人教版物理九年级第一轮复习第四章光现象(39张).pptx
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1、人教版-物理-九年级第一轮复习-第四章-光现象(39张ppt)精讲要点精讲要点光的直线传播光的直线传播(1)能够 发光的物体,叫做光源。月亮 (是或不是)光源。(2)光在 中沿直线传播。光在真空中的传播速度最快光在真空中的传播速度最快,是 m/s=km/s。(3)光沿直线传播产生的现象有:。自身自身不是不是同种均匀介质同种均匀介质3 108 3 105 影子影子小孔成像小孔成像激光准直激光准直(4)小孔成像成 (倒立或正立)的 (实像或虚像),像的形状与小孔的形状 (有关或无关)。倒立倒立实像实像无关无关光的直线传播光的直线传播(1)能够 发光的物体,叫做光源。月亮 (是或不是)光源。自身自身
2、不是不是光 源自然光源:人造光源:太阳、恒星、水母、萤火虫等火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等。(特定条件,才是光源)光的直线传播光的直线传播(1)能够 发光的物体,叫做光源。月亮 (是或不是)光源。(2)光在 中沿直线传播。光在真空中的传播速度最快光在真空中的传播速度最快,是 m/s=km/s。自身自身不是不是同种均匀介质同种均匀介质3 108 3 105 知识拓展知识拓展传播是否需要介质真空中能否传播 不同介质传播速度(有快到慢顺序)声声光光是是否否否否能能固体、液体、气体、真空固体、液体、气体、真空真空、真空、气体气体、液体液体、固体、固体(4)小孔成像成 (倒立或正立)的 (实像或虚像),
3、像的形状与小孔的形状 (有关或无关)。归纳光沿直线传播产生的现象有:遮挡类(影子的形成、一叶障目、站队判断队伍齐不齐等)、打枪三点一线、激光、小孔成像。倒立倒立实像实像无关无关知识拓展知识拓展1.实像、虚像:真实光线形成的是实像,光屏承接的是实像;2.小孔成的像形状与物体形状有关,与小孔的形状无关。链接中考链接中考1.1.(19包头)与“立竿见影”现象原理相同的是()A.平静湖边,倒影可见 B.山间小溪,清澈见底C.林荫树下,光斑点点 D.雨过天晴,彩虹出现2.2.(19内江)关于光现象,下列说法正确的是()A光总是沿直线传播 B光在空气和水中的传播速度相同 C影子是由光的直线传播形成的 D小
4、孔成像是光的反射形成的CC 3.(19娄底)清代诗人袁枚的苔:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是()A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散A 4.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()A树叶的虚像 B树叶的实像 C太阳的虚像 D太阳的实像D 精讲要点精讲要点知识点二:知识点二:光的反射光的反射(1)光的反射定律的内容:;。(2)由于光的反射产生的现象有:;平面镜成像。(3)光的反射类型有:;。两种反射 (是或不是)都遵守光的反射定律。三线共面三线共面 两线分局法线两侧两线分局法线两侧r=i知
5、识点二:知识点二:光的反射光的反射(1)光的反射定律的内容:;。三线共面三线共面 两线分局法线两侧两线分局法线两侧r=i 命题点命题点1.主要实验器材及作用主要实验器材及作用(1)量角器的作用量角器的作用(测量反射角、入射测量反射角、入射角大小角大小)(2)可翻折的粗糙硬纸板的作用可翻折的粗糙硬纸板的作用(显显示光路示光路;探究探究“三线三线”是否在同是否在同-平平面内面内)2.实验操作及注意事项:(1)纸板与平面镜垂直垂直放置(2)记录光线的方法(在光线上取两点画在纸板上,在光线上取两点画在纸板上,在纸板上连线即为光线在纸板上连线即为光线)(3)验证光路可逆的方法(将激光笔沿着原来反射光将激
6、光笔沿着原来反射光线的方向照射,观察纸板上的反射光线是否与原线的方向照射,观察纸板上的反射光线是否与原来来的入射光线重合的入射光线重合)(4)改变入射角的大小进行多次测量的目的(使实验使实验结论具有普遍性结论具有普遍性)(5)表格设计与数据记录时应注意实验次数、入射角和反射角区分分析数据和现象、总结结论分析数据和现象、总结结论3.根据表格数据总结反射角与入射角的关系4.将纸板向后折,在向后折的纸板上看不到反射光线说明三线三线共面共面交流与反思交流与反思5.在较暗环境下进行实验的目的(使光线更明显使光线更明显)6.实验时能从纸板前的不同位置看到光的传播路径的原因(光光在纸板上发生了漫反射在纸板上
7、发生了漫反射)7.反射角与入射角不相等的原因(将将入入射光线或反射光线与平射光线或反射光线与平面镜的夹角记录成入射角或反射角面镜的夹角记录成入射角或反射角)8.用带有刻度的纸板的优点(可免去测量角度的步骤,可免去测量角度的步骤,使实验更简便使实验更简便)实验结论:在反射现象中:反射光线、反射光线、入入射光线和法线射光线和法线都在同一平面内都在同一平面内;反射光线、反射光线、入入射光线分别位于法线射光线分别位于法线两侧两侧;反射角等于反射角等于入入射角射角.知识点二:知识点二:光的反射光的反射(1)光的反射定律的内容:;。(2)由于光的反射产生的现象有:;平面镜成像。(3)光的反射类型有:;。两
8、种反射 (是或不是)都遵守光的反射定律。三线共面三线共面 两线分局法线两侧两线分局法线两侧r=i水中倒影水中倒影潜望镜潜望镜漫反射漫反射镜面反射镜面反射是是镜面反射:如镜子、水面等。镜面反射:如镜子、水面等。链接中考链接中考2.(19福建)光线从空气射到平静的水面,入射角为50,则反射光线与水面的夹角为()A.0 B.40 C.50 D.100B3.(19南京)如图是小明春游时在水边看到的美景,下图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是()B1.(19 山西)中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是()A.一叶障目 B立竿见影 C镜
9、花水月 D形影不离C4.(19怀化)如图是探究光的反射规律的实验装置图,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。(1)实验时,将光屏_ 放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,可在光屏上看到反射光线.如图甲所示;将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示,说明反射光线、入射光线与法线在 。(2)从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在_ 两侧。(3)从表格记录的数据分析时得:_垂直垂直同一平面内同一平面内法线法线反射角等于入射角反射角等于入射角5.(19 常德)在探究光的反射定律时,小波将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分E、F
10、两个面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。(1)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,测得AO、OB与法线的夹角均为40,于是小波得出结论:反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程_(选填“合理”或“不合理”),原因是 。(2)在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入线_(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线。不合理不合理实验次数太少,结论不具有普遍性实验次数太少,结论不具有普遍性在在不能不能精讲要点精讲要点知识点三:知识
11、点三:平面镜成像特点及平面镜成像特点及探究探究(1)平面镜的成像特点是:;。(2)平面镜成像的原理是光在镜面发生了 。命题点命题点【设计和进行试验设计和进行试验】1.实验原理:(光的反射)2.主要实验器材及作用(1)两支完全相同的蜡烛(比较像与物的大小关系)(2)薄玻璃板代替平面镜(便于确定像的位置)(3)刻度尺(测量像与物到玻璃板的距离即:像距与物距的关系)3.等效替代法(用为点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛比较像与物的大小关系)等大等大虚像虚像像距等于物距像距等于物距物、像对应点连线与镜面垂直物、像对应点连线与镜面垂直反射反射【设计和进行试验设计和进行试验】4.实验注意事项(1)在较暗的环境里进行
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