六年级数学下册立体图形的特征和表面积的计算总复习课件人教版.ppt
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1、立体图形的特征和表面积的计算立体图形的特征和表面积的计算总总 复复 习习人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册教学目标教学目标1.掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征,会正确地判断。2.掌握长方体、正方体的表面积计算方法,并能正确地求长方体和正方体的表面积。3.掌握长方体和正方体、圆柱和圆锥的体积计算公式,能正确地求它们的体积。长方体长方体正方体正方体圆圆 锥锥圆圆 柱柱底面半径底面半径 r底面半径底面半径 r名称名称图形图形特特 征征长方体长方体正方体正方体圆圆 柱柱圆圆 锥锥有有6个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是正方形,相对的两个面面积相等。正
2、方形,相对的两个面面积相等。有有12条棱,相对的四条棱互相平行且相等。条棱,相对的四条棱互相平行且相等。有有8个顶点。个顶点。有有6个面,每个面都是正方形,每个面面积都相个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。等。有有12条棱,每条棱长度都相等。条棱,每条棱长度都相等。有有8 个顶点。个顶点。有两个底面,是相等的两个圆。有两个底面,是相等的两个圆。有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长方形。(当底面周长和高相等时是正方形。)方形。(当底面周长和高相等时是正方形。)有无数条高,每条高长度都相等。有无数条高,每条高长度都相等。有一个底面,是个圆形。有一个
3、底面,是个圆形。有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。有一个顶点。有一个顶点。有一条高。有一条高。长方体的表面积长方体的表面积=(上(上 面面+前前 面面+侧侧 面面)2 =(长(长宽宽+长高长高+宽宽高)高)2 S=(ab+ah+bh)2下面下面前面前面后面后面左面左面右面右面上面上面正方体的表面积正方体的表面积=一个面的面积一个面的面积6S=a2 6圆柱的表面积圆柱的表面积=侧面积侧面积+底面积底面积2 =底面周长底面周长高高+圆周率圆周率半径半径22 S=ch+2 r2底面周长底面周长高高底面底面底面底面侧面侧面练习一、认真思考,慎重判断:练习一、认真思
4、考,慎重判断:圆柱的侧面展开一定是长方形。圆柱的侧面展开一定是长方形。()这面小旗旋转一周产生的图形是圆锥体。(这面小旗旋转一周产生的图形是圆锥体。()一根长一根长24厘米的铁丝制作成一个正方体框架,厘米的铁丝制作成一个正方体框架,棱长是棱长是3厘米。厘米。()练习二、快速计算,完成表格:练习二、快速计算,完成表格:名称名称已知条件已知条件求表面积求表面积 正方体正方体 a=4厘米厘米长方体长方体 a=3 米米 b=2 米米 h=1 米米圆圆 柱柱 r=1分米分米 h=5分米分米96平方厘米平方厘米22平方米平方米37.68平方分米平方分米S底底=8平方米平方米10米米5米米5米米C底底=6.
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