沪科版第九章-机械与人复习课件.ppt

1、第九章第九章 机械与人机械与人第九章 机械与人2简单机械简单机械杠杆杠杆滑轮滑轮斜面斜面五要素五要素 平衡条件平衡条件应用应用定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮组滑轮组2 简单机械杠杆滑轮斜面五要素平衡条件应用定滑轮动滑轮滑轮组3第一部分：简单机械第一部分：简单机械考点一：杠杆的五要素考点一：杠杆的五要素3 第一部分：简单机械考点一：杠杆的五要素4杠杆示意图杠杆示意图:F F2 2阻力阻力O支点支点F F1 1动力动力L L1 1L2 2注意：动力和阻力都是杠杆受到的力！注意：动力和阻力都是杠杆受到的力！4 杠杆示意图:F 2 阻力O 支点F 1 动力L 1 L 2 注意：动力和阻力5如图所示的杠杆

2、，请在图中画出力如图所示的杠杆，请在图中画出力F1F1的力臂的力臂L1.L1.FIL1总结：作力臂的方法总结：作力臂的方法1.确定支点确定支点2.沿力的方向画出力的作用线沿力的方向画出力的作用线3.从支点作力的作用线的垂线。从支点作力的作用线的垂线。这个垂线就是力臂。这个垂线就是力臂。O5 如图所示的杠杆，请在图中画出力F 1 的力臂L 1.F I L 1 总结6杠杆平衡的条件：杠杆平衡的条件：动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂 F1L1=F2L2考点二：探究杠杆的平衡条考点二：探究杠杆的平衡条件件6 杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂 考点二：72 2、实验中要使杠杆在、实验中要

3、使杠杆在水平位置水平位置平衡，目的是平衡，目的是便于测量力臂便于测量力臂。考点二：探究杠杆的平衡条考点二：探究杠杆的平衡条件件1、杠杆平衡是指、杠杆平衡是指杠杆静止不动杠杆静止不动或或杠杆匀速杠杆匀速转动转动。3、多次实验，才能得到具有普遍性的规律、多次实验，才能得到具有普遍性的规律7 2、实验中要使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂。考点8(3)费力杠杆费力杠杆 动力臂动力臂阻力臂阻力臂,（省力省力、费距离）、费距离）(2)等臂杠杆等臂杠杆 动力臂动力臂=阻力臂阻力臂,三类杠杆三类杠杆:8 (3)费力杠杆 动力臂 阻力臂,（费力、省距离）(19F F1 1 L L1 1=F F2 2 L

4、 L2 2杠杆平衡条件杠杆平衡条件在在 一定时，一定时，越大，越大，越越小，杠杆越省力。小，杠杆越省力。F F2 2 L L2 2L L1 1F F1 1杠杆平衡条件的应用杠杆平衡条件的应用怎样撬才可怎样撬才可以更省力呢以更省力呢?9 F 1 L 1=F 2 L 2 杠杆平衡条件在 10作最省力示意图方法作最省力示意图方法 1、在杠杆上找到离支点最远的点，此点作、在杠杆上找到离支点最远的点，此点作为施力点。为施力点。2、将此点与支点连接起来，此连接线即为、将此点与支点连接起来，此连接线即为最长力臂。最长力臂。3、以作用点为起点（与力臂垂直）做出力、以作用点为起点（与力臂垂直）做出力的示意图。的

5、示意图。1 0 作最省力示意图方法1、在杠杆上找到离支点最远的点，此点作11 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮固定在某处的滑固定在某处的滑轮轮定滑轮定滑轮随物体运动的滑轮随物体运动的滑轮动滑轮动滑轮1 1 定滑轮和动滑轮固12考点五：滑轮、滑轮组考点五：滑轮、滑轮组定滑轮定滑轮：特点：特点：实质：实质：作用：作用：GF1F2F3 （1 1）不能省力，没有摩擦时不能省力，没有摩擦时F=GF=G物物 （2 2）不省距离）不省距离S SF F=h=h物物等臂杠杆等臂杠杆改变力的方向改变力的方向1 2 考点五：滑轮、滑轮组定滑轮：G F 1 F 2 F 3 13动滑轮动滑轮作用及特点：作用及特点：实质：实

6、质：物GF21 省一半力，不计摩擦及机械重力时，省一半力，不计摩擦及机械重力时，费距离费距离S=2h动力臂等于阻力臂两倍的杠杆动力臂等于阻力臂两倍的杠杆1 3 动滑轮作用及特点：省一半力，不计摩擦及机械重力时，费距14（图一）定滑（图一）定滑轮的应用轮的应用（图二）动滑（图二）动滑轮的应用轮的应用1 4（图一）定滑轮的应用（图二）动滑轮的应用15滑轮组的特点及作用滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变施力的方向：既可省力，又可改变施力的方向FFGG12FG13FG不计绳重、动滑轮重及摩擦不计绳重、动滑轮重及摩擦滑轮组中，有几滑轮组中，有几股绳子吊着物体，股绳子吊着物体，拉力就是物重的拉力就是物

