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类型仁爱英语七年级unit2复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3924709
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    关 键  词:
    仁爱 英语 年级 unit2 复习 课件
    资源描述:

    1、仁爱英语七年级上册Unit2I 词形变化I.词形变化1.knife _(复数)2.foot _ (复数)3.bus _(复数)4.man _(复数)5.woman _(复数)6.baby _(复数)7.photo _(复数)knives feet buses men women babies photos 1.在不同学校在不同学校_2.短而黑的头发短而黑的头发 _ 3.看起来看起来像像_ 4.看着看着_ 5.看起来一样看起来一样_6.我最喜爱的演员我最喜爱的演员_7.在同一个年级在同一个年级_ in different schools short black hairlook likelook

    2、 at look the same my favorite actorin the same grade II.重点词组/句子II.重点词组/句子8.穿着黄色衣服的女孩穿着黄色衣服的女孩_ 9.戴着黑色的帽子戴着黑色的帽子_10.穿着蓝色的鞋穿着蓝色的鞋_11.给图片上给图片上色色_ 12.看起来很开心看起来很开心_13.紧邻紧邻_ 14.在这张照在这张照片中片中_the girl in yellowin a black cap in blue shoescolor the picture look happynext to in this photoII.重点词组/句子15.一个新同学一个新

    3、同学_ 16.穿着不同的衣服穿着不同的衣服_ 17.我认为我认为_ 18.萨莉的连衣裙萨莉的连衣裙_19.蓝白相间蓝白相间_ 20.帮我们找到他帮我们找到他_ a new classmate in different clothesI think Sallys dress blue and white help us find himIII.考点解析1.We are in the same school,but in different grades.“我们在同一所学校,但是在不同的年级。我们在同一所学校,但是在不同的年级。”“in the same+名词(单数)名词(单数)”,表示,表示“在

    4、同一个在同一个里里”。“in different+名词(复数)名词(复数)”,表示,表示“在不同的在不同的里里”。different 是形容词,意为是形容词,意为“不同的,有区别的不同的,有区别的”,后面的,后面的可数名词要用可数名词要用复数复数形式。形式。III.考点解析()England is very _ Hong Kong.(改编自改编自 2019 天津天津)A.the same as B.interested in C.different fromCIII.考点解析2.What does she look like?“她长什么样?她长什么样?”What do/does sb.look

    5、 like?该句型用来询问某人的外貌特该句型用来询问某人的外貌特 征,意为征,意为“某人长什么样子某人长什么样子?”。回答通常有两种形式:。回答通常有两种形式:主语主语+be+描述人物外貌特征的形容词描述人物外貌特征的形容词主语主语+have/has+一个或多个形容词一个或多个形容词+名词名词e.g.“你女儿长什么样你女儿长什么样?”_ (改编自改编自 2019 黑龙江绥化黑龙江绥化)“她个子高,眼睛大。她个子高,眼睛大。”_What does your daughter look like?She is tall with big eyes.III.考点解析3.Ill give it to

    6、her.“我会把它给她的。我会把它给她的。”短语短语 give sth.to sb.=give sb.sth.意为意为“把某物给某人把某物给某人/给某给某人某物人某物”。e.g.“给他们你的签名。给他们你的签名。”Give them your autographs.=_(改编自改编自 2019 湖北黄冈湖北黄冈)当用代词当用代词it,them来代替某物时,只能用来代替某物时,只能用give it/them to sb.结构。结构。e.g.()I should be allowed to eat some ice-cream!Could you_ now?(改编自改编自 2019 湖南湘潭湖南湘

    7、潭)A.give them to me B.give it to me C.give it Give your autographs to them.BIII.考点解析4.关于颜色的提问:关于颜色的提问:What color is/are.?“是什么颜色是什么颜色的?的?”答语:Its/Theyre+颜色e.g.“盒子里的手表是什么颜色的?盒子里的手表是什么颜色的?”_ “白色的。白色的。”_ “那些衬衫是什么颜色的?那些衬衫是什么颜色的?”_ “蓝色的。蓝色的。”_ What color is the watch in the box?(Its)white.What color are th

    8、ose shirts?(They are)blue.III.考点解析5.I want to buy a T-shirt,a cap and a pair of shoes.“我想买一件我想买一件T恤,一顶帽子和一双鞋。恤,一顶帽子和一双鞋。”“want to+动词原形动词原形”,意为,意为“想要做想要做”。短语短语a pair of shoes指的是指的是“一双鞋一双鞋”,如果要表达,如果要表达“两双鞋两双鞋”,则用,则用“_”来表示。来表示。two pairs of shoesIII.考点解析6.The girl in a yellow dress is Maria.“穿黄色连衣裙的那个女孩

