云南省初中政治学业水平考试过关复习配套课件专题02自尊自强2-2.pptx

1、云南省初中政治学业水平考试过关复习配套课件专题02-自尊自强2自自尊尊自自强强6%8.8.认识生命形态的多样性，理解人类社会离不开大自然的认识生命形态的多样性，理解人类社会离不开大自然的哺育，哺育，坚持人与自然和谐共生坚持人与自然和谐共生。9.9.认识自己认识自己生命的独特性生命的独特性，珍爱生命珍爱生命，能够进行基本的，能够进行基本的自救自护。自救自护。10.10.自尊、自爱，不做有损人格的事自尊、自爱，不做有损人格的事。11.11.体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会后果，学会对自己的行为负责对自己的行为负责。12.12.能

2、够能够分辨是非、善恶分辨是非、善恶，学会在比较复杂的社会生活中，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。作出正确选择。13.13.体会生命的价值体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。活的点滴做起。14.14.养成养成自信自立自信自立的生活态度，体会的生活态度，体会自强不息的意义自强不息的意义。考点8：认识生命形态的多样性，理解人类社认识生命形态的多样性，理解人类社会离不开大自然的哺育，会离不开大自然的哺育，坚持人与自然和谐共坚持人与自然和谐共生生。（C C层次）层次）1.1.人类是自然界的一部分，每种生命都有存在的意义人类是自然界的一部分，

3、每种生命都有存在的意义和价值，所有生命之间都有微妙的和谐关系。和价值，所有生命之间都有微妙的和谐关系。各种生命各种生命共同生存，息息相关共同生存，息息相关。2.2.人与自然是生命共同体，人类必须学会人与自然是生命共同体，人类必须学会尊重自然、尊重自然、顺应自然、保护自然顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能够有。人类只有遵循自然规律才能够有效防止在开发利用自然时走弯路，人类对大自然的伤害效防止在开发利用自然时走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗击的规律。最终会伤及人类自身，这是无法抗击的规律。新增新增考点9：（B B层次）层次）生命来之不易，生命是大自然的奇迹。生命也

4、是独特生命来之不易，生命是大自然的奇迹。生命也是独特的，每个人的生命都有不可替代性。的，每个人的生命都有不可替代性。同时，生命是不可逆同时，生命是不可逆的，也是短暂的。的，也是短暂的。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，我们要学会善待自己和他人的生命，热爱生命。，我们要学会善待自己和他人的生命，热爱生命。尊重生命，善待生命。人的生命是有限的，我们应该尊重生命，善待生命。人的生命是有限的，我们应该珍爱自己的生命，尊重、关怀、善待他人的生命。珍爱自己的生命，尊重、关怀、善待他人的生命。新增的内容新增的内容2.中学生应该注意哪些安全？中学生应该注意哪些安全？3.常用

5、的生命安全自救自护的方法：常用的生命安全自救自护的方法：地震小常识（1）地震中的标准求生姿势：身体尽量蜷曲缩小，卧倒或蹲下；用手或其他物件护住头部，一手捂口鼻，另一只手抓住一个固定的物品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件，则应采取自我保护姿势：头尽量向胸靠拢，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部和颈部。（2）地震来了，假如你在室内：（3）地震来了，假如你在高楼里：（4）地震来了，假如你在公共场所：考点10：（B B层次层次）。1.如何理解自尊如何理解自尊？自尊是从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。2.如何尊重

6、他人？如何尊重他人？3.如何做到自尊？如何做到自尊？【重点】【重点】（1）增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势；（2）看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都绝不做有损人格和国格的事情。4.如何理解虚荣心和自负心理如何理解虚荣心和自负心理？考点11：体验行为和后果的联系，懂得每个行体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责对自己的行为负责。（C C层次）层次）1.负责任的意义？负责任的意义？每种行为都会产生一定的后果，负责人是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。2.如何学会对自己的行如何

7、学会对自己的行为负责？为负责？我们要自觉遵纪守法，增强道德意识和法制观念，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，不断提高自己的思想道德素质、法治素质和科学文化素质。考点12：能够能够分辨是非、善恶分辨是非、善恶，学会在比较复，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。杂的社会生活中作出正确选择。（C C层次层次）如何明辨是非？如何在复杂的社会生活中做出如何明辨是非？如何在复杂的社会生活中做出正确的选择？正确的选择？明善恶，辨是非，是做人的基本品质。明善恶，辨是非，是做人的基本品质。铸造良知的标尺要做到懂道德，学法律；铸造良知的标尺要做到懂道德，学法律；选择好的榜样；学会理性分析；选择好的

8、榜样；学会理性分析；树立美好理想，坚定自己的意志，把握正确的良知标树立美好理想，坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，才能抵制住不良诱惑；尺，才能抵制住不良诱惑；对长辈亲朋的言行，要分清是非，不能盲从；对长辈亲朋的言行，要分清是非，不能盲从；对公共传媒的影响，最重要的是要学会选择；对公共传媒的影响，最重要的是要学会选择；对社会流行，要独立思考，理性行动，避免盲目追随。对社会流行，要独立思考，理性行动，避免盲目追随。考点13：体会生命的价值体会生命的价值，认识到实现人生意，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。义应该从日常生活的点滴做起。（B B层次）层次）1.什么样的生命更有价值？什么样的

