书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型二年级语文下册课件第六单元复习课件人教部编版-2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3923859
  • 上传时间:2022-10-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:138.38KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《二年级语文下册课件第六单元复习课件人教部编版-2.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    年级 语文 下册 课件 第六 单元 复习 人教部编版 _2 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、二年级语文下册课件-第六单元-复习课件-人教部编版一、正确、工整地抄写下面的词语。一、正确、工整地抄写下面的词语。飘荡 欢迎 落叶 敬爱 留下 包含字词天地二、用二、用“”“”给带点字选择正确的音节给带点字选择正确的音节。慈祥c ch 停泊b p 一盏zhn zhi 毕竟jn jn 鸣叫mn mn 稠密chu cu 三、读拼音,写词语。三、读拼音,写词语。lin hu lin hu rn rn y y y y zhu zhu y y shsh bn zh t bn zh t din din chu xi j j chu xi j j莲 花容 易宇 宙浴 室帮 助特 点垂 下积 极词语盘点湖水

    2、莲叶 无穷 荷花 绝句 包含 山岭 东吴 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 垂下来 闪电 雷声 房子 窗户 迎接 扑来 野外 大自然 天然 指南针 帮助 向导 指点 北方 北极星 路灯 永远 黑夜 碰到 帮忙 南方 特别 积雪 太空生活 宇宙 飞船 别处 喝水 杯子 失去 使用 半空 地板 容易 浴室 方向辨字组词莲(莲花)连(连忙)(指(指导)脂(脂肪)宙(宇宙)庙(寺庙)失(失去)朱(朱红)穷(穷人)究(究竞)吴(吴国)吞(吞下)四、比较前两行字组词,给四、比较前两行字组词,给“寺寺”加上部首组成新字再组词。给加上部首组成新字再组词。给“指指”字扩词。字扩词。五五、给、给句子句子扑()含()容(

    3、)宇()补()舍()客()字()寺 .指 、.中中加点的多音字选择正确的加点的多音字选择正确的读音(填番号)读音(填番号)hn xn 1.飞机飞行()的速度非常快。2.我听说,小明的爸爸在银行()工作。do do 3.汽车在倒()车时候注意观察周围情况。4.摔倒()了并不可怕,我们要有战胜困难的决心。忽然突然 清新清爽忠实忠诚 慌张惊慌指点指导 辨别辨认知道了解 舒服舒坦普通一般 可能或许一动不动纹丝不动近义词清新混浊 打开关闭慌张镇定 忠实狡诈帮忙捣乱 舒服难受必须不必 普通特殊失去得到 黑沉沉亮堂堂反义词六、词语搭配,连一连。六、词语搭配,连一连。黑沉沉的 空气 辨别 窗户 明亮的 乌云

    4、解决 方向 清新的 北极星 打开 难题七、根据意思,写反义词,不会写的字可以拼音代替。七、根据意思,写反义词,不会写的字可以拼音代替。1.枝叶稠的一面是()方,枝叶稀的一面是()方。2.沟渠里的积雪,北边化得(),南边化得()。3.这件事你可得(),不能泄露半点消息。4.下课铃声一响,原本()的校园,一下子喧闹起来。实践活动八、分享学习活动。八、分享学习活动。学习了要是你在野外迷了路这篇课文我知道了我们可以根据 、大树和雪来辨别方向。我通过请教周围的人,还知道了我们在生活中还可以根据 、来辨别方向。句段乐园九、照样子,写句子。九、照样子,写句子。1、要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是 ,。

    5、2、闪电越来越亮,雷声越来越响。越 越 ,越 越 。十、回忆课文内容填空。十、回忆课文内容填空。1、“黄鹂鸣翠柳,白鹭上青天。”这句诗出自唐代诗人杜甫的 。2、“接天 无穷碧,映日 别样红。”这句诗的作者是宋代诗人 。3、春种一粒粟,。四海 ,农夫饿死。4、彩虹出现在什么时候?(填序号)雷雨前 雷雨中 雷雨后十一、读短文,做练习。十一、读短文,做练习。地球清洁工地球清洁工 这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工地球清洁工报名处报名处”。没有半天的功夫,就来了许多报名的。没有半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:海

    6、鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们从船上倒在我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫鱼从水中伸出头来说:河里的鲫鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。地

    7、蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓从泥土里钻出头来,说:蚯蚓从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑了起来:地球公公听了大家讲的,哈哈地笑了起来:“你们能为我做那么多的清洁工你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!作,我真要谢谢你们啊!”1.短文共有 个自然段,请你标出来。2.文中提到的清洁工有 、。3.海鸥是 的清洁工;鲫鱼是 的清洁工;乌鸦是 的清洁工;蚯蚓是 的清洁工。4.说海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓是清洁工,是因为:5.地球的清洁工还有:。十二、写

    8、话。十二、写话。仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事?试着写一写吧!仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事?试着写一写吧!蚁心齐蚁心齐 骨头移骨头移 冬天到了,食物缺乏,蚂蚁王国派一只小蚂蚁出去找吃冬天到了,食物缺乏,蚂蚁王国派一只小蚂蚁出去找吃的。正当他筋疲力尽的时候,看见身旁的草丛里躺着一根巨的。正当他筋疲力尽的时候,看见身旁的草丛里躺着一根巨大无比的骨头,浓浓的肉香味扑鼻而来。他兴奋地围着骨头大无比的骨头,浓浓的肉香味扑鼻而来。他兴奋地围着骨头转来转去,又推又拉想搬回蚁穴,但大骨头纹丝不动。他灵转来转去,又推又拉想搬回蚁穴,但大骨头纹丝不动。他灵机一动想起机一动想起“人心齐,泰山移人心齐,

    9、泰山移”这句谚语,连忙跑回蚁穴找这句谚语,连忙跑回蚁穴找来兄弟姐妹帮忙。浩浩荡荡的蚂蚁大军到了之后,分成两组来兄弟姐妹帮忙。浩浩荡荡的蚂蚁大军到了之后,分成两组站在骨头两边。小蚂蚁喊了一声站在骨头两边。小蚂蚁喊了一声“起起”,他们同时把骨头扛,他们同时把骨头扛在肩上,然后喊着响亮的号子,迈着整齐的步伐,齐心协力在肩上,然后喊着响亮的号子,迈着整齐的步伐,齐心协力把骨头搬回蚁穴。把骨头搬回蚁穴。“人心齐,泰山移,人心齐,泰山移,”蚂蚁们靠着团结的蚂蚁们靠着团结的力量,终于能把骨头搬回蚁穴。力量,终于能把骨头搬回蚁穴。考点提示1.古诗二首常考查原文背诵及对诗句的理解。2.雷雨常考查课内阅读及课后习题2的怎样准确地使用动词和课后习题3的怎样描写下雨的情景。3.要是你在野外迷了路常考查课内阅读。4.太空生活趣事多常考查课内阅读及照课后习题2的样子给生字组词。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:二年级语文下册课件第六单元复习课件人教部编版-2.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3923859.html
    晟晟文业
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库