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类型二年级语文(下册)句子复习.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3923863
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPT
  • 页数:40
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    关 键  词:
    年级 语文 下册 句子 复习 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、二年级语文(下册)句子复习一、一、照样子给句子换个说法。照样子给句子换个说法。例:李小青是我们班的劳动委员。例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班的劳动委员是李小青。1.他是王宁的哥哥。他是王宁的哥哥。2.他是新当选的干部。他是新当选的干部。3.北京是我国的首都。北京是我国的首都。4.我们的班主任是王老师。我们的班主任是王老师。王宁的哥哥是他王宁的哥哥是他新当选的干部是他新当选的干部是他我国的首都是北京我国的首都是北京王老师是我们的班主任王老师是我们的班主任我们的学校多漂亮啊我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。我多想永远在这里。啊!我多啊!我多想想 。将句子补充完整。

    2、将句子补充完整。北京真美北京真美去看看去看看照样子,把句子写得更具体照样子,把句子写得更具体 例:一群小鸟在蓝天上飞翔。例:一群小鸟在蓝天上飞翔。一群小鸟在(广阔)的蓝天上(自由)地飞翔。一群小鸟在(广阔)的蓝天上(自由)地飞翔。校园里传来笑声。校园里传来笑声。()的校园里,传来()的笑声。的校园里,传来()的笑声。我们排着队伍走进操场。我们排着队伍走进操场。我们排着()的队伍,()地走进操我们排着()的队伍,()地走进操场。场。星星撒在夜空。星星撒在夜空。()星星撒在()夜空。()星星撒在()夜空。照样子,把句子写得更具体照样子,把句子写得更具体 例:海浪打在脚上。(哗哗地)例:海浪打在脚上

    3、。(哗哗地)海浪哗哗地打在脚上。海浪哗哗地打在脚上。小鱼游来游去。(摇头摆尾地)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)花骨朵长大了。(渐渐地)花骨朵长大了。(渐渐地)小鹿躺在床上养病。(静静地)小鹿躺在床上养病。(静静地)过了桥,是一片农田。(绿油油的)过了桥,是一片农田。(绿油油的)河水绕着村子流着。(缓缓地)河水绕着村子流着。(缓缓地)照样子,给句子换个说法照样子,给句子换个说法 例:列宁亲自去找养蜂人。例:列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。养蜂人是列宁亲自去找。他打碎了花瓶。他打碎了花瓶。啄木鸟除掉了树上的害虫啄木鸟除掉了树上的害虫 天上

    4、的星星像天上的星星像 。一片片树叶像一片片树叶像 。红红的太阳像红红的太阳像 。比喻句将句子补充完整。将句子补充完整。眼睛眼睛小船小船火球火球 1.你上学时吃过早饭吗?吗?2.那朵花真漂亮啊!啊!3、现在可以把你的笔借给我了吧。吧。吧。将句子补充完整。将句子补充完整。你可以借给我铅笔你可以借给我铅笔他学习真仔细他学习真仔细我们可以回家了我们可以回家了()过了几天,绿色的小芽从土里钻)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,)小苗

    5、一天天地长高了,绿油油的,真可爱。真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。()一天,小明来我家玩。)一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。)他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟、)他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。)就拿起笔画起来。()地上躺着一个人,熊走到那)地上躺着一个人,熊走到那个人身边。个人身边。()熊以为他是个死人,就走开)熊以为

    6、他是个死人,就走开了。了。()这时候,他吓得连呼吸都停)这时候,他吓得连呼吸都停止了。止了。()伸长鼻子闻他的脸。)伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。)他等熊走开了,连忙爬起来。()正游得高兴时,忽然一个浪)正游得高兴时,忽然一个浪头打来。头打来。()我很高兴:总算尝到海水的)我很高兴:总算尝到海水的味道了。味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。)爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,)我没有丝毫准备,“咕咚咕咚”一声,喝了一大口水。一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。)原来,海水的味道又苦又涩。()松鼠劝他好好搞卫生。)松鼠劝他好好搞卫生。()他说:)他说:“哦,

