人教版一年级下册《美术》第14课　可爱的动物-教案、教学设计(配套课件编号：f0b54).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：392466

上传时间：2020-03-23

格式：DOC

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关键词：: 美术人教版一年级下册 14 可爱动物教案教学设计配套课件编号 f0b54 下载 _一年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、1/2 七星瓢虫、手撕画七星瓢虫、手撕画教学设计教学设计教学目标教学目标： 1、引导学生关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的塑造出自己喜欢的动物的典型特征及神态，鼓励学生发挥想象，大胆表现，体验成功的乐趣。 2、引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与大自然之间的密切关系，提高对艺术要素的感知和想象力。教学教学重难点重难点：重点：引导学生关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的塑造出自己喜欢的动物的典型特征及神态，鼓励学生发挥想象，大胆表现，体验成功的乐趣。难点：引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与大自然之间的密切关系，提高对艺术要素的感知和
2、想象力。课前准备课前准备：教师：动物录像、图片、图书、玩具、模型、有关动物谜语等。学生：绘画用纸和笔等。教学过程教学过程：一、组织教学，做好课前准备 1、猜一猜：长长的鼻子，大大的身体，耳朵像扑扇，四肢像柱子。（）白胖的身体，黑眼睛，最爱吃的是竹子。（） 2、看一看：播放动物的录像，请学生描述自己喜欢的动物。它长的什么样？你能学学它的叫声吗？你能学学它走路的样子吗？说说发生在它身上的有趣的事情。二、做一做教师出示一些典型的动物外形，帮助学生抓住动物的典型特征并能夸张的表现出来。启发学生尝试多种泥塑手法，如：揉、捏、卷、压、粘等。适当的添加一些道具，使作品看起来更生动：如熊猫吃竹子、大象卷鼻子、长颈鹿 2/2 和大树等。三、鼓励学生画出有情节的画面小组之间可以先进行讨论，分工合作完成连环画，表现一个连续的情节。四、展示交流鼓励学生大胆介绍自己的画。创作场景的小组可以分角色讲讲其中的故事。五、课堂拓展将自己的作品与你的家人共同分享。小组合作的作品可以留在学校留念。

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