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类型导数的综合复习PPT教学课件.ppt

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  • 文档编号:3925021
  • 上传时间:2022-10-25
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    关 键  词:
    导数 综合 复习 PPT 教学 课件
    资源描述:

    1、导数的综合复习PPT教学课件1导数的导数的物理意义物理意义tvts tatv 2某点处导数的某点处导数的几何意义几何意义这一点处的导数这一点处的导数即为即为这一点这一点处切线的斜率处切线的斜率 0 xfk 导数知识点回顾导数知识点回顾3:某点处导数的定义某点处导数的定义当当0Dx时时kbkx0 xfxyDDxx)f(xf(xx)x)f(xf(x0 00 04:常见函数的导数:常见函数的导数:0 c)(x为常数,a若(1)x)a(,10)2(aa且若 )(,10)(xlog4aaa且若 cosx (7)(xe3(5)(lnx)sinx)(6(5:5:基本初等函数求导公式基本初等函数求导公式1aa

    2、xxexcosx1xsinaaxlnaxln1 xgxfxgxf xgxfxgxfxgxf )0(2 xgxgxgxfxgxfxgxfxfcxcf 1.直线运动的物体位移与时间 的关系是 则它的初速度为()A.0 B.3 C.D.23 ttsst2t 23B2.函数函数 ,则 A.0 B.-1 C.D.()B课堂练习课堂练习:xxf14sin 1f122 122 .3.已知已知 ,122f xxxf 1f则则()0f()106323xxxy4.曲线曲线的切线中的切线中,斜率最小的切线方程斜率最小的切线方程 为为()113 xy 113223663222 xxxxxy导数在研究函数中的应用导数在

    3、研究函数中的应用1.函数的单调性函数的单调性:0 xf xf增函数增函数 0 xf xf减函数减函数注:若函数f(x)在区间 内单调增函数,则ba,0 xf 若函数f(x)在区间 内单调减函数,则ba,0 xf1.设函数设函数 的减区间的减区间为为()xxyln232 课堂练习课堂练习:33,013 axy2.若函数若函数 在在 R R 内内是减函数是减函数,则则 的范围的范围()a0 a0 a变式:变式:若将函数改为若将函数改为 则结果为(则结果为()xaxy 3 3.3.函数函数 在在 上上 ()()xxxfsin2 ,A.A.是增函数是增函数 B.B.是减函数是减函数 D.有最小值有最小

    4、值C.有最大值有最大值Aaxxy 30 axycos2 3,1 1.求单调区间求单调区间:首先注意首先注意定义域定义域,其次区间其次区间不能不能用用或或(U)连接连接.题后反思题后反思:0 xf xf增函数增函数 0 xf 0 xf xf减函数减函数 0 xf 例例1.1.是是f f(x x)的导函数,)的导函数,f f/(x x)的图象如下图)的图象如下图,则则f f(x x)的图象只可能是(的图象只可能是()D xf 看图说话看图说话:原函数的单调性原函数的单调性原函数图象上点的切线的斜率原函数图象上点的切线的斜率K的变化的变化原函数的极值点原函数的极值点看图说话看图说话:原函数与其导函数

    5、的单调性原函数与其导函数的单调性无关系无关系.设设 是 函 数是 函 数 f(x)的 导 函的 导 函数数,y=/(x)的图象如左图所示的图象如左图所示,则则y=(x)的图象最有可能的图象最有可能的是的是()xyO12(B)xyO12(A)xyO12yx12(C)OxyO12(D)C xf 练习练习:例例2.设函数设函数 在在 上上可导,且可导,且 当当 时,有时,有()xf xg ba,xgxf bxa xgxfA.xgxfB.afxgagxfC .bfxgbgxfD .思考思考:本题是考查什么知识点?创新应用:C 可导函数f(x)、g(x)定义域为R且恒大于零,则当ax f(b)g(b)B

    6、.f(x)g(a)f(a)g(x)C.f(x)g(b)f(b)g(x)D.f(x)g(x)f(a)g(a)0 xgxfxgxf变式引申变式引申例例3.若函数若函数(1)在在R上是单调函数上是单调函数,求求b范围范围.(2)在在 处取得极值处取得极值,且且 时时,恒成立恒成立,求实数求实数C的范围的范围.xf xf1 x 2,1 x 2cxf cbxxxxf 2321综合应用:课堂小结课堂小结:1.导数的运算导数的运算2.导数几何意义求曲线的切线导数几何意义求曲线的切线熟记公式熟记公式找找切切点点3.导数研究函数的单调性导数研究函数的单调性.若函数若函数f(x)在区间在区间 内为内为 增函数增函

