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类型人教版初中化学专题复习物质的分类课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3924492
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    关 键  词:
    人教版 初中化学 专题 复习 物质 分类 课件 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
    资源描述:

    1、物质的分类总复习物质的分类总复习 教学目标:教学目标:1、通过复习,使学生了解宏观物质的简单分类;能够从微观角度认识分类的依据;会判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物;掌握单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念。2、培养学生概括能力和灵活运用知识解决实际问题的能力。3、培养学生科学的学习方法。教学重点:教学重点:1.宏观物质的简单分类和知识体系的建立。2.单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念。教学难点:对单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念的理解和运用。自主学习自主学习 同种同种同种同种两种或两种以上两种或两种以上不同种不同种同种同种同种同种不同种不同种不同种不同种不同种不同种同种同种纯

    2、净纯净氢离子氢离子酸根酸根酸根酸根金属离子金属离子氢氧根氢氧根金属离子金属离子(四)有机物和无机物(四)有机物和无机物 有机化合物是指含有_元素的化合物。CO、CO2及碳酸盐等,虽然含有碳元素,但因其性质跟无机物相同,所以他们属于无机物。碳碳合探展示合探展示 1.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.稀有气体、浓硫酸、胆矾B.金刚石、石灰石、铁矿石 C.天然气、碱式碳酸铜、液氧D.石墨、熟石灰、水煤气D 2.下列物质中一定属于氧化物的是()A.含有氧元素的化合物B.能分解出氧气的化合物 C.氧气跟某物质反应的生成物D.由氧元素和另一种元素组成的化合物D 3.某物质经鉴定只含

    3、有一种元素,下列说法正确的是()A.肯定是纯净物B.可能是混合物 C.肯定是某一种单质D.一定是一种稀有气体B 4.下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是()A.果汁B.牛奶C.矿泉水D.啤酒C 5.下列是含碳元素的物质:石墨 一氧化碳 干冰 碳酸 碳酸钙 乙醇 C60 甲烷 纯碱。其中属于单质的是_(填序号,下同);属于氧化物的是_;属于盐的是_,属于酸的是_;属于有机物的是_ 当堂检测当堂检测1.1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铁,它与下列哪用的基本方法。现有药品硫酸铁,它与下列哪组属于同一类物质(组属于同一类

    4、物质()A.A.盐酸、硫酸盐酸、硫酸 B.B.氢氧化铝、氢氧化铜氢氧化铝、氢氧化铜 C.C.氯化镁、碳酸氢钠氯化镁、碳酸氢钠 D.D.二氧化碳、四氧化三铁二氧化碳、四氧化三铁C 2.2.下列物质的化学式与名称、分类下列物质的化学式与名称、分类完全相符的是完全相符的是()A.A.亚硝酸钠、亚硝酸钠、NaNONaNO2 2 、盐、盐 B.B.氧化铁、氧化铁、FeFe3 3OO4 4、氧化物、氧化物 C.C.纯碱、纯碱、NaOHNaOH、碱、碱 D.D.酒精、酒精、CHCH3 3OHOH、有机物、有机物A 3.下列说法中,正确的是()A.含氧的化合物一定是氧化物B.酸根中不一定含有氧元素 C.盐的组

    5、成中一定含有金属元素D.酸中一定不含金属元素 B 4.“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制的易拉罐、铜导线等可归为一类加以回收,它们属于()A.有机物B.碱C.氧化物D.金属或合金D 5.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()B 6.下列各组均有四种物质,其中有一种物质与其他三种物质的类别不同,请将该物质的化学式或名称填在横线上。(1)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3,_;(2)O2、N2、Al、C _;(3)空气,氢气,碘酒,盐酸 _;(4)食盐,蔗糖,酒精,醋酸_。NaOH Al氢气食盐学后反思学后反思

    6、 这节课我学到了什么?还有什么困惑?1.同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。3.在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。4.历史上东西方香文化交流不可谓

    7、不繁盛。隋唐时期,许多波斯商人以贩卖香药为职业,收售由西域经海上运来的香药;同时,许多朝鲜留学生来到中国,将中国的香文化传入朝鲜,再由朝鲜传入日本。5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究,直至精神境界的提升;西方自从香水出现以后,人们慢慢习惯使用香水掩盖体味,彰显个性和品味,直至成为身份地位的象征。6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性,喜欢某种气味就直接喷洒,芬芳满身,让别人直观地感受到;7.东方人尤其是中国人,几千年的文化传承使他们更注重意会性,儒释道三家无不言开悟,最高深的思想是“意在言外”,最美好的意境是“言有尽而意无穷”,表现在用香上,就会在享受美好的芬芳之外,更注重思想的体验和提升。8.造成中西方用香差异的一个很重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教,其次是伊斯兰教,二者与香的传播关系并不大;

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