    7、我是要办大事哦,我是要办大事业的。业的。”()狗熊身上脏得发臭,房间乱)狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。七八糟。()好多年过去了,谁也没看见)好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。狗熊办成了什么大事业。()这时梨已稳稳当当地到了我)这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什)

    8、拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。么,对了,是诚实。()山谷里有一条小溪,溪水慢)山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!的风景多么美丽!()蓝蓝的天空飘着一片片白云。)蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,)不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱)这是什么地方?这是我可爱的家乡。的家乡。()老黄鹂说:)老黄鹂说:“这是卷叶虫。这是卷叶虫。”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:开黄

    9、黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:妈:“这是什么呀?真好吃!这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。毛虫,飞了回来。()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。()老师讲课以后,让大家做四)老师讲课以后,让大家做四道数学题。道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他)老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给

    10、他讲解。跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,)不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲)上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手)小宁有一道题不会做,举手问老师。问老师。我会加标点我会加标点1 1 我们几个孩子我们几个孩子 脱掉棉袄脱掉棉袄 冲出冲出家门家门 奔向田野奔向田野 去寻找春天去寻找春天2 2 一天一天 一周一周 一个月一个月 小鹿终于小鹿终于能下床走路了能下床走路了3 3 爷爷说的话是真的吗爷爷说的话是真的吗我不但会组词我不但会组词,还会写句子还会写句子夏夏

    11、 _ _ _提提 _ _ _旋旋 _ _ _例:这岩石一层一层的,像厚厚的例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。书。这岩石一层一层的,不就像厚这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?厚的书吗?月亮很亮,像一个大圆盘。月亮很亮,像一个大圆盘。_例:这岩石一层一层的,像厚厚的例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。书。这岩石一层一层的,不就像厚这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?厚的书吗?月亮很亮,像一个大圆盘。月亮很亮,像一个大圆盘。月亮很亮,不就像一个大圆盘吗?月亮很亮,不就像一个大圆盘吗?我能补充句子我能补充句子,没有标点我还能加上没有标点我还能加上1 1、_长得长得_2 2、_真好看真好看3 3、_?_

    12、?4 4、陈丹说:、陈丹说:“风,看不见,摸不着,风,看不见,摸不着,谁也画不出来。谁也画不出来。”我说:我说:“_。”我会选词填空我会选词填空欢快地欢快地 明亮的明亮的 美丽的美丽的1 1 小鸟(小鸟()在枝头跳来跳去。)在枝头跳来跳去。2 2 春天的时候,山上开遍了(春天的时候,山上开遍了()杜鹃花。杜鹃花。3 3 我们坐在(我们坐在()教室里上课。)教室里上课。我会选词填空我会选词填空欢快地欢快地 明亮的明亮的 美丽的美丽的1 1 小鸟(小鸟(欢快地欢快地)在枝头跳来跳去。)在枝头跳来跳去。2 2 春天的时候,山上开遍了(春天的时候,山上开遍了(美丽美丽的的)杜鹃花。)杜鹃花。3 3 我

    13、们坐在(我们坐在(明亮的明亮的)教室里上课。)教室里上课。清新清新 新鲜新鲜 清澈清澈1 1 这是一条(这是一条()的小溪。)的小溪。2 2 森林里的景色是那么美好,空气森林里的景色是那么美好,空气是那么(是那么()。)。3 3、学校出了一件(、学校出了一件()事。)事。清新清新 新鲜新鲜 清澈清澈1 1 这是一条(这是一条(清澈清澈)的小溪。)的小溪。2 2 森林里的景色是那么美好,空气森林里的景色是那么美好,空气是那么(是那么(清新清新)。)。3 3、学校出了一件(、学校出了一件(新鲜新鲜)事。)事。五光十色五光十色 华灯高照华灯高照 川流不息川流不息 光彩夺光彩夺目目 五颜六色五颜六色