    7、数,则则ba,0 xf 0 xf减含数综合问题题型综合问题题型:1.比较大小、证明不等式;比较大小、证明不等式;2.单峰函数的最值问题;单峰函数的最值问题;3.曲线的斜率、物体的运动速曲线的斜率、物体的运动速度问题。度问题。例1 设x-2,n N*,比较(1+x)n与1+nx的大小.例例2 (2000年全国)设函数年全国)设函数f(x)=,其中,其中a0,求求a的范围,使函数的范围,使函数f(x)在在 上是单调函数。上是单调函数。axx12,0 例例3(2004年天津,理年天津,理20)已知函数已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在在x=1时取得极值时取得极值.(1)讨论讨论f(1)和和f(

    8、-1)-1)是函数是函数f(x)f(x)的的极大值还是极小值;极大值还是极小值;(2)(2)过点过点A A(0 0,1616)作曲线)作曲线y=f(x)y=f(x)的切线,求此切线方程。的切线,求此切线方程。例例4 用总长用总长14.8m的钢条制作的钢条制作一个长方体容器的框架,如果所一个长方体容器的框架,如果所制作容器的底面的一边比另一边制作容器的底面的一边比另一边长长0.5m,那么高为多少时容器的,那么高为多少时容器的容积最大?并求出它的最大容积。容积最大?并求出它的最大容积。【小结】综合问题题型:1、比较大小、证明不等式;2、单峰函数的最值问题;3、曲线的斜率、物体的运动速度问题。59电

    9、解原理的应用电离电离 电解电解 条件条件过过程程 特特点点 联系联系 电解质溶于水或电解质溶于水或受热融化状态受热融化状态电解质电离后,电解质电离后,再通直流电再通直流电电解质电离成为自电解质电离成为自由移动的离子。由移动的离子。CuClCuCl2 2=Cu=Cu2+2+2Cl+2Cl-通电通电阴阳离子定向移动,阴阳离子定向移动,在两极上失得电子成在两极上失得电子成为原子或分子。为原子或分子。CuClCuCl2 2=Cu+Cl=Cu+Cl2 2 只产生自由移动只产生自由移动的离子的离子 发生氧化还原反应发生氧化还原反应生成了新物质生成了新物质 电解必须建立在电离的基础上电解必须建立在电离的基础

    10、上 小结小结1电离与电解的区别与联系电离与电解的区别与联系原电池和电解池知识总结比较表原电池和电解池知识总结比较表内容内容原电池原电池电解池电解池电极电极规定规定电极电极反应反应电子移电子移动方向动方向能量能量转变转变较活泼金属做负极较活泼金属做负极阴极:连接电源负极阴极:连接电源负极的一极的一极负极发生氧化反应负极发生氧化反应阳极氧化、阴极还原阳极氧化、阴极还原负极流向正极负极流向正极阳极流向阴极阳极流向阴极化学能变为电能化学能变为电能电能变为化学能电能变为化学能小结小结2分析电解反应的一般思路:分析电解反应的一般思路:明确溶液中存在哪些离子明确溶液中存在哪些离子根据阳极氧化,阴极还原分析得

    11、出产物根据阳极氧化,阴极还原分析得出产物阴阳两极附近有哪些离子阴阳两极附近有哪些离子离子放电顺序离子放电顺序(1)电解池阴极电解池阴极阳离子放电能力(得电子能力)逐渐增强阳离子放电能力(得电子能力)逐渐增强K+Ca2+Na+Mg2+Al3+H+(水中水中)Zn2+Fe2+Pb2+H+(酸中酸中)Cu2+Hg2+Ag+(2)电解池阳极)电解池阳极(Fe Cu Ag等金属)等金属)S2-I Br Cl OH 含氧酸根含氧酸根阴离子放电(失电子)能力:阴离子放电(失电子)能力:逐渐减弱逐渐减弱电解电解类型类型 举举 例例 电极反应电极反应 溶液溶液pHpH变化变化 溶液复溶液复原方法原方法 物质类别

    12、物质类别 实例实例 水水电电解解含氧酸含氧酸H H2 2SOSO4 4 强碱强碱NaOH NaOH 活泼金属的活泼金属的含氧酸盐含氧酸盐 NaNa2 2SOSO4 4 溶溶质质电电解解无氧酸无氧酸 HCl HCl 不活泼金属不活泼金属的无氧酸盐的无氧酸盐 CuClCuCl2 2 溶质和溶质和水同时水同时电解电解活泼金属的活泼金属的无氧酸盐无氧酸盐 NaClNaCl 不活泼金属不活泼金属的含氧酸盐的含氧酸盐 CuSOCuSO4 4 电解的基本规律电解的基本规律阳极:阳极:4OH4OH-4e-4e=O=O2 2+2H+2H2 2O O阴极:阴极:4H4H+4e+4e=2H=2H2 2阳极阳极2Cl

