人教版道德与法治七年级下册第一课青春的邀约复习课件(共28张).ppt

1、第一课第一课 青春的邀约复习课青春的邀约复习课12022-10-25青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体生理方面心理方面独立思维批判精神创造潜力知识结构22022-10-25身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。1.1.青春期身体变化的主要表现：青春期身体变化的主要表现：P3P3要点掌握要点掌握32022-10-25青春期的身体变化主要表现在青春期的身体变化主要表现在（）自我意识的增强自我意识的增强 身体外形的变化身体外形的变化 身体内部器官的完善身体内部器官的完善 性机能的成熟性机能的成熟A.B.C.D.B当堂达标当堂达标42022-10-25积极影响：青春期的生理变化带给我们旺

2、盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P42.青春期的生理变化带来的影响？P3-4要点掌握要点掌握52022-10-25我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化素养，体现青春的内在美。3.怎样正确看待青春期生理的变化？P5要点掌握要点掌握62022-10-25反抗与依赖反抗与依赖闭锁与开放闭锁与开放勇敢与怯懦勇敢与怯懦4.

3、青春期矛盾心理的主要表现:P6要点掌握要点掌握72022-10-255、青春期矛盾心理产生的原因：P5生理发育1认知能力发展2自我意识不断增强3情感世界愈加丰富4要点掌握要点掌握82022-10-25 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。6.怎样正确认识青春期的心理矛盾？P6要点掌握要点掌握92022-10-25价值判断：青春期出现矛盾心理只有危害,我们必须逃避才行。判断：理由：错误理由：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正也为我们的成长提供了契机。积

4、极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。当堂达标当堂达标102022-10-25可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。7.怎样积极面对和处理青春期心理矛盾？P6要点掌握要点掌握112022-10-25“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但步入青春期，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不

5、好就会成为我们烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此要前进的阻力。因此要（）寻求社会帮助寻求社会帮助 不理会别人的评价不理会别人的评价 多参加文体活动多参加文体活动 多读书转移注意力多读书转移注意力A.B.C.D.D当堂达标当堂达标122022-10-25烦心事烦心事我有时候有点讨厌自己我有时候有点讨厌自己:什么事情都想干什么事情都想干好好,但是遇到挫折就悲观失望但是遇到挫折就悲观失望;感觉自己已经长大了感觉自己已经长大了,却不能摆脱对父母的依赖却不能摆脱对父母的依赖;我有热情我有热情,有时却喜怒无有时却喜怒无常常我感到很难解决这些内心的矛盾。我感到很难解决这些内心的矛盾

6、。思考：请你给思考：请你给“我我”支招支招,帮助帮助“我我”走出内心的困惑。走出内心的困惑。参加集体活动；求助他人；参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好；自我调节。培养兴趣爱好；自我调节。当堂达标当堂达标132022-10-258.步入青春期我们思维的变化有哪些?要点掌握要点掌握142022-10-259.什么是思维的独立性？（正确认识思维的独立）P9 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。要点掌握要点掌握152022-10-25步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是（）步入青春期，对问题开始有更多

7、的见解步入青春期，对未知的事物充满好奇思维的独立并不等于一味追求独特 培养思维独立性就不能接纳他人的意见A.B.C.D.C当堂达标当堂达标162022-10-25 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。10.思维批判性的表现:P10要点掌握要点掌握172022-10-25有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。11.思维的批判性的积极作用？P11要点掌握要点掌握182022-10-25思维的批判性的积极作用主要表现在（）有助于我们发现问题、提出问题，并从

8、不同角度思考问题，探索解决方案能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状能让我们充分发展自己的个性，做到与众不同，与他人格格不入 能融洽人际关系，得到更多的利益A.B.C.D.A当堂达标当堂达标192022-10-25 哈佛大学教育专家托尼瓦格纳教授发现，固然一个成功的创新者需要具备专业知识和创造性思维能力，但创新者的内在动机才最重要。知识可以学习，创造性思维可以培养，教育真正的挑战在于年轻人是否有动力去成长为卓越的创新领导者。结合所学知识，回答下列问题：有人说，要想成为创新者首先需要具备“独立性思维”和“批判性精神”，请你谈一谈这样说的理由是什么？当堂达标当堂达标20

9、2022-10-25结合所学知识，回答下列问题：有人说，要想成为创新者首先需要具备“独立性思维”和“批判性精神”，请你谈一谈这样说的理由是什么？独立性思维意味着不人云亦云，看事物看问题有自己独到的见解，同时采纳他人合理正确的意见；批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。当堂达标当堂达标212022-10-2512.怎样培养批判精神？怎样培养批判精神？(如何进行合理的如何进行合理的批判批判？)P1112要要有有质疑的勇气，质疑的勇气，有有表达自己观点表达自己观点和提出合理化建议的能力，考虑他和提出

10、合理化建议的能力，考虑他人感受，人感受，要要知道怎样的批判容易被知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。接受，有利于解决问题。掌握一定的批判技巧掌握一定的批判技巧。批判。批判只针对事情本只针对事情本身，身，而不是对人的人身攻击而不是对人的人身攻击；批判要具有批判要具有一定的建设性一定的建设性。要点掌握要点掌握222022-10-25 材料：批判精神是人类文明的重要标志之一。历史可以作证，迄今为止，还没有一个社会，更没有一个“伟人”正确得无以复加，对它或他的批判显而易见才是正确的。但要达到这一点真是好难。虽然批判享受的待遇比下岗还糟，但批判实在是人类社会不可或缺的精神力量。由此，我们敢断言：没

11、有批判精神的人类，与木偶无异；没有批判精神的社会，是羊群的聚居地；没有批判精神的民族，注定要落后挨打；没有批判精神的人，不是完整意义上的人。思考：我们青少年应怎样培养批判精神？思考：我们青少年应怎样培养批判精神？当堂达标当堂达标232022-10-2513.青少年为什么要开发创造力？P12青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思维活跃、感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。要点掌握要点掌握242022-10-25要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造；P12敢于打破常

12、规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；P12关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；P12创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。P1314.怎样开发自身的创造潜力？P12-13要点掌握要点掌握252022-10-25创造就是把以前没有的事物创立或者制造出来。爱因 斯坦也说过“在科学上，每一条道路都应走一走。发 现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。”这告诉我们（）不仅要关注外在美，而且要丰富内在美 要敢于打破常规，开创前人未走之路 青春的我们思想活跃，人人都能成为创造之星 要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.

13、B.C.D.D当堂达标当堂达标262022-10-25 在“世界青年技能日”到来之际，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示指出：青年是国家的宝贵财富，是推动经济社会发展的中坚力量。青年应成为实施创新驱动发展战略、推动大众创业万众创新的主力军。结合所学知识，回答下列问题：你认为作为青少年的我们应该如何开发我们的青春创造潜力？当堂达标当堂达标272022-10-25结合所学知识，回答下列问题：你认为作为青少年的我们应该如何开发我们的青春创造潜力？答：要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造；答：要勤奋学习，自觉劳动，勇于创造；敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；会有用的创造者；创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。手去尝试、探索、实践。当堂达标当堂达标282022-10-25