    资源描述:

    1、 中考语文专题复习中考语文专题复习文学文化常识及名著阅读文学文化常识及名著阅读 部编人教版九年级语文部编人教版九年级语文1.1.了解初中语文新课程标准中有关文学了解初中语文新课程标准中有关文学文化常识及名著阅读方面的要求。文化常识及名著阅读方面的要求。2.2.熟记课文涉及的重要作家、作品,作品的熟记课文涉及的重要作家、作品,作品的出处、主要内容、艺术特色及主要人物等。出处、主要内容、艺术特色及主要人物等。3 3.回顾并记忆新课标中推荐的中小学生必读回顾并记忆新课标中推荐的中小学生必读的名著作品。的名著作品。文学文化常识知多少?文学文化常识知多少?填空:填空:史记史记是我国第一部是我国第一部 史

    2、书,作者史书,作者是是 时的时的 。鲁迅誉之为。鲁迅誉之为“”。典故典故“高山流水高山流水”是一则春秋时期发生在钟子期是一则春秋时期发生在钟子期和和两人之间的动人故事。两人之间的动人故事。东晋时期书法家王羲之,有东晋时期书法家王羲之,有“”之称之称,他他的的兰亭兰亭集集序被誉为序被誉为“”。文学文化常识知多少?文学文化常识知多少?填空:填空:史记史记是我国第一部是我国第一部 史书,作者史书,作者是是 时的时的 。鲁迅誉之为。鲁迅誉之为“”。典故典故“高山流水高山流水”是一则春秋时期发生在钟子期是一则春秋时期发生在钟子期和和两人之间的动人故事。两人之间的动人故事。东晋时期书法家王羲之,有东晋时期

    3、书法家王羲之,有“”之称之称,他他的的兰亭兰亭集集序被誉为序被誉为“”。书圣书圣纪传体纪传体司马迁司马迁西汉西汉 史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚 俞伯牙俞伯牙 天下第一行书天下第一行书 你对名著了解多少?你对名著了解多少?鲁提辖鲁提辖 舌战群儒舌战群儒 关羽关羽 拳打拳打镇关西镇关西 曹操曹操 败走华容道败走华容道 吴用吴用 车迟国斗法车迟国斗法 诸葛亮诸葛亮 智取生辰纲智取生辰纲 孙悟空孙悟空 过五关斩六将过五关斩六将 你对名著了解多少?你对名著了解多少?鲁提辖鲁提辖 舌战群儒舌战群儒 关羽关羽 拳打拳打镇关西镇关西 曹操曹操 败走华容道败走华容道 吴用吴用 车迟国斗法车迟国斗

    4、法 诸葛亮诸葛亮 智取生辰纲智取生辰纲 孙悟空孙悟空 过五关斩六将过五关斩六将 新课标新课标对文学文化常识及名著阅读这一考对文学文化常识及名著阅读这一考点的基本要求是:点的基本要求是:1.1.了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。识。2.2.能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。散文、小说、戏剧等文学样式。3.3.广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于少于260260万字,每学年阅读两三部名著。万字,每学年阅读两三部名著。面面 考查的面也越来越广

    5、 点点 考查的点不断深化、细化 内容内容 涉及作家的国籍、朝代、代表作品、文学作品中人物的理解,以及有关文化、文体知识的表述等我国古代某些常见名家的字、号,所处的朝代,主要成就及我国古代某些常见名家的字、号,所处的朝代,主要成就及对其评价。对其评价。我国现当代文学家的相关文学常识。我国现当代文学家的相关文学常识。课本中出现的外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格课本中出现的外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格等。等。教材涉及到的教材涉及到的名著的体例及对其评价,作品里的主要人物形名著的体例及对其评价,作品里的主要人物形象,典型的故事情节,作品中出现过的名言警句等。象,典型的故事情节,作品

    6、中出现过的名言警句等。文学体裁及其相关知识文学体裁及其相关知识 。在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等。的合称和文学运动等。优势:灵活方便、包容广泛。优势:灵活方便、包容广泛。解析:故乡是小说,解析:故乡是小说,选自小说集呐喊选自小说集呐喊A 此题考查的内容比较丰富,涉及的都是一些名篇的作者、国家、作品及作品的主要内容等。现代作家现代作家作品作品艺术风格及内容艺术风格及内容相关课文相关课文文体文体我国古代名著及其地位评价我国古代名著及其地位评价朝代朝代作家作家四大名著四大名著国别国别外国作家外国作家代表作代表