    13、2Cl-2e-2e =Cl=Cl2 2阴极:阴极:4H4H+4e+4e=2H=2H2 2阳极阳极2Cl2Cl-2e-2e-=Cl=Cl2 2阴极:阴极:CuCu2+2+2e+2e=Cu=Cu阳极阳极2Cl2Cl-2e-2e=Cl=Cl2 2阴极:阴极:2H2H2 2O+2eO+2e=H=H2 2+2OH+2OH-阳极:阳极:4OH4OH-4e-4e=O=O2 2+2H+2H2 2O O阴极:阴极:2Cu2Cu2+2+4e+4e=2Cu=2Cu减小减小增大增大不变不变增大增大增大增大减小减小H H2 2O OHClHClCuClCuCl2 2 HClHClCuOCuO 【思考】“实验派实验派”经

    14、过反复、多次、精确的实验测经过反复、多次、精确的实验测定,证明电解氯化铜溶液时定,证明电解氯化铜溶液时pH值的变化如下图曲线:值的变化如下图曲线:(1)电解前氯化铜溶液的)电解前氯化铜溶液的 pH 值处于值处于A点位置的原因点位置的原因是什么?是什么?(2)“实验派实验派”的实验结论是的实验结论是 ,该观点,该观点的理由是(从化学原理上加以简述)的理由是(从化学原理上加以简述):随着电解的进行随着电解的进行,溶液的溶液的pH下降下降.生成的氯气溶于生成的氯气溶于水使溶液酸性增强水使溶液酸性增强.氯化铜为强酸弱碱盐氯化铜为强酸弱碱盐,铜离子水解使溶液呈酸性铜离子水解使溶液呈酸性.例例.(2003

    15、江苏江苏16)用惰性电极实现电解,下列用惰性电极实现电解,下列说法正确的是说法正确的是A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液液pH不变不变B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH,故溶,故溶液液pH减小减小C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为产物的物质的量之比为1:2D.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为产物的物质的量之比为1:1【跟踪训练跟踪训练】D2008年化学科年化学科(江苏卷江苏卷)考试说明考试说明 1、理解原

    16、电池和电解池的工作原理。、理解原电池和电解池的工作原理。2、能写出常见的简单电极反应和电池反、能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式。应方程式。3、认识化学在解决能源危机中的重要作、认识化学在解决能源危机中的重要作用。用。想一想?如果要在某铁制品表面镀上一层银,请如果要在某铁制品表面镀上一层银,请你选择合适的电极材料和电镀液,并写出你选择合适的电极材料和电镀液,并写出电极反应方程式。电极反应方程式。阴极阴极某铁制品某铁制品 阳极阳极金属银金属银 电镀液电镀液含有硝酸银的溶液含有硝酸银的溶液阳极:阳极:Ag Ag+e-阴极:阴极:Ag+e Ag一、电镀一、电镀1 1、定义:、定义:利用电解原理

    17、在某些金属的表面镀上利用电解原理在某些金属的表面镀上一薄层其它金属或是合金的过程。一薄层其它金属或是合金的过程。2 2、目的:、目的:4、电镀的特点:、电镀的特点:3 3、电镀材料的选择:、电镀材料的选择:阴极阴极镀件镀件电镀液电镀液含有镀层金属离子的溶液含有镀层金属离子的溶液阳极阳极镀层金属镀层金属 使金属增强抗腐使金属增强抗腐蚀的能力,增加美观和蚀的能力,增加美观和表面硬度。表面硬度。1 1)阳极本身参加电极反应阳极本身参加电极反应2 2)电解质溶液的浓度保持不变电解质溶液的浓度保持不变二、铜的电解精炼二、铜的电解精炼阳极:阳极:Cu Cu Cu Cu2+2+2e-阴极:阴极:CuCu2+

    18、2+2e+2e-Cu Cu 杂质比铜活泼的杂质比铜活泼的ZnZn、FeFe等:等:Zn Zn ZnZn2+2+2e-Fe Fe Fe Fe2+2+2e-活泼性在铜之后的银、金等:活泼性在铜之后的银、金等:还原性比铜差的,不能失去电子,它们以单还原性比铜差的,不能失去电子,它们以单质的形式留在溶液中,成为阳极泥。质的形式留在溶液中,成为阳极泥。电解质溶液硫酸铜的浓度略有减小。电解质溶液硫酸铜的浓度略有减小。(05天津高考天津高考12)金属镍有广泛的用途。粗镍中含金属镍有广泛的用途。粗镍中含有少量有少量Fe、Zn、Cu、Pt等杂质,可用电解法制备高纯等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的

    19、是(度的镍,下列叙述正确的是()(已知:氧化性(已知:氧化性Fe2+Ni2+Cu2+)A阳极发生还原反应,其电极反应式:阳极发生还原反应,其电极反应式:Ni2+2e=NiB电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加 相等相等C电解后,溶液中存在的金属阳离子只有电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+和和 Zn2+D电解后,电解槽底部的阳极泥中只有电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Cu和和PtD工业上利用这一反应,制取烧碱、氯气和氢气。工业上利用这一反应,制取烧碱、氯气和氢气。三、氯碱工业三、氯碱工业想一想:在左面的电解想一想:在左面的电解饱和食盐水的实

