人教版八年级地理下册《自然特征与农业》教案2.doc

1、 第一节第一节 自然特征与农业教案自然特征与农业教案 教学目标教学目标 1能够利用地图准确知道北方地区的位置、范围。 2能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。 3通过对北方地区农业生产与自然环境的分析，学习自然环境对农业生产的影响。 教学重点教学重点 北方地区自然环境和农业发展的关系。 教学方法教学方法 探究、讨论、分析法、演示法、活动法等。 教学用具教学用具 多媒体课件 教学过程教学过程 组织教学 复习旧知识 教师活动： 1、秦岭-淮河一线的地理意义 2、四大地理区域的划分 导入新课 由沁园春雪引入北方地区的学习。你知道我国北方地区有哪些自然特征吗？让我 们一起去探讨吧！

2、展示本节课的知识要点。请学生完成导学案之自主学 1 至 4，明确北方地区范围。 学生活动： 学生回答问题 对照新教材进行课前预习 学生指图明 确 P9 图 6.3 说明北方地区的位置： 主要省区包括：东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、 安徽的北部等。 一、黑土地、黄土地 1范围：大体位于大兴安岭、以东、内蒙古高原以南，一线以北，东临渤海和黄海。 2地形：以平原和高原为主。东部有广阔的东北平原和华北平原；西部有沟壑纵横的 黄土高原。 3河流特征：径流量及季节变化较大，冰期长。 课堂任务： 学生指图课本 P9 图 6.3 说明北方地区的地形。主要从地图上明确一下地形。合

3、作探究 解决北方地区气候特征及其差异。 根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候 类型气候特征 比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因。 比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因。 能力训练 1、理解气候特征是由于受纬度位置和海陆位置的 影响造成的。 2、概括出齐齐哈尔、石家庄、延安三大城市气候的共同特征。 二、重要的旱作农业区 气候：地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候，冬季寒冷、夏季炎 热，大部分属于半湿润区（干湿区）降水季节分 配不均，集中夏季。春旱和冬春季节多沙尘暴 土壤：人们常把东北平原

4、称为黑土地，黄土高原和华北平原称为黄土地。 学生自读课本第 11 页内容，归纳北方地区发展农业的有利条件和不利条件，回答。 教师评析，师生共同总结。 （了解北方地区称为重要的旱作农业区的原因。 ） 有利条件：北方地区平原广阔（东北平原、华北平原） ，土壤肥沃（黑土地） ，耕地集中 连片（有利于机械化作业） 。 不利条件：华北平原和黄土高原降水少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。 教师指导学生分组合作探究：华北平原春旱的成因及其影响。 （此部分要求学生结合课 本 11 页及 12 页的图文资料，综合分析归纳。既要认清华北平原农业生产的重要性，也要了 解其春旱的成因及影响，更要寻求解决措施。 ）