九年级科学下册第1章复习课.ppt
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- 九年级 科学 下册 复习
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1、九年级科学下册第1章复习课重重 点点 回回 顾顾专题一宇宙、恒星、地球、生命的演化专题一宇宙、恒星、地球、生命的演化1托勒密的“地心说”被哥白尼的“日心说”所取代。2现代宇宙学说:大爆炸宇宙论,依据是哈勃的发现。3恒星的演化:主序星红巨星白矮星黑矮星超红巨星超新星中子星黑洞4地壳演化:太古代元古代古生代中生代新生代。5原始生命诞生的条件:原始海洋、原始大气、闪电。6生命起源学说包括:自然发生说、化学进化说、宇宙胚种说等。7米勒实验中,甲烷、氨气、氢气模拟原始大气;沸水模拟原始海洋;电火花模拟闪电;水蒸气冷凝模拟降水。该实验证明了生命进化的一个阶段:无机小分子合成有机小分子。【典例 1】宇宙是由
2、大量不同层次的星系构成的,其中太阳系中质量最大的是_。哥白尼用自制的简陋仪器经过 20 年星系观测与研究,建立了“_说”。如图 11 所示,在气球上画一些小圆点,充气使气球不断地膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化,来模拟_。图 11【解析】太阳是太阳系中的唯一恒星,由于它在太阳系中质量最大,因此是太阳系的中心;哥白尼通过天文观察与研究,建立了“日心说”;我们可以假设宇宙是一个正在膨胀的气球,而星系是气球表面上的点,随着气球被吹胀,斑点间的距离将不断扩大,气球实验模拟了宇宙膨胀。【答案】太阳日心宇宙膨胀【变式 1】(2018浙江嘉兴)人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自 1969 年
3、人类第一次登上月球后,又开启了登陆其他行星的计划。科学研究表明,适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合如表分析,人类接下来可能考虑登陆的行星是()表面温度大气行星状况离地球距离水星 173427 无固态、无水91.6 万千米金星420485 有固态、无水41.6 万千米火星 875 有固态、有水78.4 万千米木星148 有气态628 万千米A.水星B.金星C.火星D.木星【解析】结合表中信息分析,火星表面有固态水,人类接下来可能考虑登陆的行星是火星。【答案】C专题二化石与生物进化专题二化石与生物进化1三类化石:在地层中保留下来的古代生物的 遗体、遗物
4、和遗迹,都称为化石。2达尔文进化论认为:现存于地球上的生物,都是自然选择的结果,并且都由一个共同的祖先进化而来的,因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。进化论认为,自然选择的动力是生存斗争,自然选择的结果是适者生存,不适者淘汰。3生物进化的规律:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。【典例 2】(2018湖南益阳)如图 12 表示脊椎动物进化的大致过程,图中、和依次代表()A.鸟类、爬行类、两栖类B.爬行类、两栖类、鸟类C.两栖类、爬行类、鸟类D.鸟类、两栖类、爬行类【解析】脊椎动物的进化历程:鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类。由图示可知,代表两栖类,代表爬行类,代表鸟类。【答案】C【变式 21
5、】研究古生物的科学家在地层里发现了三趾马的化石,三趾马化石的发现证明了()A.现代马是由始祖马进化而来的B.生物是由原始的单细胞生物进化而来的C.各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单D.古代马体型小,现代马体型大,故生物进化从小到大【解析】分析可得,三趾马明显不是单细胞生物;根据马的进化,现代马是由始祖马进化而来的;生物进化的规律可以说从简单到复杂,但不一定从小到大,比如进化过程中出现了体型庞大的恐龙。【答案】A【变式 22】考古学家发掘地层中的化石后,对化石和地层的关系进行对比,发现呈如图 13 甲所示的分布规律,结合图 13 乙所示生物的进化过程示意图,回答下列问题:图 13(1)图甲中,
6、三种生物从低等到高等的顺序是。(2)图乙中,a、b、c、d 四种生物的共同祖先是_,与 b 亲缘关系最近的是_,在地层中出现最早的生物是_。(填字母,下同)(3)如果图甲中 A、B、C 代表的生物为鱼类、爬行类和鸟类,则图乙中的生物树与之相对应的是:A_ _;B_ _;C_ _。【解析】(1)如图甲所示,A 所在地层最早,C 所在地层最晚,故 A 生物最低级,C 生物最高级。(2)如图乙所示,从进化树可知 a、b、c、d、e 五种生物都是由共同的祖先 f 进化而来的,但亲缘关系远近不同,与b 亲缘关系最近的是 a。(3)依据生物进化规律:从水生到陆生、从低等到高等,鱼类、爬行类和鸟类分别对应进
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