    20、验中,饱和食盐水的实验中,电解产物之间可能发生电解产物之间可能发生哪些化学反应哪些化学反应?通电2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2+H2 (1 1)在在NaClNaCl溶液中溶液中,NaCl,NaCl电离出电离出 ,H H2 2O O电离出电离出 。通电后,在电场的作用下,通电后,在电场的作用下,向阴极移动,向阴极移动,向阳极移动。向阳极移动。在阳极,由于在阳极,由于 容易失去电子,被氧化生成容易失去电子,被氧化生成 。阳极方程式:阳极方程式:;(2 2)在阴极,由于)在阴极,由于 容易得到电子被还原生成容易得到电子被还原生成 使使H H2 2O O 电离向右移动,因此阴极电离向右移动,

    21、因此阴极 浓度增大浓度增大PHPH 。阴极方程式:阴极方程式:。2Cl-2e-=Cl22H+2e-=H2Na+、Cl-H+、OH-Cl-、OH-Cl-Cl2H+H2OH-增大增大Na+、H+氯碱工业氯碱工业 总化学方程总化学方程式:式:;总离子方程式总离子方程式:.(3)(3)电解前向溶液中滴加酚酞,通电后现象为:电解前向溶液中滴加酚酞,通电后现象为:_ ,两极极板上,两极极板上都有气体产生,如何检验气体的种类?都有气体产生,如何检验气体的种类?NaOH2HClOH2NaCl2222电解OH2HClOH2Cl2222电解 阴极附近的溶液无色变为红色阴极附近的溶液无色变为红色阳极阳极:把湿润的碘

    22、化钾淀粉试纸放在阳极把湿润的碘化钾淀粉试纸放在阳极 附近附近,产生气体可以使湿润产生气体可以使湿润KI淀粉试淀粉试 纸变蓝色纸变蓝色.(2)避免生成物H2和Cl2混合,因为:.(1)避免Cl2接触NaOH溶液会反应,使产品不纯,反应方程式:.第一个问题:Cl2+2 NaOH=NaCl+NaClO+H2O混合遇火或遇强光爆炸混合遇火或遇强光爆炸解决解决方法:使用离子交换膜使用离子交换膜(1)(1)生产设备名称:阳离子交换膜电解槽生产设备名称:阳离子交换膜电解槽 阳离子交换膜:只允许阳离子通过,把电阳离子交换膜:只允许阳离子通过,把电 解槽隔成阴极室和阳极室。解槽隔成阴极室和阳极室。(2)(2)离

    23、子交换膜的作用:离子交换膜的作用:a a、防止、防止Cl2和和H2混合而引起爆炸混合而引起爆炸 b b、避免、避免Cl2与与NaOH反应生成反应生成NaClO影响影响 NaOH的产量。的产量。提示:提示:第二个问题:精第二个问题:精制制食盐水食盐水 由于粗盐中含有泥沙、由于粗盐中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42等杂质,会在碱液中形成沉淀从而损坏离子等杂质,会在碱液中形成沉淀从而损坏离子交换膜,那么如何除去这些杂质呢?交换膜,那么如何除去这些杂质呢?3、所有试剂只有过量才能除尽,你能设计一个、所有试剂只有过量才能除尽,你能设计一个合理的顺序逐一除杂吗?合理的顺序逐一除杂吗?2、用

    24、什么试剂除去、用什么试剂除去Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO421、用什么方法除去泥沙?、用什么方法除去泥沙?泥沙泥沙、Na+、Cl-、Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-Na+、Cl-、.Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-NaNa+、ClCl-、MgMg2+2+、CaCa2+2+、FeFe3+3+、引入引入BaBa2+2+Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、引入引入OH-Na+、Cl-、CO32-、OH-Na+、Cl-沉降沉降除泥沙除泥沙略过量略过量BaCl2 溶液溶液除除SO42-略过量略过量Na2CO3 溶液溶液除除Ca2+.Ba2+略过量略过量NaOH 溶液溶液除除Fe3+

    25、,Mg2+适量适量HCl溶液溶液调节调节PH 除除CO32-、OH-四、电冶金四、电冶金(1 1)制取金属钠)制取金属钠电解熔融氯化钠电解熔融氯化钠阳极:阳极:2Cl-2e-=Cl2阴极:阴极:2Na+2e-=2Na总反应:总反应:通电2NaCl=2Na+Cl2(2 2)制取金属铝)制取金属铝电解熔融氧化铝电解熔融氧化铝阳极:阳极:6O2-12e-=3O2阴极:阴极:4Al3+12e-=4Al总反应:总反应:通电2Al2O3=4Al+3O2注意:注意:反应过程中使用冰晶石反应过程中使用冰晶石(Na3AlF6)作为作为 熔剂,使熔剂,使Al2O3在较低的温度下熔化在较低的温度下熔化例例1(200