9、生命更有价值？生命的意义需要自己发现和创造。生命的意义需要自己发现和创造。一个人能够一个人能够尽己所能，活出生命的精彩，为他人、为社会尽己所能，活出生命的精彩，为他人、为社会做出更多的贡献做出更多的贡献，这样的生命才更有价值。，这样的生命才更有价值。高频考点高频考点2.如何提升自己生命的价如何提升自己生命的价值？值？我们要珍爱生命，追求生命我们要珍爱生命，追求生命的质量，让有限的生命焕发的质量，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。断提升生命的价值。在现实生活中，我们要在现实生活中，我们要脚踏脚踏实地，从现在做起，从一点实地，从现在做起，从一点一滴的

10、小事做起，体现生命一滴的小事做起，体现生命的平凡与伟大的平凡与伟大。考点14：养成养成自信自立自信自立的生活态度，体会的生活态度，体会自强不息的意义。自强不息的意义。（B B层次）层次）1.自信自信：自信是人对自身力量的确信。发现自己的长处和优势：自信是人对自身力量的确信。发现自己的长处和优势，看到自己的进步，做一个自信的人。，看到自己的进步，做一个自信的人。自信就是自信就是“我能行，我我能行，我还能做得更好还能做得更好”。2.自卑自卑：自卑是：自卑是低估自己的能力，觉得自己各方面都不如他人低估自己的能力，觉得自己各方面都不如他人，是一种不健康的心理状态。我们要克服自卑，树立自信。，是一种不健

11、康的心理状态。我们要克服自卑，树立自信。3.自立自立：自立就是：自立就是自己的事情自己做自己的事情自己做。自立对一个人的健康成。自立对一个人的健康成长和发展具有重要意义。一个人应克服依赖，懂得管理和安排长和发展具有重要意义。一个人应克服依赖，懂得管理和安排自己的生活，培养自立能力。自己的生活，培养自立能力。4.自强自强：自强是：自强是奋发图强、积极进取奋发图强、积极进取的一种精神品质。的一种精神品质。检测练习：1.（2014.云南云南3，2分）分）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法存在而精彩动人，我们要

12、尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D、王某积极参加由学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动C2.（2015.云南云南17，2分）分）为有效预防和减少对未成年人的伤害，需为有效预防和减少对未成年人的伤害，需要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是（掌握自我保护的方法。下列做法

13、中，你认为可取的是（）A、地震来临时，应选择电梯尽快逃生B、发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警C、遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底D、陌生网友邀约见面，不要轻易答应D3.（2014.云南云南4，2分）分）八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母非常感激他，同学们佩服他，学校表彰他童，被救儿童的父母非常感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐。这是由于小丁的（，小丁感到非常自豪和快乐。这是由于小丁的（）得到）得到了满足。了满足。A、自信心B、自尊心C、虚荣心D、自负感B4.（2014.云南云南4，2分）分）责任是一个

14、人应当做的事情或不该做的某些事情，责任是一个人应当做的事情或不该做的某些事情，对责任的承担叫负责。我们应努力做一个负责任的公民。下列做对责任的承担叫负责。我们应努力做一个负责任的公民。下列做法属于做负责人公民的表现是（法属于做负责人公民的表现是（）小俊担心上课迟到，汽车闯红灯 小文向全市出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的建议 小华积极参加社区组织的“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动 小路以学习任务为重为由，多次逃避班级值日工作A、B、C、D、C5.（2015.昆明昆明6，2分）分）对中学生抽烟这一现象，你认为正确对中学生抽烟这一现象，你认为正确的是（的是（）可以尝试一下，无需大惊小怪

15、 拒绝不良诱惑，做文明中学生 为了身心健康，勇敢地说“不”增强个人魅力，不被发现即可A、B、C、D、B6.（2016.昆明昆明23，2分）分）工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（）成功的关键在于上名校 三百六十行，行行出状元 弘扬

16、工匠精神，实现人生价值 职业有分工，身份有贵贱A、B、C、D、A7.（2016.昆明昆明2，2分）分）老鹰只有学会在风雨中搏击，才老鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀。这启示我们要能拥有一对强劲有力的翅膀。这启示我们要学会（学会（）A、换位思考 B、自立自强 C、与人为善 D、平等待人B8.（2015.昆明昆明9，2分）分）一位成功的企业家说过，一位成功的企业家说过，“正是自己的母校，让我正是自己的母校，让我们懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用们懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用自己的脑子思考问题自己的脑子思考问题”。这句话说明他。这句话说明他（）是一个自负的人 有积极健康的生活态度 能在别人身上发现美好 独立思考，不人云亦云A、B、C、D、B谢谢！