人教部编版八年级语文上册期末复习课件.ppt

1、期末复习期末复习kukuxixiddjinjinynynbnbnlnglngqioqio专项一：字音字形专项一：字音字形 一 易错字qioqio zhngzhnghnhnqqzhnzhnxinxinjunjunpupuxixipipi fifijjxnxnnnjijinnllchuchumm jijiyuyucocozhzhmmssqiqizhuzhuzngzng xxmomocncnggzzqingqingnnchuchuhnhn zhuzhuzhzhccdudukukuzzyychnchnss tutudindintutuzizisusuqiqiqqbbjiji bibiknknmnmnd

2、iodio bnbnchnchnsschch zzchngchngzhozhommzuzuhhluluyyxixi ppzhngzhngzhuzhuxinxinzhzhninninmmjunjunrngrng chuchuccshshqiqizhng cizhng cikng kikng kiln ln lili png pipng pipo xiopo xioq qq qgn ggn gchu chchu chpn shnpn shn jun dijun diju jingju jingln xnln xnzhn zhuzhn zhuxun xioxun xiopi huipi hui b

3、shb shxioxiozhngzhngzhngzhngdngdngguguyoyoguguddynynyyzhngzhngbng linbng lindn jidn jilu ylu y 二 易混字1.树树皆秋色，树树皆秋色，_山山唯落晖山山唯落晖_。(王绩野望王绩野望)2._相顾无相识相顾无相识_，长歌怀采薇。，长歌怀采薇。(王绩野望王绩野望)3.黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，_白云千载空悠悠白云千载空悠悠_。(崔颢崔颢 黄鹤楼黄鹤楼)4._征蓬出汉塞征蓬出汉塞_，归雁入胡天。，归雁入胡天。(王维使至王维使至 塞上塞上)5._月下飞天镜月下飞天镜_，云生结海楼。，云生结海楼。(李白渡荆门

4、李白渡荆门 送别送别)专项二：古诗文名句专项二：古诗文名句 一 直接默写6.几处早莺争暖树，几处早莺争暖树，_谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥_。(白居易白居易 钱塘湖春行钱塘湖春行)7.攀条折其荣，攀条折其荣，_将以遗所思将以遗所思_。(庭中有奇树庭中有奇树)8._老骥伏枥老骥伏枥_，志在千里。，志在千里。(曹操龟虽寿曹操龟虽寿)9._风声一何盛风声一何盛_，松枝一何劲！，松枝一何劲！刘桢赠从弟刘桢赠从弟 (其二其二)10._岂不罹凝寒岂不罹凝寒_？松柏有本性。？松柏有本性。刘桢赠从弟刘桢赠从弟 (其二其二)11.柴门何萧条，柴门何萧条，_狐兔翔我宇狐兔翔我宇_。(曹植梁甫行曹植梁甫行)12.采

5、菊东篱下，采菊东篱下，_悠然见南山悠然见南山_。陶渊明饮酒陶渊明饮酒 (其五其五)13._感时花溅泪感时花溅泪_，恨别鸟惊心。，恨别鸟惊心。(杜甫春望杜甫春望)14._黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧_，甲光向日金鳞开。甲光向日金鳞开。(李贺李贺雁门太守行雁门太守行)15.角声满天秋色里，角声满天秋色里，_塞上燕脂凝夜紫塞上燕脂凝夜紫_。(李贺李贺 雁门太守行雁门太守行)16.天接云涛连晓雾，天接云涛连晓雾，_星河欲转千帆舞星河欲转千帆舞_。(李清照李清照渔家傲渔家傲)17._无可奈何花落去无可奈何花落去_，似曾相识燕归来。，似曾相识燕归来。(晏殊晏殊 浣溪沙浣溪沙)18.微动涟漪，微动涟漪，_惊

6、起沙禽掠岸飞惊起沙禽掠岸飞_。(欧阳修采桑欧阳修采桑 子子)19.争渡，争渡，争渡，争渡，_惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭_。(李清照如梦李清照如梦 令令)20.巴东三峡巫峡长，巴东三峡巫峡长，_猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳_。(郦道元郦道元三峡三峡)21.富贵不能淫，富贵不能淫，_贫贱不能移贫贱不能移_，_威武不能屈威武不能屈_。(孟子三章孟子三章)1.钱塘湖春行中，表达诗人为早春胜景所吸引，钱塘湖春行中，表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的一句是：流连忘返的一句是：_最爱湖东行不足，绿杨阴里最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤白沙堤_。描写西湖早春花草美景的句子是：。描写西湖早春花草美景的句子是：_乱