    26、7 2007 上海)某学生设计了一个上海)某学生设计了一个“黑笔写红黑笔写红字字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙述正确的是此,下列叙述正确的是A.A.铅笔端作阳极,发生还原反应铅笔端作阳极,发生还原反应B.B.铂片端作阴极,发生氧化反应铂片端作阴极,发生氧化反应C.C.铅笔端有少量的氯气产生铅笔端有少量的氯气产生D.aD.a点是负极,点是负极,b b点是正极点是正极D祝你成

    27、功祝你成功例例2.如图装置,用离子交换膜法电解饱和食盐水制如图装置,用离子交换膜法电解饱和食盐水制烧碱。若烧碱。若X电极材料为金属钛网(表面有氧化物涂电极材料为金属钛网(表面有氧化物涂层),层),Y电极材料为碳钢网。阳离子交换膜只允许阳电极材料为碳钢网。阳离子交换膜只允许阳离子通过,而阻止阴离子和气体通过。分别收集两极离子通过,而阻止阴离子和气体通过。分别收集两极产生的气体并通入淀粉产生的气体并通入淀粉KI溶液中。请回答下列问题:溶液中。请回答下列问题:能使淀粉能使淀粉KI溶液变蓝的是溶液变蓝的是 (填(填“a”或或“b”)气体;气体;其其X极的电极反应式为极的电极反应式为 ,Y极的电极反应式

    28、为极的电极反应式为 ;总反应的化学方程式为总反应的化学方程式为 。a2Cl-Cl2+2e 2H+2eH22NaCl+2H2O =H2 +Cl2 +2NaOH通电通电例例3(2007年高考全国理综卷年高考全国理综卷)以惰性电极电解以惰性电极电解CuSO4溶液。若阳极上产生气溶液。若阳极上产生气体的物质的量为体的物质的量为0.0100 mol,则阴极上析出,则阴极上析出Cu的质量为的质量为()(A)0.64 g (B)1.28 g (C)2.56 g (D)5.12 gB 例例4 工业上采用工业上采用Fe、C为电极电解为电极电解K2MnO4溶液制溶液制KMnO4。1.电解时电解时,应以应以 作阴极

    29、,电解过程中阴极附近作阴极,电解过程中阴极附近溶液溶液pH将会将会 ,2.阳极反应式为阳极反应式为 ,3.总电解反应式为总电解反应式为 .Fe增大增大MnO42-MnO4-+e-2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH+H2通电通电高考回放及综合训练高考回放及综合训练(2)写出电极反应:)写出电极反应:A中:中:_B中:中:_ C中:中:_ D中:中:_ (1)标出电源的正、负极,)标出电源的正、负极,X为为 _,Y为为_.综合综合训练:训练:由电由电极产极产物判物判断电断电源电源电极极:4H42H:4OH 2HOO 4 C:2H2 HD:2Cl2 Cl1、如图装置中、如图装置中,E为

    30、一只盛有为一只盛有AlCl3溶溶液的烧杯,液的烧杯,C为铂棒、为铂棒、D为铁棒,为铁棒,X与与Y为电源的电极,为电源的电极,A、B中插入多中插入多孔的惰性电极。切断开关孔的惰性电极。切断开关K1,闭合,闭合开关开关K2,通直流电一端时间后,通直流电一端时间后,A、B中液面如图所示,请回答中液面如图所示,请回答:正极正极负极负极(3)电解电解AlCl3溶液时溶液时,下图所示的电解变化曲线合理的是下图所示的电解变化曲线合理的是()(忽略烧杯中阳极产生气体与溶液的反应忽略烧杯中阳极产生气体与溶液的反应)A BCDA1、如图装置中、如图装置中,E为一只盛有为一只盛有AlCl3溶溶液的烧杯,液的烧杯,C

    31、为铂棒、为铂棒、D为铁棒,为铁棒,X与与Y为电源的电极,为电源的电极,A、B中插入多孔的中插入多孔的惰性电极。切断开关惰性电极。切断开关K1,闭合开关,闭合开关K2,通直流电一端时间后,通直流电一端时间后,A、B中液中液面如图所示,请回答面如图所示,请回答:综合综合训练:训练:依据阴阳两极得依据阴阳两极得失电子守恒,以失电子守恒,以及铝元素的性质及铝元素的性质特点,结合图表特点,结合图表分析分析Al3+3Cl-3e-3OH-Al(OH)31、如图装置中、如图装置中,E为一只盛有为一只盛有AlCl3溶溶液的烧杯,液的烧杯,C为铂棒、为铂棒、D为铁棒,为铁棒,X与与Y为电源的电极,为电源的电极,A

