中考语文《成语运用》专题复习课件.ppt
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1、一、褒贬不分一、褒贬不分 例例1.班会上,他班会上,他夸夸其谈夸夸其谈,出众的口才使大家十,出众的口才使大家十分佩服。分佩服。“夸夸其谈夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一顿。这个词是贬义词,用在同学滔不绝地乱说一顿。这个词是贬义词,用在同学身上不合适,不符合语境。身上不合适,不符合语境。例例2.回想起小学教师对我们回想起小学教师对我们吹毛求疵吹毛求疵的谆谆教导的谆谆教导,心中不禁涌起对教师的感激之情。,心中不禁涌起对教师的感激之情。“吹毛求疵吹毛求疵”这个词是贬义词,过分地找别人的毛这个词是贬义词,过分地找别人的毛病,与语境不符。病,与语境
2、不符。二、表意重复二、表意重复 例例1:听到这个幽默的故事,他:听到这个幽默的故事,他忍俊不禁忍俊不禁地笑了地笑了起来。起来。“忍俊不禁忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的的意思是忍不住笑,与后面的“笑了起笑了起来来”意思雷同,纯属多余。意思雷同,纯属多余。例例2.他的英雄事迹感动了无数人,真是他的英雄事迹感动了无数人,真是家喻户晓家喻户晓,人人都知道。,人人都知道。“家喻户晓家喻户晓”这个词就是人人都知道的意思,与后这个词就是人人都知道的意思,与后边的边的“人人都知道人人都知道”重复。重复。三、望文生义三、望文生义 例例1:目前,住房价格一涨再涨,令购房者:目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹
3、为叹为观止。观止。“叹为观止叹为观止”意思是赞叹所见的事物好到了极点,意思是赞叹所见的事物好到了极点,而句中把它理解成了购房者面对昂贵的价格,只而句中把它理解成了购房者面对昂贵的价格,只是观望,无力购买,导致了使用的错误。是观望,无力购买,导致了使用的错误。例例2:大兴安岭的景色迷人,美丽的原始森林令:大兴安岭的景色迷人,美丽的原始森林令人人目不窥园目不窥园,流连忘返。,流连忘返。“目不窥园目不窥园”意思是形容专心致志,埋头苦读。与意思是形容专心致志,埋头苦读。与原句意思不符。原句意思不符。四、张冠李戴(误用对象)四、张冠李戴(误用对象)例例1:高速公路上,南来北往的汽车:高速公路上,南来北往
4、的汽车滔滔不绝。滔滔不绝。“滔滔不绝滔滔不绝”是形容说话多,连续不断。其适用对是形容说话多,连续不断。其适用对象是象是“人人”,这里用来描述汽车,很不合适。,这里用来描述汽车,很不合适。例例2:在他的创作的许多作品中,语言生动形象,在他的创作的许多作品中,语言生动形象,妙手回春妙手回春,将自然万物描绘得栩栩如生。,将自然万物描绘得栩栩如生。“妙手回春妙手回春”指医术高明,与这里所说的对象不符指医术高明,与这里所说的对象不符。五、前后矛盾五、前后矛盾 例例1:从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座:从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房白色的油井房星罗棋布星罗棋布,煞是好看。,煞是好看。
5、“星罗棋布星罗棋布”的意思是形容数量很的意思是形容数量很 多,散布的范围多,散布的范围很广。很广。“几座白色的油井房几座白色的油井房”说明很稀少,这与说明很稀少,这与“星星罗棋布罗棋布”的意思刚好相反。的意思刚好相反。例例2:我校女子排球队在比赛中连连失利,最后:我校女子排球队在比赛中连连失利,最后功亏一篑功亏一篑,只获得第八名。,只获得第八名。“功亏一篑功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点人力物力比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。这里说只获得第八名就不能说功亏而不能成功。这里说只获得第八名就不能说功亏一篑。一篑。六、谦敬错位六、谦敬错位 例例1:你刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮你刚刚乔迁
