三年级数学上册精品课件《倍的认识-单元复习》部编版PPT.pptx

1、三年级数学上册精品课件倍的认识-单元复习部编版PPT倍 的 认 识倍的含义倍与除法的关系倍与乘法的关系确定谁作1 份的量有几个1倍就是它的几倍求一个数是另一个数的几倍，用除法计算知识网络求一个数的几倍是多少，用乘法计算复习回顾 倍是数学中比较两个量的一种数量关系。已知两个不同的量，其中较大的量可以按照较小量的数量平均分成几份，就说较大的量是较小的量的几倍。实战演练问题：问题：的个数是的个数是 的（的（）倍。）倍。4习习练练请你圈一圈吧！请你圈一圈吧！复习回顾求一个数是另一个数的几倍或者求一个求一个数是另一个数的几倍或者求一个数里面有几个另一个数，用数里面有几个另一个数，用除法除法。例如：24是

2、4的几倍？24里面有几个4?244=6数一数，算一算。数一数，算一算。问题：问题：的个数是的个数是 的（的（）倍。）倍。3个个6个个263=2实战演练习习练练复习回顾求一个数的几倍是多少，用求一个数的几倍是多少，用乘法乘法。例如：4个6相加是多少？6的4倍是多少？46=241.2.实战演练是 的（）倍。算式：=412 4 3充值有（）条。算式：=16 4 4 16习习练练复习回顾 3.一支圆珠笔5元，一支钢笔25元，买一支钢笔的钱能买多少支圆珠笔？255=5（支）本题实际上是求25里面有多少个5，可以看成求25是5的多少倍。分析习习练练复习回顾 3.一支圆珠笔5元，买1支钢笔的钱能买5支圆珠笔

3、，一支钢笔多少钱？55=25（元）本题实际上是求25里面有多少个5，可以看成求25是5的多少倍。分析习习练练“倍倍”不是单位，不带单位名称不是单位，不带单位名称【例题例题1】小红今年小红今年6岁，妈妈今年岁，妈妈今年36岁，岁，妈妈的年龄是小红的几倍？妈妈的年龄是小红的几倍？错误答案：错误答案：366=6（倍）（倍）“倍倍”不是单位不是单位易错点正确答案：正确答案：366=6课堂作业课堂作业1 1.请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流；2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们，再见！同学们，再见！