    32、、B中插入多孔的中插入多孔的惰性电极。切断开关惰性电极。切断开关K1,闭合开关,闭合开关K2,通直流电一端时间后,通直流电一端时间后,A、B中液中液面如图所示,请回答面如图所示,请回答:(4)电解电解AlCl3溶液时溶液时,若产生沉淀若产生沉淀1.56g时时,将将A极产生的气体在常温极产生的气体在常温下燃烧下燃烧,生成液态水生成液态水,放出放出8.574KJ热量热量,写出其燃烧热的热化学方程写出其燃烧热的热化学方程式式.依据电路中转依据电路中转移电子相等移电子相等Al3+3Cl-3e-3OH-Al(OH)3:223H2 6e-2Al(OH)3 热量热量3mol 278g QKJ 1.56g 8

    33、.54KJ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);H=-285.8KJ/mol综合综合训练:训练:(5)若电解一段时间后,)若电解一段时间后,A、B中均有气体包围,此时中均有气体包围,此时切断开关切断开关K2,闭合开关闭合开关K1,则电流指针是否偏转?,则电流指针是否偏转?.若偏转若偏转写出电极反应和总反应:写出电极反应和总反应:负极(负极(A A):):2H2H2 24OH4OH4H4H2 2O O 4e-正极(正极(B B):):O O2 22H2H2 2O+4eO+4e-4OH4OH-总反应:总反应:2H2H2 2 O O2 2=2H=2H2 2O O1、如图装置中、如图装置中,E

    34、为一只盛有为一只盛有AlCl3溶溶液的烧杯,液的烧杯,C为铂棒、为铂棒、D为铁棒,为铁棒,X与与Y为电源的电极,为电源的电极,A、B中插入多孔的中插入多孔的惰性电极。切断开关惰性电极。切断开关K1,闭合开关,闭合开关K2,通直流电一端时间后,通直流电一端时间后,A、B中液中液面如图所示,请回答面如图所示,请回答:综合训练:综合训练:偏转偏转综合训练:综合训练:(6)若把)若把A气体换为甲醇,此时气体换为甲醇,此时切断开关切断开关K2,闭合开关,闭合开关K1,则电,则电流指针也偏转流指针也偏转.写出电极反应:写出电极反应:A中:中:_ B中:中:_ .2CH3OH3O22CO24H2O2CH3O

    35、H3O2OH2CO326H2O总反总反应式应式正极正极:3O26H2O12e12OH负极负极:2CH3OH-16OH 2CO3212H2O+12e-先写出难度较先写出难度较小的总反应式小的总反应式根据题给条根据题给条件的正极电件的正极电极反应式或极反应式或简单的电极简单的电极反应式反应式用减法写出复杂的负极反应式用减法写出复杂的负极反应式,注意三守恒注意三守恒2 2、用图所示的装置进行电解。通电一会儿,、用图所示的装置进行电解。通电一会儿,发现湿润的淀粉发现湿润的淀粉KIKI试纸的试纸的C C端变为蓝色。端变为蓝色。(1)A(1)A中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为_。(2)(2

    36、)在在B B中观察到的现象是中观察到的现象是_。(3)(3)室温下,若从电解开始到时间室温下,若从电解开始到时间t t s s,A A、B B装置中共收装置中共收集到气体集到气体0.168 L(SPT)0.168 L(SPT),若电解过程中无其他副反应发,若电解过程中无其他副反应发生,经测定电解后生,经测定电解后A A中溶液体积恰为中溶液体积恰为1000 mL1000 mL,则,则A A溶液溶液的的pHpH为为_。AB4AgNO3+2H2O=4Ag+O2+4HNO+4HNO3 3通电通电铜片溶解,有气体、蓝色沉淀生成铜片溶解,有气体、蓝色沉淀生成2 阴极:阴极:Ag+e-Ag阳极:阳极:2Cl

    37、-Cl2+2e-3、如图:通电、如图:通电5min后,电极后,电极5质量质量增加增加2.16g,试回答:,试回答:(1)电源:)电源:a 为为 极极 C池池 池池电极电极2反应:反应:电极电极5反应:反应:(2)若)若B槽中共收集到槽中共收集到224mL气体(标况),气体(标况),且溶液体积为且溶液体积为200mL(设电解过程中溶液体积不(设电解过程中溶液体积不变),则通电前溶液中的变),则通电前溶液中的Cu2+物质的量浓度为物质的量浓度为 。(3)若)若A池溶液体积为池溶液体积为200mL,且电解过程中,且电解过程中溶液体积不变,则电解后,溶液溶液体积不变,则电解后,溶液pH为为 。负负 电

    38、解电解 0.025molL-1 131(2007年高考广东化学卷,电化学年高考广东化学卷,电化学)三氧化二三氧化二镍镍(Ni2O3)可用于制造高能电池,其电解法制备可用于制造高能电池,其电解法制备过程如下:用过程如下:用NaOH调调NiCl2溶液溶液pH至至7.5,加放,加放适量硫酸钠后进行电解。电解过程中产生的适量硫酸钠后进行电解。电解过程中产生的Cl2在弱碱性条件下生成在弱碱性条件下生成ClO,把二价镍氧化为三,把二价镍氧化为三价镍。以下说法正确的是价镍。以下说法正确的是()(A)可用铁作阳极材料可用铁作阳极材料(B)电解过程中阳极附近溶液的电解过程中阳极附近溶液的pH升高升高(C)阳极反