6、新居,房间宽敞明亮,只是摆设略只是摆设略嫌单调嫌单调,建议你挂幅油画建议你挂幅油画,一定会使居室一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。“蓬荜生辉蓬荜生辉”是谦敬之辞是谦敬之辞,只能用于自述只能用于自述,不能用于他不能用于他人人,否则对人不敬。否则对人不敬。例例2:小红从小就养成了勤学好问的习惯,学习:小红从小就养成了勤学好问的习惯,学习上遇到问题就上遇到问题就不耻下问不耻下问地向老师请教。地向老师请教。“不耻下问不耻下问”比喻谦虚好学,不介意向不及自己的比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教人请教,这里向老师请这样说不礼貌,不敬。,这里向老师请这样说不礼貌,不敬。七、轻重失当七、轻重失当 例例1 1:
7、考前每个考生都应做好充分的心理准备,否:考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个则上了考场,一旦有个三长两短三长两短,就会影响正常,就会影响正常水平的发挥。水平的发挥。“三长两短三长两短”指意外的灾祸或事故。这里用来指代指意外的灾祸或事故。这里用来指代考场上考生答题遇到的困难,显然过重。考场上考生答题遇到的困难,显然过重。例例2 2:李老师身兼班主任和语文教研组长,真是李老师身兼班主任和语文教研组长,真是日日理万机理万机。“日理万机日理万机”是指高级领导人的政务繁忙,用在这是指高级领导人的政务繁忙,用在这里显然过重。里显然过重。八、形近混淆八、形近混淆 例例1:在日常学习中,
8、如果我们合理运用统筹方法在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会,就会事倍功半事倍功半。“事倍功半事倍功半”的意思是形容花费的劳力大,收到的的意思是形容花费的劳力大,收到的成效小,而句中却把它与位置不同,语意也完全成效小,而句中却把它与位置不同,语意也完全相反的成语相反的成语“事半功倍事半功倍”混淆了。混淆了。例例2:虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然然不以为然不以为然。“不以为然不以为然”不认为是对的,表示不同意或否定不认为是对的,表示不同意或否定.前前面都说知道错了,这不就矛盾了吗?面都说知道错了,这不就矛盾了吗?真题演练1.选出加横线成语运
9、用有误的一项(选出加横线成语运用有误的一项()这个秘密这个秘密鲜为人知鲜为人知,你是怎么知道的?,你是怎么知道的?每个人都根据他们的能力安排相应的工作,让他们各得其所。每个人都根据他们的能力安排相应的工作,让他们各得其所。电影院的声音电影院的声音如雷贯耳如雷贯耳,大家已经受不了了,耳朵快被震聋了。,大家已经受不了了,耳朵快被震聋了。她表面上虽然对这件事没有说不对,但心里却她表面上虽然对这件事没有说不对,但心里却不以为然不以为然。2.选出加横线成语运用有误的一项(选出加横线成语运用有误的一项()有这种诗人灵魂的传统民族,就应该有有这种诗人灵魂的传统民族,就应该有气冲斗牛气冲斗牛的表现才对。的表现
10、才对。在全校的作文大赛中,小红获得了一等奖,全家人感到在全校的作文大赛中,小红获得了一等奖,全家人感到乐此不疲乐此不疲。只有大量的读书,读好书,好读书,才是提高语文素养的只有大量的读书,读好书,好读书,才是提高语文素养的不二法门不二法门。我们大家要珍惜时间,不要等时光悄然远逝,我们才我们大家要珍惜时间,不要等时光悄然远逝,我们才大彻大悟大彻大悟。3.选出加横线成语运用有误的一项(选出加横线成语运用有误的一项()这部电影人物形象饱满,艺术堪称一级,让广大影迷这部电影人物形象饱满,艺术堪称一级,让广大影迷叹为观止叹为观止。我的数学老师总是一副我的数学老师总是一副平易近人平易近人的样子,大家很难和他
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