    14、1 1 下雨了,街上的行人撑起了(下雨了,街上的行人撑起了()的伞。的伞。2 2太阳跃出了海面,这一刹那,真是太阳跃出了海面,这一刹那,真是()。)。3 3 夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,()。)。4 4 国庆节的夜晚(国庆节的夜晚(),十分热闹。),十分热闹。5 5 过春节了,街上的车辆(过春节了,街上的车辆()。)。五光十色五光十色 华灯高照华灯高照 川流不息川流不息 光彩夺光彩夺目目 五颜六色五颜六色 1 1 下雨了,街上的行人撑起了(下雨了,街上的行人撑起了(五颜六五颜六色色)的伞。)的伞。2 2太阳跃出了海面,这一刹那,真是(太阳跃出了海面,这一刹那,真

    15、是(光光彩夺目彩夺目)。)。3 3 夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,(五光十色五光十色)。)。4 4 国庆节的夜晚(国庆节的夜晚(华灯高照华灯高照),十分热),十分热闹。闹。5 5 过春节了,街上的车辆(过春节了,街上的车辆(川流不息川流不息)。)。照样子,给下面句子换个说法。照样子,给下面句子换个说法。例:我怎么会把你的书弄坏呢?例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。我不会把你的书弄坏。1 1、今天怎么会下雨呢?今天怎么会下雨呢?2 2、我怎么会不帮助你呢?我怎么会不帮助你呢?照样子,给下面句子换个说法。照样子,给下面句子换个说法。例:我怎么会把你的书弄

    16、坏呢?例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。我不会把你的书弄坏。1 1、今天怎么会下雨呢?今天怎么会下雨呢?今天不会下雨的。今天不会下雨的。2 2、我怎么会不帮助你呢?我怎么会不帮助你呢?我不会不帮助你的。我不会不帮助你的。例:小林背起书包。例:小林背起书包。小林走出教室。小林走出教室。小林背起书包,走出教室。小林背起书包,走出教室。1 1、小鸟飞来。、小鸟飞来。小鸟落在井沿上。小鸟落在井沿上。2 2、猴子穿着小孩的衣服。、猴子穿着小孩的衣服。猴子爬猴子爬到高竿的顶上。到高竿的顶上。3 3、亮亮走进教室。、亮亮走进教室。亮亮发现教室亮亮发现教室里一个人也没有。里一个人也没有。4 4、

    17、树上挂满了苹果。、树上挂满了苹果。(把句子写具体)(把句子写具体)5 5、熊猫吃竹叶。、熊猫吃竹叶。(把句子写具体)(把句子写具体)把下面的句子换种说法,使它意思不变。把下面的句子换种说法,使它意思不变。1 1、沉香的妈妈被二郎神压在了华山、沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。脚下。2 2、大山被沉香劈成了两半。、大山被沉香劈成了两半。3 3、小明把皮球一脚踢出了门。、小明把皮球一脚踢出了门。4 4、救护人员把病人抬上了车。、救护人员把病人抬上了车。5 5、你怎么能忘记父母对你的恩情?、你怎么能忘记父母对你的恩情?6 6、你做事这么虎头蛇尾,像话吗?、你做事这么虎头蛇尾,像话吗?7 7、你难道连

    18、这么简单的道理都不懂、你难道连这么简单的道理都不懂吗?吗?整理乱句,并加上标点。整理乱句,并加上标点。1212分分 1 1、种的、种的 去年去年 我我 长高了长高了 小树小树 已经已经 2 2、带我们、带我们 星期天星期天 动物园动物园 老师老师 参观参观 去去 3 3、救了、救了 他他 真真 牺牲牺牲 了不起啊了不起啊 别人别人 自己自己 4 4、完成、完成 认真地认真地 布置布置 家长家长 任务任务 我们我们 的的 1 1、河里有鱼儿。、河里有鱼儿。(快乐的(快乐的 清澈的清澈的 一群)一群)2 2、秋风吹过田野。、秋风吹过田野。(轻轻地(轻轻地 广阔的广阔的 一阵)一阵)用一段话描写你用一段话描写你观察到的秋景,要求观察到的秋景,要求这段话中这段话中至少有一句至少有一句打比方的句子打比方的句子,并,并用用上一些表示声音的词上一些表示声音的词。谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位的批评指导!让我们共同进步

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