    7、作代表作品内容及代表作品内容及艺特色艺特色A解析:山的南面和江河的北面叫作“阳”,山的北面和江河的南面叫作“阴”。A解析:社戏是小说,选解析:社戏是小说,选自鲁迅的小说集呐喊自鲁迅的小说集呐喊C【解析】B 项爱莲说的作者是周敦颐,并不是刘禹锡 。B1.1.下列关于文学文化常识的说法,有错误的一项是下列关于文学文化常识的说法,有错误的一项是()A.A.郭沫若,现代作家、诗人、历史学家,著有诗集郭沫若,现代作家、诗人、历史学家,著有诗集女女神神,历史剧,历史剧屈原屈原等。他的诗歌等。他的诗歌天上的街市天上的街市借助联借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表现了对理想生活想和想像,描绘了天街美好

    8、的生活图景,表现了对理想生活的向往。的向往。B.B.刘禹锡在刘禹锡在爱莲说爱莲说中将中将“莲莲”比作比作“君子君子”,表明了自,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。品德。C.C.“弱冠弱冠”代称男子二十岁;代称男子二十岁;“而立而立”代称三十岁;代称三十岁;“不不惑惑”代称四十岁;代称四十岁;“天命天命”代称五十岁;代称五十岁;“耳顺耳顺”代称六十代称六十岁。岁。D.D.法国作家都德法国作家都德最后一课最后一课,叙述了法国阿尔萨斯地区,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一堂法语课的情形。遭受普军侵占

    9、后,师生上最后一堂法语课的情形。2.2.下列文学文化常识表述有误的一项是下列文学文化常识表述有误的一项是()()A.A.战国策战国策由西汉末年刘向整理编辑,由西汉末年刘向整理编辑,唐雎不辱使命唐雎不辱使命 选自其中。选自其中。B.“B.“节分端午自谁言,万古传闻为屈原节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,人们都认为端,人们都认为端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。原。C.C.变色龙变色龙是英国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还是英国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还有小说有小说装在套子里的人装在套子里的人等。等。D.D.傅雷

    10、家书傅雷家书的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。评论家。【解析】C项中变色龙是俄国作家契诃夫的作品,而不是莫泊桑的作品。莫泊桑也不是英国人,而是法国人。装在套子里的人是契诃夫的代表作。C穿针引线穿针引线例如,可以时间为线绘制表格,将初中阶段的作家分类整理,例如,可以时间为线绘制表格,将初中阶段的作家分类整理,作家作品就是这条线上的珍珠。这样可以达到整体记忆的效作家作品就是这条线上的珍珠。这样可以达到整体记忆的效果。果。归纳记忆归纳记忆把某些相关联的知识按一定顺序集中在一起总结归纳,强化把某些相关联的知识按一定顺序集中在一起总结归纳,强化记忆。记忆

    11、。写读书笔写读书笔记记阅读名著结合个人的阅读体验有计划地写读书笔记。阅读名著结合个人的阅读体验有计划地写读书笔记。如:如:我们在复习鲁迅先生的作品时可以将初中所学课文与其对应的作我们在复习鲁迅先生的作品时可以将初中所学课文与其对应的作品集联系在一起识记。品集联系在一起识记。七上从百草园到三味书屋七上从百草园到三味书屋七下阿长与七下阿长与 八上藤野先生八上藤野先生八下社戏八下社戏 九上故乡九上故乡 九下孔乙己九下孔乙己九下中国人失掉自信力了吗九下中国人失掉自信力了吗 朝花夕拾散文集朝花夕拾散文集呐喊呐喊 小说集小说集 且介亭杂文杂文集且介亭杂文杂文集如:如:我们在复习鲁迅先生的作品时可以将初中所

    12、学课文与其对应的作我们在复习鲁迅先生的作品时可以将初中所学课文与其对应的作品集联系在一起识记。品集联系在一起识记。七上从百草园到三味书屋七上从百草园到三味书屋七下阿长与七下阿长与 八上藤野先生八上藤野先生八下社戏八下社戏 九上故乡九上故乡 九下孔乙己九下孔乙己九下中国人失掉自信力了吗九下中国人失掉自信力了吗 朝花夕拾散文集朝花夕拾散文集呐喊呐喊 小说集小说集 且介亭杂文杂文集且介亭杂文杂文集如:把下面表示官职变化的词语的序号填入恰当的格子里。A、拜B、擢C、迁D、左迁E、谪F、除G、黜授予官职调动官职提升官职降职贬官罢免官职A AC CB BD DG GE EF F初中教材涉及到的名著初中教材

