北师大版三年级下册数学第七周总第25课时-电影院（教案-教学设计）.docx

上传人（卖家）：zzwrwzhj

文档编号：392069

上传时间：2020-03-23

格式：DOCX

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关键词：: 北师大三年级下册数学第七周总第 25 课时电影院教案教学设计下载 _三年级下册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、电影院教学设计一、基本信息一、基本信息二二、三维、三维目标目标知识与能力：掌握用竖式计算两位数乘两位数（有进位），并感悟与体验算法多样化的过程。过程与方法：在解决实际问题的过程中，能选择适当的方法进行估算，体会估算在生活中的作用。情感态度价值观：能解决两位数乘两位数的简单实际问题，经历与他人交流各自算法的过程，并会通过估算解释运算结果的合理性。三、三、教学重难教学重难点点教学重点：学习和巩固进位的乘法竖式计算的算法。教学难点：应用所学知识解决生活中的实际问题。四四、教学用具教学用具课件等五、教学设计五、教学设计教学环节教学环节教学内容教学内容活动设计活动设计
2、创设情境激趣引题复习引入 1.计算下面几道题： 6030= 1312= 366= 2.根据以上几道题复习计算方法或规律学校 *小学课名电影院第二课时教师姓名 * 学科（版本）新北师大版章节第三单元课时第七周总第 25 课时年级三年级提出问题、启发思考，合作学习、协作探究 1.观察情景图，提出数学问题。 2.自主探索、解决问题。 3.小结并强调。 1.观察情景图，提出数学问题 2.自主探索、解决问题学生独立思考，并把自己的思考过程记录在练习本上。后小组内交流、讨论算法。再班内反馈。 3.小结并强调：笔算用竖式计算有进位的两位数乘两位数的方法。练习巩固、拓展延伸完成练习。 1.完成“练一练” 2.完成“练一练”1 至 4 题 3.数学游戏：快速组成乘法算式总结谈收获。谈收获。请谈一谈这节课你有哪些收获，你觉得自己表现得怎么样？板书设计电影院 2 6 2 1 2 6 261=26 5 2 2620=520 5 4 6 26+520=546

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