五年级下册数学因数与倍数的整理和复习苏教版.ppt

1、五年级下册数学因数与倍数的整理和复习苏教版老师神秘老师神秘的的QQQQ号号来啦：来啦：第一位第一位：所有自然数的因数所有自然数的因数 第二位第二位：既不是质数也不是合数既不是质数也不是合数第三位第三位：7 7的最小倍数的最小倍数第四位第四位：2 2和和3 3的最小公倍数的最小公倍数第五位第五位：既是质数又是偶数既是质数又是偶数1 11 17 76 62 2整理建议：整理建议：整理建议：整理建议：整理建议：整理建议：2.2.用箭头或线条把这些知识点按用箭头或线条把这些知识点按 一定的顺序连起来，形成一个知一定的顺序连起来，形成一个知识网。识网。1.1.想一想，这些知识点之间有什么想一想，这些知识

2、点之间有什么联系？联系？一、判断一、判断1.1.所有的偶数都是合数，所有的所有的偶数都是合数，所有的 奇数都是质数。奇数都是质数。（）提供者：提供者：徐铭泽徐铭泽 盛博鸿盛博鸿 王梓晨王梓晨 沈煜祺沈煜祺 张梓涵张梓涵 秦梓晨秦梓晨 2.2.相邻的两个非零自然数的积一相邻的两个非零自然数的积一 定是合数。定是合数。（）提供者：提供者：朱柯莹朱柯莹 高烨文高烨文 徐铭泽徐铭泽 张瑢珂张瑢珂 陈含钰陈含钰 盛博鸿盛博鸿 蔡成桢蔡成桢 汪子宁汪子宁 沈煜祺沈煜祺 刘子赫刘子赫 史桐羽史桐羽 朱霆钰朱霆钰 曹睿杰曹睿杰 何梓萌何梓萌 秦梓晨秦梓晨一、判断一、判断 3.3.两个自然数的最大公因数一定两个

3、自然数的最大公因数一定比这两个数小。（比这两个数小。（）提供者：提供者：陈含钰陈含钰 高天毅高天毅 刘子赫刘子赫一、判断一、判断 4.44.4和和9 9没有公因数，但有公倍数。没有公因数，但有公倍数。（）提供者：提供者：朱柯莹朱柯莹 刘子赫刘子赫 张臻远张臻远一、判断一、判断 5.5.所有的非所有的非0 0的偶数，它们的最大公的偶数，它们的最大公 因数是因数是2 2。（）提供者：提供者：薛靖轩薛靖轩 张瑢珂张瑢珂 陈含钰陈含钰 高天毅高天毅 史桐羽史桐羽 张臻远张臻远 一、判断一、判断二、填一填二、填一填1 1.一个数的倍数中有一个数的倍数中有3636，因数中也有，因数中也有3636，这个数是

4、（，这个数是（），这个数的因），这个数的因数有（数有（），），把这个数分解质因数是把这个数分解质因数是 （）。提供者：提供者：徐婧晗徐婧晗 汪子宁汪子宁 沈煜祺沈煜祺36361,2,3,4,6,9,12,18,361,2,3,4,6,9,12,18,3636=2 2 3336=2 2 332 2.583583至少加上（至少加上（）有因数）有因数2 2，至少减去（至少减去（）是）是3 3的倍数，至少的倍数，至少加上（加上（）同时是）同时是2 2、3 3、5 5的倍的倍数。数。提供者：提供者：黄馨琳黄馨琳 陈丽烨陈丽烨 方艺暄方艺暄1171 1二、填一填二、填一填3 3.2020以内的非以内的非0

5、 0自然数中，（自然数中，（）是奇数，但不是质数。是奇数，但不是质数。提供者：提供者：张臻远张臻远 朱星竹朱星竹 1,9,15二、填一填二、填一填4=（）+（）228=（）+（）20=（）+（）50=（）+（）12=（）+（）6=（）+（）23375173235473哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想哥德巴赫哥德巴赫哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想陈景润陈景润第六位第六位：既是：既是3 3的因数的因数，又是，又是3 3的倍数的倍数5 53 31 10 00 0老师神秘老师神秘的的QQQQ号号接着来：接着来：第七位第七位：5 5和和1010的最大公因数的最大公因数第八位第八位：9 9的最小因数的最小因数第九位第九位：最小的自然数最小的自然数第十位第十位：最小的自然数：最小的自然数