    39、应方程式为:阳极反应方程式为:2ClCl2 2e(D)1 mol二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通二价镍全部转化为三价镍时,外电路中通过了过了1 mol电子。电子。CD 2(2007年高考上海化学卷,电解年高考上海化学卷,电解)某学生设某学生设计了一个计了一个“黑笔写红字黑笔写红字”的趣味实验。滤纸的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙述正确的是叙述正确的是()铂片铂片 滤纸滤纸 铅笔铅

    40、笔祝你成功祝你成功ab直流电直流电源源(A)铅笔端作阳极,发生还原反应铅笔端作阳极,发生还原反应 (B)铂片端作阴极,发生氧化反应铂片端作阴极,发生氧化反应(C)铅笔端有少量的氯气产生铅笔端有少量的氯气产生 (D)a点是负极,点是负极,b点是正极点是正极D稀稀H2SO4Cu石墨石墨3(2007年高考江苏卷,电解年高考江苏卷,电解)某同学按图所示某同学按图所示的装置进行电解实验。下列说法正确的是的装置进行电解实验。下列说法正确的是()(A)电解过程中,铜电极上有电解过程中,铜电极上有H2产生产生(B)电解初期,主反应方程式为:电解初期,主反应方程式为:CuH2SO4CuSO4H2(C)电解一定时

    41、间后,石墨电极上有铜析出电解一定时间后,石墨电极上有铜析出(D)整个电解过程中,整个电解过程中,H的浓度不断增大的浓度不断增大BC通电通电4(2007年高考理综重庆卷,电解年高考理综重庆卷,电解)如图所示,下列叙述正确的是如图所示,下列叙述正确的是()ZnSO4隔膜隔膜(只允许只允许SO42 通过通过)CuSO4滤纸滤纸(滴加了滴加了Na2SO4、酚酞溶液、酚酞溶液)表面皿表面皿YZnCu铜丝铜丝X(A)Y为阴极,发生还原反应为阴极,发生还原反应(B)X为正极,发生氧化反应为正极,发生氧化反应(C)Y与滤纸接触处有氧气生成与滤纸接触处有氧气生成(D)X与滤纸接触处变红与滤纸接触处变红A5、用惰

    42、电极电解、用惰电极电解AgNO3溶液溶液500mL;当电解液的当电解液的pH值从值从6.0变为变为3.0(设电设电解时无氢气逸出,且电解液在电解解时无氢气逸出,且电解液在电解前后体积变化可以忽略前后体积变化可以忽略),电极上析,电极上析出银的质量为(出银的质量为()A、27mgB、54mg C、108mgD、216mgB 6.(2008年高考全国卷)电解100mL含c(H+)0.30mol/L的下列溶液,当电路中通过0.04mol电子时,理论上析出金属质量最大的是(A)A0.10mol/LAg+B0.02mol/L Zn 2+C0.20mol/L Cu 2+D0.20mol/L Pb 2+解析

    43、:根据离子的放电顺序可知,当电路中通过0.04mol的电子时,能析出金属的只有选项A和C,根据Age-=Ag和Cu 2 2e-=Cu可知,析出的金属的物质的量分别为0.04mol的Ag和0.02mol的Cu,其质量分别为4.32g和1.28g。7.(2008年高考天津卷)下列叙述正确的是(C)A在原电池的负极和电解池的阴极上都是发生失电子的氧化反应 B用惰性电极电解Na2SO4溶液,阴阳两极产物的物质的量之比为1:2 C用惰性电极电解饱和NaCl溶液,若有1 mol电子转移,则生成1 molNaOH D镀层破损后,镀锡铁板比镀锌铁板更耐腐蚀解析:选项A中在电解池的阴极是阳离子得到电子,发生的是

    44、还原反应;选项B中用惰性电极电解Na2SO4溶液,实际上是电解水,在阴极上:2H2e=H2,在阳极上:4OH-4e=2H2OO2,所以阴阳两极产物的物质的量之比为2 1;选项C中2NaCl2H2O=2NaOHCl2H2,每生成2mol的NaOH转移的电子数为2mol,所以转移1mol电子,生成的NaOH就是1mol;选项D中镀层破损后,镀锡铁组成的原电池,Fe作负极而被腐蚀,镀锌铁组成的原电池,Zn作负极,所以镀锡铁板比镀锌铁板更容易腐蚀。(2008年高考海南卷)如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素,某同学做了如下探究实验:序号 内容 实验现象1常温下将铁丝放在干燥空

