人教版九年级全一册物理《内能复习课》》课件(同名1844).ppt

1、内内 能能 复复 习习第十三章第十三章 无论白天还是夜晚，无论白天还是夜晚，人们漫步在海边，总能感人们漫步在海边，总能感到微风迎面吹来，十分恰到微风迎面吹来，十分恰意。白天它从海洋吹向陆意。白天它从海洋吹向陆地，夜晚它从陆地吹向海地，夜晚它从陆地吹向海洋。同学们能用所学知识洋。同学们能用所学知识解释一下海陆风形成的原解释一下海陆风形成的原因吗？因吗？1.关于物体的内能，下列说法不正关于物体的内能，下列说法不正确的是（确的是（）A烧开的水有内能烧开的水有内能 B在草地上滚动的足球有内能在草地上滚动的足球有内能 C物体的温度升高时，内能会增物体的温度升高时，内能会增大大 D水结冰时温度不变，所以内

2、能水结冰时温度不变，所以内能不变不变D2、关于物体的内能、关于物体的内能,下列说法正确的是下列说法正确的是（）（）A、温度高的物体内能一定大、温度高的物体内能一定大 B、物体的温度越高，内能越大、物体的温度越高，内能越大 C、相同温度、相同温度1kg的水和的水和1g的水内能相同的水内能相同 D、质量为、质量为1kg温度为温度为0的水和质量为的水和质量为1kg温度为温度为0的冰内能相同的冰内能相同 内能大小与物体的质量、温度和状态有关内能大小与物体的质量、温度和状态有关，分析物体内能大小时需要考虑这三个方，分析物体内能大小时需要考虑这三个方面的因素面的因素B做功可以改变内能做功可以改变内能两个实

3、验中，通过什么途径改变了玻璃容器内两个实验中，通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能？空气的内能？实验观察实验观察2实验观察实验观察1 结论：结论：对物体做功，内能增加，温度升高。对物体做功，内能增加，温度升高。物体对外做功，内能减少，温度降低。物体对外做功，内能减少，温度降低。3,下列物理现象中，属于通过下列物理现象中，属于通过做功改变物体内能的是（做功改变物体内能的是（）A.冬天晒太阳人会感到暖和冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉饮料放入冰箱冷藏室会变凉 C.锯木头时锯条会变热锯木头时锯条会变热 D.烧红的铁块放入水中会变凉烧红的铁块放入水中会变凉C 4下列说法中正确的是（

4、下列说法中正确的是（）A.温度为温度为0的物体没有内能的物体没有内能 B.温度高的物体内能一定多温度高的物体内能一定多 C.物体的内能增加，它的温度物体的内能增加，它的温度一定升高一定升高 D.一个物体温度升高，内能一一个物体温度升高，内能一定增加定增加D 5、关于温度、热量、内能，下列、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（说法正确的是（）A.温度高的物体，内能一定大温度高的物体，内能一定大 B.物体的内能增大物体的内能增大,一定是对物体做一定是对物体做了功了功 C.物体的温度越高，所含的热量越物体的温度越高，所含的热量越多多 D.晶体在熔化过程中，继续吸热晶体在熔化过程中，继续吸热，温度

5、不变，内能增大，温度不变，内能增大D 准确把握三准确把握三者关系：物体者关系：物体吸收吸收热量，内能增加，但温度不一热量，内能增加，但温度不一定升高，如晶体熔化与液体沸定升高，如晶体熔化与液体沸腾时，虽然吸热但温度不变；腾时，虽然吸热但温度不变；反之，物体温度升高，内能增反之，物体温度升高，内能增加，但不一定吸收热量，可能加，但不一定吸收热量，可能通过做功改变内能通过做功改变内能。如图甲如图甲“探究比较不同物质的吸探究比较不同物质的吸热能力热能力”的实验装置。小雨经过的实验装置。小雨经过分析思考，将实验装置加以改分析思考，将实验装置加以改进进，如图乙所示，如图乙所示甲甲乙乙实验中采用的主要科学

6、方法是实验中采用的主要科学方法是_。与图甲的实验装置相比，图乙的优点与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制是：更容易控制_相同。相同。图乙的实验操作中存在一处错误：没图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制有控制_相同相同。控制变量法控制变量法吸收热量相同吸收热量相同两种液体质量相同两种液体质量相同 图甲的实验物体吸热多图甲的实验物体吸热多少用少用_-表示表示,用到了物理中的用到了物理中的_法，使水和食用油升高到法，使水和食用油升高到相同的温度，加热时间越长的表示相同的温度，加热时间越长的表示吸热能力越吸热能力越_，比热容越，比热容越_。图乙改正错误以后继续实验，加图乙改正错误以后继续实

7、验，加热相同的时间，温度升高越多的表热相同的时间，温度升高越多的表示吸热能力越示吸热能力越_，比热容，比热容越越_。加热时间长短加热时间长短转换法转换法强强大大弱弱小小 小结小结 方法一：初温、质方法一：初温、质量相同的两量相同的两种种物质吸收相同的热量，温度物质吸收相同的热量，温度升高较高的物质比热容小。升高较高的物质比热容小。方法二：初温、质量相同的两方法二：初温、质量相同的两种物质升高种物质升高相同相同的温度，吸收的温度，吸收热量多的物质比热容大。热量多的物质比热容大。比热容计算公式 Q=cmtQ吸吸=cm(t-t。)t是指末温，是指末温，t。是指初温是指初温Q放放=cm(t。-t)比热

8、容就为比热容就为c=Q吸吸/m(t-t。)c=Q放放/m(t。-t)关于比热容，下列说法正确的是关于比热容，下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越物体的质量越大，它的比热容越大大 D.物体的比热容与温度、质量都物体的比热容与温度、质量都没有关系没有关系D 夏天在海边玩耍，为什么感觉沙子夏天在海边玩耍，为什么感觉沙子烫脚而海水却是凉的？烫脚而海水却是凉的？汽车司机用水来给发动机汽车司机用水来给发动机“降温降温”，是什么缘故？，是什么缘故？汽

9、车发动机用水作冷却汽车发动机用水作冷却剂，这是利剂，这是利用用了水的了水的_的性质；一辆汽车的的性质；一辆汽车的水箱中装有水箱中装有10kg水，如果这些水水，如果这些水吸吸收了收了2100000J的的热量热量，则它，则它温度升温度升高了多少摄氏度？高了多少摄氏度？c水水=4.2103J/（kg）。2.下列所描述的场景中，属于利用热传下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（递改变物体内能的是（）A冬天人们搓手取暖冬天人们搓手取暖 B小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热 C古代的人钻木取火古代的人钻木取火 D加剧的温室效应使得多年的积雪融加剧的温室效应使得多年的积雪融化了化了 关于温度、热量和内能，下列说法正关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（确的是（）A.温度高的物体内能一定大，温度低温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小的物体内能一定小 B.物体的内能与温度有关，只要温度物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变不变，物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体内能大的物体 D.物体的温度越高，所含热量越多物体的温度越高，所含热量越多作业作业 总结内能知识点总结内能知识点 完成内能一章练习题完成内能一章练习题