7、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄_。2.崔颢黄鹤楼中以写景出名的诗句是：崔颢黄鹤楼中以写景出名的诗句是：_晴川历晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲_。由周边景色引出自。由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是：己羁旅思乡愁绪的名句是：_日暮乡关何处是？烟日暮乡关何处是？烟波江上使人愁波江上使人愁_。二 理解性默写3.通过春望中的通过春望中的“_白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪_”两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造 成的苍老之态。成的苍老之态。4.苏轼评价王维云：苏轼评价王维云：“味摩诘

8、之诗，诗中有画；观摩味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。诘之画，画中有诗。”王维使至塞上中的名句王维使至塞上中的名句“_大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆_”笔力苍劲，意境笔力苍劲，意境 雄浑，充分体现了雄浑，充分体现了“诗中有画诗中有画”的特色。的特色。5.李白渡荆门送别中的名句李白渡荆门送别中的名句“_潮平两岸阔，风潮平两岸阔，风 正一帆悬正一帆悬_”用游动的视角描写出了景物的变化。用游动的视角描写出了景物的变化。6.使至塞上中使至塞上中“_征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天_”两两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石

9、二鸟。7.杜甫在春望中通过描写乐景来反衬诗人的悲情的杜甫在春望中通过描写乐景来反衬诗人的悲情的诗句是：诗句是：_感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。_8.春望中写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得春望中写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到家人消息的迫切心情的诗句是：到家人消息的迫切心情的诗句是：_烽火连三月，家烽火连三月，家书抵万金。书抵万金。_9.三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元三峡中表现夏水湍急的句子：得想起郦道元三峡中表现夏水湍急的句子：_有有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御时朝发白帝，暮到

10、江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也风，不以疾也_。“至于夏水襄陵，至于夏水襄陵，_沿溯阻绝沿溯阻绝_”描绘出三峡夏日水势之汹涌。描绘出三峡夏日水势之汹涌。10.苏轼在记承天寺夜游中把月光描绘得精妙且苏轼在记承天寺夜游中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：充满诗情画意的句子是：_庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。藻、荇交横，盖竹柏影也。_11.生于忧患，死于安乐中体现本文中心论点的生于忧患，死于安乐中体现本文中心论点的句子是：句子是：_然后知生于忧患，而死于安乐也然后知生于忧患，而死于安乐也_。文中表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子文中表明生活、思

11、想、行为上的磨难的目的的句子是：是：_所以动心忍性，增益其所不能所以动心忍性，增益其所不能_。12.雁门太守行中的雁门太守行中的“_报君黄金台上意，提携报君黄金台上意，提携 玉龙为君死玉龙为君死_”两句表现了诗人誓死报国的忠两句表现了诗人誓死报国的忠 心；心；“_黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开_”两句，运用比喻、夸张的修辞手法，渲染敌军两句，运用比喻、夸张的修辞手法，渲染敌军 兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披 坚执锐、严阵以待的情形。坚执锐、严阵以待的情形。13.晏殊浣溪沙中被誉为晏殊浣溪沙中被誉为“千古奇偶千古奇偶

12、”的句子的句子 是：是：_无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_14.赤壁中蕴含机遇造人哲理赤壁中蕴含机遇造人哲理(评价古战争评价古战争)的诗句的诗句 是：是：_东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。_同同“缺缺”，空隙、缺口。，空隙、缺口。同同“啭啭”，鸟鸣，这里指蝉，鸟鸣，这里指蝉鸣。鸣。同同“返返”，返回。，返回。同同“横横”，梗塞、不顺。，梗塞、不顺。同同“增增”，增加。，增加。同同“汝汝”，你。，你。专项三：文言词语专项三：文言词语 一 通假字同同“叛叛”，背叛背叛。同同“弼弼”，辅佐。，辅佐。同同“返返”，往返。，往返。同同“慧

13、慧”，聪明。，聪明。同同“轼轼”，车前横木。这里用作动词，车前横木。这里用作动词，指扶轼。指扶轼。同同“披披”，穿着。，穿着。同同“无无”，没有。，没有。同同“漫漫”，空，徒然。，空，徒然。冲上、漫上冲上、漫上。沿，顺流而下。溯，逆流而上。沿，顺流而下。溯，逆流而上。接连不断。属，连续。引，延长。接连不断。属，连续。引，延长。此起彼伏。此起彼伏。消散。消散。有时。有时。坠落。坠落。二 重点词语参与。这里有参与。这里有“欣赏欣赏”“”“领悟领悟”的意思。的意思。考虑，想到。考虑，想到。跟、随。跟、随。徘徊。徘徊。傍晚。薄，接近。傍晚。薄，接近。筹划、治理。筹划、治理。分明的样子。分明的样子。草木

