人教部编版七年级语文上册复习课件5秋天的怀念练习题及答案.ppt

1、第二单元1注音或写汉字。(9分)沉寂()tn hun()qio cu()仿shn()烂漫()翻来覆去()诀别()侍弄()絮絮叨叨()2多音字注音，形近字组词。(8分)j瘫痪憔悴膳lnfjushx dao宿sxixi焦躁干燥噪音侍弄待遇3下列加点词语使用不正确的一项是()(5分)A因为生了一个月的病，他的脸色异常憔悴。B妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。C自从爸爸离开后，爷爷的脾气变得暴怒无常。D听说远在海外的姑姑就要回来了，他真是喜出望外。4你所在的育英中学七(1)班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。(6分)(1)你准备在这一主题下

2、设计哪些活动项目？请列举出两项。示例：主题班会(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡，并写上祝福语。B主题板报、演讲比赛、征文比赛等。示例：不管身边还是天边，你总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，你总是待我如初；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！(3)主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料，请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想：母亲对子女的爱博大无私，却很

3、少有子女懂得感恩和回报。阅读全文，回答问题。(15分)5(1)作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，文中“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。母亲身体不好，却不告诉“我”；“我”的心情不好，经常向母亲发脾气。(2)简要分析文中两处景物描写的作用。看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(3)说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。以动衬静，烘托出“我”孤独、痛苦、无望的心情。写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出鲜明、浓郁的气氛，暗示了“我”从痛苦、无望转向明朗、坚强的心理变化。

4、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。这句话充分表现了母亲对“我”的爱与关心。(5)文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深的印象。(4)文中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？母亲说“好好儿活”指母子俩都要战胜病魔。“我”说的“要好好儿活”是指为了母亲，“我”和妹妹要坚强地活下去。示例：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强。(或：从母亲央求“我”看菊花可以看出母亲对“我”的爱与关心，以及母亲坚韧、乐观的性格。)6仿照示例，把下面的句子补充完

5、整。(8分)示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行。母爱是_。示例：儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长7下列加点字注音全对的一项是()(5分)A憎恨(zng)淡雅(y)艰难(nn)B侍弄(s)捶打(chu)央求(yng)C沉寂(j)恢复(hu)暴怒(l)D絮叨(x)踩扁(chi)泼洒(s)A【解析】B项“侍(sh)”，C项“怒(n)”，D项“踩(ci)”。8下列词语书写无误的一项是()(5分)A脾气田地婉豆刷拉刷拉B憔萃墙壁敏感喜出望外C狠命砸碎昏迷翻来复去D整宿侍弄飘落名副其实奥巴马给女儿的一封信亲爱的马莉娅、萨莎：我知道，

6、这两年来，在这条竞选道路上，你们享受了不少快乐时光。你们参加了野餐、列队游行和各州的集会，还吃了不少我和你们的妈妈原来不允许你们吃的垃圾食品，所有这一切，我都非常清楚。同时我深切地体会到，对你们和你们的妈妈而言，这两年是多么的辛苦。不过，在这个过程中，也有令人兴奋的时候，就和我们家买小狗时，你们兴高采烈的心情是一样的。我知道，在过去的两年里我错过了许多，但今天我想对你们说，为什么我决定带领全家踏上这条征程。【解析】A项“婉豌”，B项“萃悴”，C项“复覆”。D爸爸年轻的时候，曾认为生活的全部内容只有我自己，以为生活的全部意义就是怎样才能在世界的瞩目下闯荡出一条属于自己的路，一条成功的路，一条能够

7、得到我想要的一切的路。但是到了后来，你们两个先后来到我的世界，你们对一切充满好奇的眼神，你们淘气的样子，还有你们的微笑，填满了我整颗心，也照亮了我的人生。我突然意识到，我以前为自己制定的宏伟蓝图，似乎变得不再重要了。我发现你们的快乐，才是我一生中最大的快乐。我觉得，如果我不能给你们带来快乐和幸福，那么我的生命就没有任何意义。孩子们，这就是爸爸竞选总统的原因：为了你们，为了全美国的每个孩子。我希望，每个孩子都能够上学，去那些能够充分发掘潜力激发创造力和想象力，教会用质疑和好奇的眼睛观看世界的学校。我希望，每个孩子都有机会接受大学教育，哪怕他们的父母并不富有。而且我要他们能找到好的工作：薪酬高还附

