九年级数学分式方程及其应用专题复习课件(同名756).ppt
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- 关 键 词:
- 年级 数学 分式 方程 及其 应用 专题 复习 课件 同名 756
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1、复习的内容复习的内容考点考点1.解分式方程。解分式方程。2.分式方程中分式方程中字母的取值。字母的取值。3.列分式方程列分式方程解应用题解应用题.解得解得:一、解分式方程一、解分式方程解解:方程两边都乘以方程两边都乘以x(x+1)(x-1),去分母得去分母得:是分式方程的解是分式方程的解时,时,x(x+1)(x-1)0检验:当检验:当解分式方程解分式方程 解解:方程两边乘以方程两边乘以(x+1)(x-1)得得:同学们,你看这样做对吗?同学们,你看这样做对吗?解分式方程解分式方程当堂训练:当堂训练:参考答案(1)-1 (2)2 (3).C(4)D 当堂训练:当堂训练:总结总结(一)解分式方程的基
2、本思路(一)解分式方程的基本思路:分式方程分式方程 整式方程整式方程去分母去分母(二)解分式方程的最大特点:(二)解分式方程的最大特点:根的检验根的检验去分母时的注意点:去分母时的注意点:1.找准最简公分母。找准最简公分母。2.整式项漏乘整式项漏乘最简公分母。最简公分母。3.符号问题。符号问题。二、二、分式方程中字母的取值分式方程中字母的取值思考:思考:增根增根有无可用之处?有无可用之处?有什么用?有什么用?答:增根不是分式方程的解,但它是分式方程答:增根不是分式方程的解,但它是分式方程化成的整式方程的解。化成的整式方程的解。产生增根,产生增根,探索:解关于探索:解关于x分式方程分式方程121
3、2xmxx则则m的值的值 ()()或()()()()或()()()1.解关于x的方程 产生增根,则常数a=。223242axxxx3.解关于x的方程 的解为正数,则常数m取值范围是 。2.解关于x的方程 无解,则常数a=。223242axxxx322xmx常见题型:常见题型:-4或或6-4或或6或或1m-6且且m-42x+4+ax=3x-6(a-1)x=-102x+m=3x-6x=m+61.若关于若关于x的方程的方程 有增根有增根,则则m=。2.若关于若关于x的方程的方程 无解无解,则则m=。3.若关于若关于x的方程的方程 解为正数解为正数,则则m的取值范围是的取值范围是 。当堂训练:当堂训练
4、:-2-2m-5且且m-2三、列分式方程解应用题三、列分式方程解应用题1.列分式方程解应用题步骤:列分式方程解应用题步骤:2.常见题型常见题型审、设、列、解、验、答。审、设、列、解、验、答。(1 1)行程问题。)行程问题。(2 2)工程问题。)工程问题。(3 3)营销问题。)营销问题。一船在静水中每小时航行一船在静水中每小时航行20千米,顺千米,顺水航行水航行72千米的时间恰好等于逆水航千米的时间恰好等于逆水航行行48千米的时间,求水流的速度。千米的时间,求水流的速度。顺水航行顺水航行逆水航行逆水航行 vs t解:设水流每小时流动解:设水流每小时流动x千米,则千米,则x20 x207248x2
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