    13、涉及到的名著:1.诗歌散文:鲁迅朝花夕拾、艾青艾青诗选等2.书信:傅雷傅雷家书3.纪实作品:埃德加斯诺红星照耀中国4.小说:吴承恩西游记、施耐庵水浒传、罗贯中三国演义、曹雪芹红楼梦、老舍骆驼祥子、高尔基童年、笛福鲁滨逊漂流记、儒勒凡尔纳海底两万里、法布尔昆虫记、奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的、吴敬梓儒林外史、夏洛蒂勃朗特简爱等。(掌握教材中“名著引读”相关知识)学好这部分内容必须依靠平日里大量的学好这部分内容必须依靠平日里大量的积累(涉及面广,记忆要准确)。要以课本积累(涉及面广,记忆要准确)。要以课本为依托,必要时与名著配合起来学习,加强为依托,必要时与名著配合起来学习,加强诵读、深入阅读。

    14、此外,还要靠一定量的练诵读、深入阅读。此外,还要靠一定量的练习来巩固。习来巩固。1下列关于文学常识及名著的表述,不正确的一项是(下列关于文学常识及名著的表述,不正确的一项是()A“智取生辰纲智取生辰纲”“”“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”“”“景阳岗打虎景阳岗打虎”等老百姓耳熟能详的等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著水浒传。故事均出自中国古典文学名著水浒传。B成语成语“一鼓作气一鼓作气”“”“扑朔迷离扑朔迷离”分别出自曹刿论战和木兰诗。分别出自曹刿论战和木兰诗。C 左传左传相传为春秋时期左丘明所作相传为春秋时期左丘明所作,是记载春秋时期各诸侯国的政是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外

    15、交、文化等方面情况的一部编年体史书。治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。邹忌讽齐王邹忌讽齐王纳谏纳谏就出自此书。就出自此书。D背影是我国现代散文家朱自清的作品,阅读此文,我们可以感受背影是我国现代散文家朱自清的作品,阅读此文,我们可以感受到父子亲情到父子亲情父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。2.下列关于文学常识的说法下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(有错误的一项是()A.论语是儒家经典论语是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;庄子属于道家经典的言行;庄子属于道家经典,

    16、是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。B.桃花源记借虚构的故事寄托社会理想桃花源记借虚构的故事寄托社会理想,是东晋诗人陶渊明的作品。是东晋诗人陶渊明的作品。C.关雎选自诗经关雎选自诗经周南,诗经是我国第一部诗歌总集,内容周南,诗经是我国第一部诗歌总集,内容分为分为“风风”、“雅雅”、“颂颂”三部分。三部分。D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,我的叔叔于勒就选自其小说我的叔叔于勒就选自其小说集羊脂球集羊脂球,其代表作品还有项链巴黎圣母院装在套子里的其代表作品还有项链巴黎圣母院装在套子里的人。人。.一、文学常识一、文学常识(一

    17、)古代作家作品(一)古代作家作品1.诗经是我国第一部诗歌总集诗经是我国第一部诗歌总集,共共305篇篇,简称诗简称诗,是儒家经典是儒家经典“五经五经”之一之一,全书分为风、雅、颂三大类。诗经形式以四言为主全书分为风、雅、颂三大类。诗经形式以四言为主,运用赋、比、兴手法运用赋、比、兴手法,隔句用韵。(关雎蒹葭)隔句用韵。(关雎蒹葭)2.木兰诗木兰诗,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时期北这是南北朝时期北方的一首乐府民歌方的一首乐府民歌,也是一首叙事诗也是一首叙事诗,与孔雀东南飞合称为与孔雀东南飞合称为“乐府乐府双璧双璧”。3.论语是记录孔子及其弟子言行的书论语是记录

    18、孔子及其弟子言行的书,共共20篇。是一部语录体散文篇。是一部语录体散文,儒家经典著作之一。孔子儒家经典著作之一。孔子,名丘名丘,字仲尼字仲尼,春秋时代鲁国陬邑人春秋时代鲁国陬邑人,伟大的教伟大的教育家、思想家、政治家,儒家学派的创始人。育家、思想家、政治家,儒家学派的创始人。4.孟子是孟子及其门人所作孟子是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子儒家经典之一。孟子,名轲名轲,邹人邹人,战国战国时期思想家、教育家。与孔子并称时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟孔孟”,是儒家思想的代表人物是儒家思想的代表人物,世称世称“亚圣亚圣”。(得道多助。(得道多助,失道寡助生于忧患失道寡助生于忧患,死于安乐死于安乐鱼我所欲也)鱼我所欲也).

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