    45、气中一个月 干燥的铁丝表面依然光亮2常温下将铁丝放在潮湿空气中一小时 铁丝表面依然光亮 3常温下将铁丝放在潮湿的空气中一个月 铁丝表面已变得灰暗4将潮湿的铁丝放在常温的氧气流中一小时 铁丝表面略显灰暗5将潮湿的铁丝放在高于常温的氧气流中一小时 铁丝表面已变得灰暗6将浸过氯化钠溶液的铁丝放在高于常温的氧气流中一小时 铁丝表面灰暗程度 比实验5严重 回答以下问题:(1)上述实验中发生了电化学腐蚀的是(填实验序号)_;在电化学腐 蚀中,负极反应是_;正极反应是_;(2)由该实验可知,可以影响铁锈蚀速率的因素是_;(3)为防止铁的锈蚀,工业上普遍采用的方法是_(答两种方法)【解析】工业上铁的锈蚀主要是

    46、电化学腐蚀,发生电化学腐蚀的条件是:活性不同的两极材料,电解质溶液,形成闭合回路。影响锈蚀速度的因素有:环境的温度、湿度、电解质存在、O2的浓度等。实验条件为有氧,为吸氧腐蚀:负极:Fe-2eFe 2+正极:O2+2H2O+4e4OH-保护钢铁不被腐蚀的措施 外加保护层如:涂漆、搪瓷、电镀、表面钝化、油脂等。改变钢铁的内部结构,冶炼不锈钢。在钢铁的表面镶嵌比铁活泼的金属如锌,使活泼金属被氧化,而钢铁被保护。答案:(1)3、4、5、6 负极:Fe-2eFe 2+正极:O2+2H2O+4e4OH-(2)温度、湿度、电解质存在、O2的浓度(3)外加保护层如:涂漆、搪瓷、电镀、表面钝化、油脂等。改变钢

    47、铁的内部结构,冶炼不锈钢。第五章第五章 第二节第二节 细胞分化、衰老和凋亡细胞分化、衰老和凋亡细胞分化细胞分化细胞的全能性细胞的全能性 受精作用形成受精卵受精作用形成受精卵受精卵经细胞分裂形成多细胞胚受精卵经细胞分裂形成多细胞胚多细胞胚发育为人的幼体,完成胚胎发育。多细胞胚发育为人的幼体,完成胚胎发育。细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂仅有细胞的增殖,受精卵能形成仅有细胞的增殖,受精卵能形成许多不同类型的细胞,进而发育许多不同类型的细胞,进而发育成多细胞生物体吗?成多细胞生物体吗?示意图:示意图:细胞分化细胞分化一、细胞分化一、细胞分化骨髓干细胞骨髓干细胞单核单核细胞细胞粒细胞粒细胞红细胞红细胞血小

    48、板血小板淋巴细胞淋巴细胞造血干细胞造血干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞一、细胞分化一、细胞分化1.概念概念:同一种类型的细胞经细胞同一种类型的细胞经细胞分裂后分裂后,逐渐在逐渐在形态结构和形态结构和生理功能生理功能上形成上形成稳定性的差稳定性的差异异,产生产生不同的细胞类群不同的细胞类群的的过程称为细胞分化过程称为细胞分化。1.1.细胞分化是否意味着细胞中遗传物质细胞分化是否意味着细胞中遗传物质 发生改变?为什么发生改变?为什么?2.2.同样来自一个受精卵同样来自一个受精卵,且每个细胞都且每个细胞都携带有相同的遗传信息携带有相同的遗传信息,为什么还会出为什么还会出现差异现差异?EDCA BEDCA

    49、BEDCA B基因基因选择性表达的过程选择性表达的过程一、细胞分化一、细胞分化1.概念概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在逐渐在形态结构和生理功能形态结构和生理功能上形成上形成稳定性的差稳定性的差异异,产生产生不同的细胞类群不同的细胞类群的过程称为细胞的过程称为细胞分化。分化。2.实质(原因)实质(原因):基因选择性表达的结果基因选择性表达的结果下列事实说明细胞分化还具有哪些特点下列事实说明细胞分化还具有哪些特点?细胞分化是否只发生在人的胚胎发育阶段细胞分化是否只发生在人的胚胎发育阶段,还还是贯穿于整个生命进程中是贯穿于整个生命进程中?这说明细胞分化具这说明细

    50、胞分化具有什么特点有什么特点?在细胞分化过程中在细胞分化过程中,假如当假如当A A细胞分化形成细胞分化形成B B细细胞后胞后,一般不会再表现出一般不会再表现出B B细胞反方向分化形成细胞反方向分化形成A A细胞细胞,这说明细胞分化具有这说明细胞分化具有离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。这说明细胞分化而不会变成其他类型的细胞。这说明细胞分化具有具有 3.特点特点:持久性持久性不可逆性不可逆性稳定性稳定性一、细胞分化一、细胞分化1.概念概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在逐渐在形态形态结构和生

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