    9、是玛丽亚。穿黄色连衣裙的那个女孩是玛丽亚。”“in+颜色颜色=in a+颜色颜色+衣服衣服”,表示,表示“穿穿颜色的衣服颜色的衣服”。e.g.“她穿着一件黄色的连衣裙。她穿着一件黄色的连衣裙。”She is in yellow.=_ She is in a yellow dress.III.考点解析7.I think its Kangkangs.“我认为它是康康的。我认为它是康康的。”Kangkangs是名词所有格是名词所有格,表示所有(所属)关系,意为表示所有(所属)关系,意为“的的”。名词所有格有以下三种形式:名词所有格有以下三种形式:表示有生命的东西,其名词所有格在名词后加表示有生命的东

    10、西,其名词所有格在名词后加“s”或以或以s结尾的词后结尾的词后只加只加“”。表示两人或多人共有时,只在最后一个名词后加表示两人或多人共有时,只在最后一个名词后加“s”A+Bs ;如果为;如果为各自所有,则各个名词后都加各自所有,则各个名词后都加“s”。As+BsIII.考点解析表示无生命的东西,其名词所有格一般与表示无生命的东西,其名词所有格一般与of构成词组,注意构成词组,注意其语序和中文的语序相反。其语序和中文的语序相反。e.g.“这间教室的门这间教室的门”_ “这所学校的操场这所学校的操场”_当冠词、数词、不定代词、指示代词等与所有格名词同时修当冠词、数词、不定代词、指示代词等与所有格名

    11、词同时修饰一个名词时,用饰一个名词时,用“词组词组+of+所有格所有格/名词性物主代词名词性物主代词”的形式的形式来表示所属关系。来表示所属关系。e.g.“他妈妈的一位朋友他妈妈的一位朋友”_ “你的一位朋友你的一位朋友”_the door(s)of the classroomthe playground of the schoola friend of his mothersa friend of yoursIV.功能意念 1.描述外貌:描述外貌:What does he look like?He has short hair,a long face and small ears.What

    12、does she look like?She has a round face,small eyes and a big nose.IV.功能意念2.讨论颜色:讨论颜色:What color is his/her hair?It is black.What color are his/her eyes?They are blue.What color are these/those gloves?Theyre grey.IV.功能意念3.谈论所属关系:谈论所属关系:Is this your shirt,Jenny?No,its not mine.Whose dress is it,then?I

    13、ts Anns.Whose pants are those?Theyre ours.IV.功能意念4.喜好:喜好:Whats your/his/her favorite actor?My/His/Her favorite actor is Yang Zi.V.语法梳理一、一、have/has 的用法的用法has和和have都表示都表示“有有”,但用法不同。,但用法不同。has用于用于第三人称第三人称单数单数;have用于用于第一人称、第二人称以及第三人称复数第一人称、第二人称以及第三人称复数中;如果句子中有中;如果句子中有助动词助动词 do,does 或或 did 的话,的话,has 变变为为

    14、 have,助动词助动词 do/does/did 就相当于一个还原器。就相当于一个还原器。V.语法梳理第一人称、第二人称及第第一人称、第二人称及第三人称复数形式(三人称复数形式(have)第三人称单数形式(第三人称单数形式(has)否定句否定句主主+dont+have主主+doesnt+have一般疑问句一般疑问句Do+主主+have?Does+主主+have?答句答句Yes,do./No,dont.Yes,he/she does./No,he/she doesnt.V.语法梳理e.g.1.She _(have)long hair.2.We _(have)a big meal.3.What _

    15、 Dave _(have)?4.What _ Ann and Tom_(have)?5.Peter and I _(have)breakfast at six oclock.hashavedoeshavedohavehaveV.语法梳理语法梳理二、物主代词二、物主代词物主代词后面跟名词时要用物主代词后面跟名词时要用形容词性物主代词形容词性物主代词(e.g.my,your,his,her,its,our,their)。)。物主代词后面不跟名词时要用物主代词后面不跟名词时要用名词性物主代词名词性物主代词(e.g.mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)。)。形容词性物主代词形容词性物主代词不能单独使用不能单独使用,它必须与名词共同使用。,它必须与名词共同使用。V.语法梳理e.g.1.Is this _(you)flower?2.Is that football_(you)?3.This desk isnt _(he).4._(we)shirts are here._(they)are over there.youryours hisOurTheirs

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