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类型部编人教版道德与法治三年级下册《6. 我家的好邻居》一课一练(含答案).docx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:392352
  • 上传时间:2020-03-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、6. 我家的好邻居我家的好邻居 同步练习同步练习 一、填空题一、填空题。 1.认识邻居的好方法有:_、_等 2.常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,_常常会伸出援助之手。 3.为增进邻里友谊,我们应该做一些_的事。 4.与邻居相处,我们应该_、_。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法 去_。 5.去邻居家玩耍时行为要_, 邀请邻居来自己家时态度要_。 二、二、选择题。选择题。 1.下列方法是认识邻居途径的有( ) 。 A.和邻居家小孩儿一起玩 B.和邻居见面装作不认识 C.见到新邻居不说话 2.下列做法不正确的是( ) 。 A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好 B.我和邻居小伙伴每天一

    2、起上下学 C.遇见我家新邻居装作不认识他 3.下面观点正确的是( ) 。 A.邻里之间摩擦太多了,吵架很必要 B.陌生人妨碍我,我就不留情面 C.邻里间要相互包容,彼此谦让 4.下列做法不合适的是( ) 。 A.多参加小区组织的邻里联谊会 B.节假日多约邻居一起去公园 C.陌生邻居来借东西不借给他 5.下列行为不利于邻里关系友好的是( ) 。 A.小军妈妈主动打扫楼道卫生 B.小丽晚上练习跳舞动静很大 C.小红经常帮邻居奶奶取快递 6.阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该( ) 。 A.问问楼上的住户 B.捡到就是自己的 C.扔下楼去 7.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应

    3、该( ) 。 A.在背后说她坏话 B.忍着不找她理论 C.跟她好好协商解决 8.对待社区里的服务人员,我们应该( ) 。 A.像对待陌生人一样 B.不和他们开口打招呼 C.尊重他们,感谢他们 三、判断题。三、判断题。 1.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。 ( ) 2.小军来到小亮家做客,一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 ( ) 3.邻居来借东西,小明从门缝中扔出来。 ( ) 4.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。 ( ) 5.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。 ( ) 6.我们可以将自己的杂物堆在楼道上。 ( ) 7.当邻居家遇到了困难,我们通过帮助他们互相认识

    4、。 ( ) 8.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。 ( ) 9.邻居家的车停在我家门前,找他吵架去。 ( ) 10. 小玲去小天家吃晚饭,晚餐结束后,小玲主动帮忙收拾桌上的碗筷。 ( ) 四、简答题四、简答题。 1.你能为邻里做些什么? 2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗? 6. 我家的好邻居我家的好邻居 同步练习答案同步练习答案 一、填空题一、填空题。 1.主动跟邻居打招呼 一起玩耍 2.邻居 3.力所能及 4.相互理解 相互包容 沟通 5.适当 热情 二、选择题。 1-5 ACCCCB 6-10 ACC 三、判断题。 1-5 6-10 四、简答题。 1.打扫公共卫生,帮助邻居家的老奶奶东西。 2. 自己找邻居沟通,好好协商解决;也可以向居委会反映,请他们帮忙调解。实在不行可 以向法院起诉。

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