四年级下册科学课件-第三单元-位置与运动-复习课件-湘科版(共20张PPT).pptx

1、四年级下册科学课件-第三单元-位置与运动-复习课件-湘科版(共20张PPT)知识梳理知识梳理主主题题知识点知识点1.它在哪里1.描述位置的词语前后、左右、上下、远近、中间等。2.参照物在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。3.精确地描述物体的位置要说被描述的物体距离参照物有多远，在它的什么方位。4.其他确定位置的方法地球经纬度GPS卫星定位知识梳理知识梳理主主题题知识点知识点2.谁在运动1.什么是运动一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在运动。2.判断物体是否在运动选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。若物体相对于参照物的

2、位置在改变，则该物体是运动的。若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。知识梳理知识梳理主主题题知识点知识点3.谁运动得更快1.比较运动的快慢比较运动的快慢相同时间比距离，距离远的快。相同距离比时间，时间短的快。路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。2.速度速度运动物体在单位时间内通过的距离叫速度。知识梳理知识梳理主主题题知识点知识点4.它是怎样运动的1.怎样描述物体的运动？怎样描述物体的运动？用物体的位置、运动的方向、运动的快慢。2.物体的运动方式物体的运动方式平移：当一个物体从一个位置运动到另一个位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化，这种运动方式就叫做平移。转

3、动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。特征是整体不发生位置变化。知识梳理知识梳理主主题题知识点知识点4.它是怎样运动的滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。3.按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式分成两类分成两类直线运动直线运动和曲线运动。和曲线运动。1.在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（）。课堂练习课堂练习参照物 2.滚铁环这种运动属于什么运动方式（）A、平动 B、转动C、振动课堂练习课堂练习B 3.按照按照运动的路线（轨迹），可以将运动运动的路线

4、（轨迹），可以将运动方式分成两类方式分成两类_和和_。课堂练习课堂练习直线运动直线运动曲线运动曲线运动4.一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在_。课堂练习课堂练习运动 5.运动物体在单位时间内通过的距离叫_。课堂练习课堂练习速度 6.要精确描述一个物体的位置，必须先要有_，还要说明它的_和_。课堂练习课堂练习参照物方位距离 7.游船上的小女孩，以岸边为参照物，她是_的；以游船为参照物，她是_的。课堂练习课堂练习运动静止 8.说说下面的运动方式 飞机飞行 抛小球 钟摆运动 蹦极 电风扇运动 滚铁环 槭（q）树种子飘落课堂练习课堂练习 飞机飞行-抛小球-钟摆运动-蹦极-电风

5、扇运动-滚铁环-槭（q）树种子飘落-课堂练习课堂练习平动平动+转动 平动平动平动+转动 平动+转动 转动 9.物体的运动方式有哪几种？课堂练习课堂练习分为平移、转动、滚动和摆动。也可以按照运动的路线，将运动方式分成直线运动和曲线运动。10.如何比较物体运动的快慢？课堂练习课堂练习相同时间比距离，距离远的快。相同距离比时间，时间短的快。路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。即，运动物体在单位时间内通过的距离。11.怎样描述物体的运动？课堂练习课堂练习可以用物体的位置、运动的方向、运动的快慢等来描述。12.如何判断物体在运动？课堂练习课堂练习选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的。若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。谢 谢