7、重的几分之一几分之一即：即：1nFGS=n h1 5 滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变施力的方向F F G G16第二部分：功、功率、机械效率第二部分：功、功率、机械效率考点一：功的判断考点一：功的判断1 1、做功的两个必要因素：、做功的两个必要因素：（1 1）有力作用在物体上；）有力作用在物体上；（2 2）物体在这个力的方向上移动一段距离）物体在这个力的方向上移动一段距离1 6 第二部分：功、功率、机械效率考点一：功的判断1、做功的17考点二：功、功率、机械效率的概念理解考点二：功、功率、机械效率的概念理解与与 辨析辨析1 7 考点二：功、功率、机械效率的概念理解与 辨析18下列说法正

8、确的是下列说法正确的是()()A A、机械效率高的机械，功率一定大、机械效率高的机械，功率一定大B B、做功多的机械，功率一定大、做功多的机械，功率一定大C C、做功快的机械，功率一定大、做功快的机械，功率一定大D D、做功时间长的机械，功率一定大、做功时间长的机械，功率一定大1 8 下列说法正确的是()A、机械效率高的机械，功率一19 功率功率1 1、意义：表示做功快慢、意义：表示做功快慢2、定义：单位时间内所做的功、定义：单位时间内所做的功3、公式：P=W/t4、单位：W1 9 功率1、意义：表示做功快慢2、定义：单位时间内所做的功320有用功有用功 ：对人们有利用价值的功对人们有利用价值

9、的功有用W额外功额外功 ：无利用价值但又不得不做的功无利用价值但又不得不做的功额W总功总功 ：动力所做的功：动力所做的功 总W W W总总=W=W有用有用+W+W额额机械效率机械效率：机械效率：有用功与总功的比值叫机械效率有用功与总功的比值叫机械效率.总有WW 100%表达式表达式:因为有用功总小于总功，所以因为有用功总小于总功，所以机械效率总小机械效率总小 于于1 2 0 有用功 ：对人们有利用价值的功额外功 21考点三：功、功率的计算考点三：功、功率的计算2 1 考点三：功、功率的计算22估测上楼时的功率：估测上楼时的功率：需要测哪些物理量？需要哪些器材？需要测哪些物理量？需要哪些器材？2

10、 2 估测上楼时的功率：需要测哪些物理量？需要哪些器材？23W=FS功的计算公式：功的计算公式：克服重力做功克服重力做功：W=G h功率公式：功率公式：P=W/t2 3 W=F S 功的计算公式：克服重力做功：W=G h 功率公式：24考点四：机械效率的测量和计算考点四：机械效率的测量和计算2 4 考点四：机械效率的测量和计算25提高滑轮组机械效率的方法：提高滑轮组机械效率的方法：（1）增大物重；）增大物重；（2）减小动滑轮重；）减小动滑轮重；（3）减小绳重及摩擦）减小绳重及摩擦1 1、滑轮、滑轮组提升重物：、滑轮、滑轮组提升重物：W W有用有用=Gh=Gh W W总总=Fs =Fs 或或 W

11、 W总总=W=W有有+W+W额外额外 滑轮、滑轮组的机械效率滑轮、滑轮组的机械效率其中其中 s=n hs=n h2 5 提高滑轮组机械效率的方法：1、滑轮、滑轮组提升重物：W有26 例例4 4、如图，用、如图，用10N10N的力的力F F拉着物体在拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s,20cm/s,（1 1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力的功率为多大？拉力的功率为多大？(2)(2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力为若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N12N，则滑轮组的机

12、械效，则滑轮组的机械效率为多大？率为多大？F2 6 例4、如图，用1 0 N 的力F 拉着物体在水平面上使物体匀速27解；解；(1)(1)不计绳重及摩擦，不计绳重及摩擦，f=3F=3X10N=30Nf=3F=3X10N=30N P=F.V P=F.VF F=FX3V=FX3V物物=10NX3X0.2m/s=6w=10NX3X0.2m/s=6w(2)(2)=W=W有用有用/W/W总总 =f.S=f.S物物/F.S/F.SF F=f/3F=30N/3X12N=83.3%=f/3F=30N/3X12N=83.3%答：物体受到地面的摩擦力为答：物体受到地面的摩擦力为30N,30N,拉力的功率为拉力的功

