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类型人教版一年级下册《美术》第1课 影子的游戏-教案、教学设计(配套课件编号:d095f).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:392408
  • 上传时间:2020-03-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:17.50KB
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    关 键  词:
    美术 人教版 一年级 下册 影子 游戏 教案 教学 设计 配套 课件 编号 d095f 下载 _一年级下册_人教版_美术_小学
    资源描述:

    1、 第第 1 1 课课 影子的游戏影子的游戏 教学目标:教学目标: 通过描画自己的影子,感受图形的外形美,对简洁图形的艺术美 有初步的了解。在学习中让学生学会合理的构图、丰富的想象以及对 图形添加和组合。 教学重点:教学重点:1、了解光与影子的关系。2、寻找影子在光的照射下产生 变化无穷的造型。 教学难点:教学难点:描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备:课前准备: 1、收集剪影作品。 2、在大自然中寻找影子。 (在投影仪的照射下,在太阳光的照射 下产生变化无穷的影子。 ) 3、课件。 教学过程:教学过程: 一、导入新课一、导入新课 老师给大家带来了一个谜语,想不想听一下。听好了,你走我 也

    2、走,你停我也停,一对好朋友,随行同舞动。 谜底就是:影子 今天我们就来玩一个游戏,叫做影子的游戏 (板书) 二、讲授新课二、讲授新课 我们打开书,首先映入我们眼帘的是一个叔叔他在干嘛呀? 皮影,对,那么谁看过皮影戏?请你来讲一下你看到的皮影是 什么样子的?和大家分享一下。 提问: (1)为什么会出现影子(2)如果没有了光线还会有影 子吗? 在什么情况下会有影子?请同学们讨论一分钟。提问。 老师总结:在有光线的情况下,阳光、月光、灯光等。 那么影子和我们的物体又有什么样子的关系呢? 以一位同学为例子,他的影子会是什么样子的? 和这个同学长得一样,总是跟随着我们的脚步。 在黑板上演示一朵小花的影子

    3、,请同学到黑板上来尝试。 三、布置作业三、布置作业 作业要求: 1、合理的构图,使影子作为主体鲜明而饱满的画出来。 2、描画的影子清晰,造型基本准确。 3、在影子造型的基础上,可以进行大胆添加和美化。 四、学生作画,教师巡回辅导四、学生作画,教师巡回辅导 五、讲评五、讲评 对于好的作品进行鼓励,较差的进行鼓励使他们找到自信。 六、小结六、小结 每个小朋友画的都非常有自己想法,老师很高兴。希望你们继续 做一个有自己思想,爱动脑筋的好孩子。 七、课后拓展七、课后拓展 1、向大师学画,运用色彩组合和变化。完成具有装饰意味的影 子画。 2、试着做做你熟悉的故事中的形象把它做成皮影戏。 3、寻找生活中更多的影子造型,了解皮影的相关资料及制作。

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