14、茂盛的样子。草木茂盛的样子。谨慎。谨慎。遵遵从从。苦于。苦于。更替。更替。放置、安放。放置、安放。用在用在“不不”前，加强否定语气，前，加强否定语气，可译为可译为“连连都都”。换牙。换牙。用在用在“如如何何”前面加强反问语气。前面加强反问语气。把把怎么样。怎么样。慰问。慰问。到，往。到，往。规定。规定。表情。表情。铠甲和头盔，这里用作动词。指铠甲和头盔，这里用作动词。指披甲戴盔。披甲戴盔。马缰绳。马缰绳。先前。先前。不久。不久。将要。将要。三 一词多义 四 古今异义1.消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文 字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值字

15、，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成其中，标题、语、主体、背景和结语五部分构成其中，标题、导语、主体是必不可少的。导语、主体是必不可少的。2.鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学鲁迅，原名周树人，字豫才，我国伟大的文学 家、思想家和革命家。代表作有小说集狂人日家、思想家和革命家。代表作有小说集狂人日记呐喊彷徨，杂文集坟热风记呐喊彷徨，杂文集坟热风华盖集，散文集朝花夕拾。华盖集，散文集朝花夕拾。专项四：文学文化常识专项四：文学文化常识3.列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰是俄国伟大的作

16、家，其代表作品有是俄国伟大的作家，其代表作品有 安娜安娜卡列尼娜战争与和平复活等。卡列尼娜战争与和平复活等。4.茨威格，奥地利作家、评论家。擅长写小说、人物传茨威格，奥地利作家、评论家。擅长写小说、人物传记，以描摹人性化的内心冲动著称。代表作品有三记，以描摹人性化的内心冲动著称。代表作品有三作家罗曼作家罗曼罗兰一个陌生女人的来信象罗兰一个陌生女人的来信象棋的故事成功的秘诀。棋的故事成功的秘诀。5.苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称苏洵、弟苏辙，合称“三苏三苏”。他擅长诗词、散文，。他擅长诗词、散文，是唐宋八大家之一。有

17、文集东坡全集传世。代表是唐宋八大家之一。有文集东坡全集传世。代表作品有赤壁赋饮湖上初晴后雨等。作品有赤壁赋饮湖上初晴后雨等。6.吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体吴均体”。7.律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联第一联(第一、二句第一、二句)称

18、称“首联首联”；第二联；第二联(第三、四第三、四句句)称称“颔联颔联”；第三联；第三联(第五、六句第五、六句)称称“颈联颈联”；第四联第四联(第七、八句第七、八句)称称“尾联尾联”。8.王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有 “诗佛诗佛”之称，与孟浩然并称之称，与孟浩然并称“王孟王孟”。书画特臻。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其作其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其作品：品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。有诗。”9.李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学李白，字太

19、白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙诗仙”，与杜甫，与杜甫并称为并称为“李杜李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。10.白居易，唐代著名诗人，字乐天，自号香山居士。白居易，唐代著名诗人，字乐天，自号香山居士。白居易又被称为白居易又被称为“诗王诗王”“”“诗魔诗魔”。11.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有散文朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有散文 诗集踪迹，散文集背影，代表作有散文诗集踪迹，散文集背影，代表作有散文 荷

20、塘月色绿等。他的散文以语言洗练、文荷塘月色绿等。他的散文以语言洗练、文 笔秀丽著称。笔秀丽著称。12.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾为其笔名，茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾为其笔名，中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家 以及社会活动家。代表作有小说子夜春以及社会活动家。代表作有小说子夜春 蚕和文学评论夜读偶记等。蚕和文学评论夜读偶记等。1981年，茅年，茅 盾将稿费盾将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。以鼓励当代优秀长篇小说的创作。13.汪曾祺，江苏高邮人，作家，京派作家的代表汪曾祺，江

21、苏高邮人，作家，京派作家的代表 人物。被誉为人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后抒情的人道主义者，中国最后 一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。其。其 代表作有小说受戒大淖记事等。代表作有小说受戒大淖记事等。14.叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、儿叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、儿 童文学作家、教育家。其早期小说有短篇潘童文学作家、教育家。其早期小说有短篇潘先生在难中、长篇倪焕之等。他还是中国先生在难中、长篇倪焕之等。他还是中国现代童话创作的拓荒者，童话集有稻草人现代童话创作的拓荒者，童话集有稻草人 古代英雄的石像等。古代英雄的石像等。15.

22、法布尔，法国著名昆虫学家、作家。著成昆法布尔，法国著名昆虫学家、作家。著成昆 虫记这部昆虫学巨著。昆虫记不仅是一虫记这部昆虫学巨著。昆虫记不仅是一 部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生 命的宏伟诗篇。命的宏伟诗篇。1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度

23、就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。