13、率为6W.6W.滑轮组的机械效率为滑轮组的机械效率为83.3%83.3%2 7 解；(1)不计绳重及摩擦，f=3 F=3 X 1 0 N=3 0 N282、滑轮、滑轮组平移重物滑轮、滑轮组平移重物 f指水平面对物体的摩擦力指水平面对物体的摩擦力 W有用有用=fs物物 w总总=FsF sF=ns物物2 8 2、滑轮、滑轮组平移重物f 指水平面对物体的摩擦力29第三部分：机械能第三部分：机械能2 9 第三部分：机械能30能量的分类能量的分类能量机械能风能水能电能内能（热能）其他能量动能势能重力势能弹性势能核能化学能3 0 能量的分类能机械能风能水能电能内能（热能）其他能量动能势31看看下面这些物体

14、分别具有什么能看看下面这些物体分别具有什么能被举高的重锤被举高的重锤站在站在3 3楼的同学楼的同学在空中飞行的足球在空中飞行的足球静止在空中飞艇静止在空中飞艇在空中随风飘动的树枝在空中随风飘动的树枝被压缩的弹簧被压缩的弹簧拉伸的橡皮筋拉伸的橡皮筋用力搬弯的塑料棍用力搬弯的塑料棍水平公路上行驶的汽车水平公路上行驶的汽车3 1 看看下面这些物体分别具有什么能被举高的重锤站在3 楼的同学32重力势能重力势能只要物体处于高处就具有重力只要物体处于高处就具有重力势能势能弹性势能弹性势能只要物体发生形变就具有弹只要物体发生形变就具有弹性势能性势能动能动能运动的物体都具有动能运动的物体都具有动能3 2 重力

15、势能只要物体处于高处就具有重力势能弹性势能只要物体发33考点考点1 1：影响动能或势能大小的因素：影响动能或势能大小的因素影响动能大小的因素有：物体质量、速度物体质量、速度影响重力势能的因素有：物体质量、高度物体质量、高度实验中注意控实验中注意控制变量法的应制变量法的应用！用！3 3 考点1：影响动能或势能大小的因素影响动能大小的因素有：物34考点考点2：动能和势能的相互转化：动能和势能的相互转化3 4 考点2：动能和势能的相互转化35滚摆蹦蹦杆（跳跳棒）蹦蹦杆（跳跳棒）开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有重开始释放摆轮时，摆轮在最高点静止，此时摆轮只有重力势能，没有动能。摆轮下降时

16、，它的高度降低，重力势能减力势能，没有动能。摆轮下降时，它的高度降低，重力势能减少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，它的动能越来越大。摆少；摆轮旋转着下降；而且越转越快，它的动能越来越大。摆到最低点时，转动最快，动能最大；它的高度最低，重力势能到最低点时，转动最快，动能最大；它的高度最低，重力势能最小。最小。也就是说，摆轮下降的时候重力势能转换为了动能；反也就是说，摆轮下降的时候重力势能转换为了动能；反之，上升时，动能转换为了重力势能。之，上升时，动能转换为了重力势能。人在蹦蹦杆上，往下运动时，高度下降，人在蹦蹦杆上，往下运动时，高度下降，速度减慢，弹簧的形变增大，这说明了整个过速度减慢，弹簧的

17、形变增大，这说明了整个过程中，重力势能减少，动能减少，弹性势能增程中，重力势能减少，动能减少，弹性势能增大，也就是动能和重力势能转换为了弹性势大，也就是动能和重力势能转换为了弹性势能反之，蹦蹦杆向上运动的时候，就是弹性能反之，蹦蹦杆向上运动的时候，就是弹性势能转换为了动能和重力势能势能转换为了动能和重力势能3 5 滚摆蹦蹦杆（跳跳棒）开始释放摆轮时，摆轮36下列情况机械能转换过程下列情况机械能转换过程1.1.乒乓球竖直上抛，下落过程。乒乓球竖直上抛，下落过程。2.2.蓝球竖直下落，弹地，反弹上升过程。蓝球竖直下落，弹地，反弹上升过程。3.3.人造地球卫星人造地球卫星近地点，距离地球最近，速度最近地点，距离地球最近，速度最大。大。远地点，距离地球最远，速度最远地点，距离地球最远，速度最小小从近地点到远地点，动能转换为重力势从近地点到远地点，动能转换为重力势能。能。从远地点到近地点，重力势能转换为动从远地点到近地点，重力势能转换为动能。能。注意：在能量的转换过程中，如果只有动能和势注意：在能量的转换过程中，如果只有动能和势能的转换，机械能的总量是不会改变的。能的转换，机械能的总量是不会改变的。3 6 下列情况机械能转换过程1.乒乓球竖直上抛，下落过程。3.373 7 谢谢合作！