人教版八年级下册第17章勾股定理复习常见题型课件(31张)-2.ppt
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- 人教版八 年级 下册 17 勾股定理 复习 常见 题型 课件 31 _2
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1、人教版八年级下册第17章勾股定理复习-常见题型课件(31张PPT)勾勾股股定定理理发现发现应用应用勾股勾股定理定理证明证明赵爽弦图赵爽弦图毕达哥拉斯毕达哥拉斯美国总统美国总统在数轴上表示某些无理数在数轴上表示某些无理数生活应用生活应用旗杆、梯子、河水深度等问题旗杆、梯子、河水深度等问题勾股定勾股定理的逆理的逆定理定理内容内容应用应用已知三角形的三边长,判断是否是直已知三角形的三边长,判断是否是直角三角形角三角形综合应用综合应用折纸中的勾股定理折纸中的勾股定理路程最短问题路程最短问题等面积法等面积法猜想猜想直角三角形,已知两边,求第三边直角三角形,已知两边,求第三边勾股数勾股数分类思想分类思想特
2、殊例子特殊例子用割、补法求图形面积用割、补法求图形面积一,计算一,计算1 1,常见勾股数,常见勾股数345135127242581715404193 4 5 5 12 13 7 24 25 8 15 179 40 41 11 60 61 12 35 37 13 84 85 15 112 11320 21 29 20 99 101 48 55 73 60 91 1092 2,基本勾股数变形,基本勾股数变形(1 1)如果)如果a=6a=6,b=8b=8,则则 c=c=;CABcab103 4 525变形:变形:如果如果a=a=,b=2 b=2 ,则,则 c=c=;23变形:变形:如果如果a=a=,
3、b=12 b=12 ,则,则 c=c=;915变形:变形:如果如果a=a=,b=24 b=24 ,则,则 c=c=;102 2,基本勾股数变形,基本勾股数变形CABcab26 5 12 13变形:变形:如果如果a=a=,b=6 b=6,则,则 c=c=;5.26.53 3,特殊的直角三角形,特殊的直角三角形3060abc已知,已知,a=1,c=_,b=_2:3:123a=2,c=_b=_c=10,a=_b=_b=3,a=_c=_2133 3,特殊的直角三角形,特殊的直角三角形4545abc已知,已知,a=1,b=_,c=_2:1:112a=2,c=_b=5,c=_c=2,a=_c=10,a=_
4、二、勾股树二、勾股树 1、如图所示的图形中,所有的四边形都是如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为中最大的正方形的边长为5 5,则正方形,则正方形A A,B B,C C,D D的面积的和为的面积的和为 。25S1S2S3 2 2、如图所示,图中所有三角形是直角三角形,、如图所示,图中所有三角形是直角三角形,所有四边形是正方形,所有四边形是正方形,s s1 1=9=9,s s3 3=144=144,s s4 4=169=169,则则s s2 2=16S59144169三、勾股定理与全等三、勾股定理与全等
5、 如图所示,直线如图所示,直线L L过正方形过正方形ABCDABCD的顶点的顶点B B,点点A,CA,C到直线到直线L L的距离是的距离是1 1和和2 2,则正方,则正方形形ABCDABCD的边长是(的边长是()5EFLDCBA12如图,直线上有三个正方形,若如图,直线上有三个正方形,若A,B的面积分的面积分别为别为5和和11,则,则C的面积为的面积为_6ABC511四、辅助线构造直角三角形四、辅助线构造直角三角形 1、如图,已知、如图,已知ABC中,中,B=450,C=300,AB=,求,求BC的长?的长?2D453022、如图所示是一块地,已知、如图所示是一块地,已知AD=8米,米,CD=
6、6米,米,D=900,AB=26米,米,BC=24米,求米,求这块地的面积这块地的面积 862624101 1、已知直角三角形的两直角边长分别是、已知直角三角形的两直角边长分别是5 5和和1212,则第三边为则第三边为 。2 2、已知直角三角形的两条边长分别是、已知直角三角形的两条边长分别是5 5和和1212,则第三边为则第三边为 。1313或或119五、分类讨论思想五、分类讨论思想3 3、已知在、已知在ABCABC中,中,AB=10AB=10,AC=17,BCAC=17,BC边的边的高为高为8,8,则边则边BCBC的长为(的长为()A 21 B 6 A 21 B 6 C 21 C 21或或
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