8、带健康保险的工作，让他们有时间陪孩子，并且能带着尊严退休的工作。我希望，大家勇于探索，攀登科学的高峰，在有生之年能亲眼见证高新科技发明创造给世界带来的变化，切身体会我们的星球在科学的带动下，变得更加清洁，更加安全。我希望，在大家的共同努力下，人类不再有种族之分，地域之分，性别之分和信仰之分。因为只要这些人为的界限依然存在，我们就看不到彼此最美好的闪光点。有时候我们不得不让青年去参加战争，参与处理其他危险的局面，以保卫我们的国家，然而，一旦我们这样做了，就一定要确保有足够充分的理由说服我们非如此就解决不了问题，确信我们已经竭尽所能希望用和平的方式解决争端，确保我们已经尽一切的可能保障战士的安全。

9、我希望每个孩子都明白，这些勇敢的美国人为之奋斗的幸福不是解放自我，而是一种光荣一种作为国家公民身上所被赋予的神圣使命。这些都是你们的祖母交给我们的。那时的我和你们差不多大，当她指着独立宣言一字一句读给我听时，她告诉我，我们的战士之所以勇敢地踏上追求平等的征程，正是因为她相信，我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字，一定有着深刻的内涵。你们的祖母让我明白，美国之所以伟大，并不是因为这个国家已经完美无缺，而是因为这片土地上的人们总能不断地让国家变得日益完美。现在，这个使命落在了我们的肩上。我希望你们俩能担负起这份责任，要学会不断纠正自己的错误，学会付出自己的努力，让别人也能够得到和自己同样的发展

10、机会，这不仅是因为你们必须对自己负责任。道理很简单，只有当你们胸怀大志，并努力去实现它时，你们才能发现自己的潜力所在。这就是我对你们的希望，在你们自由成长的世界里，你们的梦想不受任何约束，也没有你们不能做得到的事情，我希望等你们长大以后，能富有同情心和责任感，为建设一个更加美好的世界而不懈努力。我希望每个孩子都能够拥有和你们同样的机会，同样的梦想和同样茁壮成长的经历。这就是我带领全家踏上这条伟大征程的原因。爸爸为你们两个感到骄傲。你们可知道我有多么爱你们。就在我们准备一起入住白宫，开启生活新篇章的时候，你们表现出了应有的耐心，恬静优雅和幽默。在这里，我要对你们说一声谢谢。爱你们的爸爸9从文中了

11、解到奥巴马竞选总统的原因是什么？(4分)10文中第段中加点的“这个使命”具体指什么？(5分)11本文是怎样刻画奥巴马这一人物形象的？对你有何启发？(6分)为了他的女儿，为了全美国的每个孩子。为了不断让国家变得日益完美，为了建设一个更加美好的世界，让全美国的孩子们都能拥有同样的机会、同样的梦想和同样茁壮成长的经历。纵观全文，语言朴素，但情感真挚，既表明了作为一个总统应有的伟大信仰和坚定的意志，又有一个慈父对孩子的谆谆教导和无限的期许。让我们感受到人类发展进程中的伟大使命：为了建设一个更加美好的世界而不懈努力。闵子骞孝顺闵子骞兄弟二人，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为史御，失辔，父持其手，寒，衣甚

12、单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰：“母在，一子寒；母去，四子寒。”其父默然，而后母亦悔之。(选自说苑)【注释】闵子骞(mn z qin)：春秋时期鲁国人，孔子的学生，古代著名的孝子。御：驾驶(马车)。失辔：缰绳从手里掉下来。12解释下列句子中加点的字词。(8分)(1)父归，呼其后母儿()(2)母卒，其父更娶()(3)吾所以娶汝，乃为吾子()(4)母去，四子寒()返回，回来死是离开13翻译下列句子。(3分)母卒，其父更娶，复生二子。14从_这句话可以看出父亲休妻态度坚决。(用原文回答)(3分)15闵子骞挽留后母的理由

13、是(用自己的话回答)_(5分)16闵子骞身上值得我们学习的品质是_(5分)母亲死了，他的父亲另娶妻子，又生了两个儿子。汝去无留后母在，只有我一人受冻。后母离开了，四个小孩都要受冻了。宽容、无私、善良、为他人着想。【译文】闵子骞兄弟共二人，母亲死后，他们的父亲又娶了一个继母，继母又生了两个儿子。闵子骞给他的父亲驾马，缰绳从手里掉下来，他的父亲握着他的手，发觉他的手，很冷，穿的衣服也很单薄。父亲回去后，把后母生的儿子叫来，握住他的手，温暖，穿的衣服很厚。就对妻子说：“我娶你的原因，是为了我的儿子，现在你欺骗我，让我的儿子受冷，你走吧，不要再留在我们家。”子骞上前说：“如果母亲留在我们家，就只有我一个儿子受寒；如果母亲离我们而去，四个儿子就都会受寒啊。”他的父亲一句话也不说，沉默了好久，而他的后母也很后悔自己的做法。